學(xué)校查擺問題自查報告及整改措施-資料下載頁
2024-10-21 08:50本頁面
【正文】 和享受學(xué)習(xí)權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等民主權(quán)利。造成這種認(rèn)識偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權(quán)利意識不強，沒有充分認(rèn)識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)被動應(yīng)對。二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調(diào)義務(wù)的多，體現(xiàn)黨員權(quán)利的少，久而久之，黨員的權(quán)利意識在以履行義務(wù)為主的組織行為中不知不覺被弱化。三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的黨組織不注重引導(dǎo)黨員確立正確的政治方向，不強調(diào)黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀(jì)律觀念，使組織生活達(dá)不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發(fā)揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內(nèi)不能開展嚴(yán)肅的思想斗爭，黨內(nèi)的批評和自我批評的風(fēng)氣不濃，好人主義之風(fēng)盛行，不同程度地影響了組織生活會的質(zhì)量。四是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確處理好與黨組織的關(guān)系。在黨的組織中，不論職務(wù)高低，都是一名普通黨員，都應(yīng)把自己置于所在黨組織的監(jiān)督之下。由于不能調(diào)整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務(wù)繁忙的因素，造成一些領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨的組織生活較少。領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分發(fā)揮表率作用，也不同程度地影響了機關(guān)黨組織生活的質(zhì)量。第五篇：查擺問題和整改措施機關(guān)作風(fēng)查擺問題和整改措施林 田 青我按照開發(fā)區(qū)管委機關(guān)作風(fēng)集中整頓動員大會上的統(tǒng)一部署和活動要求，對自己的思想、作風(fēng)、工作等方面進行了自我剖析，找出了自身存在的問題，并以嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度進行深刻反思，明確了今后整改的目標(biāo)和努力的方向。一、查擺問題（一）學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)意識不強，沒有“釘子”精神。，學(xué)習(xí)勁頭松懈，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行不力，這是小富則滿的狹隘意識在作祟，也是手懶腳軟的拖沓劣習(xí)在作怪。學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，欠缺方向指引。具體表現(xiàn)在，平常既想看報讀新聞，又想看書學(xué)業(yè)務(wù)，到頭來對所學(xué)東西都是一知半解，時間不少花，效果不明顯，主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)規(guī)劃混亂。（二）工作方面工作主動意識不夠。一年來，工作還停留在領(lǐng)導(dǎo)安排什么我做什么，缺乏積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂的主動意識，客觀來講，有些自己想主動干的工作不知道怎么干；主觀來講，有些自己會干的工作怕串崗、怕出頭而不管不碰。工作創(chuàng)新意識不強。一直在向單位前輩學(xué)習(xí)慣例、了解情況、復(fù)制做法，沒有將年輕人的活力注入到實際工作中去，工作中有依賴思想，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，造成了各項工作停留在因循守舊、不謀變化的膚淺層面。（三）思想方面焦慮情緒時有發(fā)生。工作想的太多，處事過于謹(jǐn)慎，遇到任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦慮情緒，這種壞情緒還有可能影響到工作質(zhì)量。自滿情緒露出苗頭。來到機關(guān)，有種自我感覺良好的自滿情緒，自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，這是典型的“井底青蛙”，時間長了就會成為“溫水青蛙”，主要是因為視野不夠開闊、心胸不夠開闊。二、整改措施隨著機關(guān)作風(fēng)整頓的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我更加清醒地認(rèn)識到自身存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提升自我的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度。專門抽出一段時間明確一下學(xué)習(xí)目標(biāo)、梳理一下學(xué)習(xí)思路、規(guī)劃一下學(xué)習(xí)方案，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化、細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦，時刻提醒自己“不學(xué)則退，不學(xué)則廢”，“不求學(xué)有所成，但求學(xué)無止境”。改進工作作風(fēng)，提高創(chuàng)新意識。要努力做到善于破除消極情緒，迎難而上，積極工作；同時根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，將年輕人的蓬勃朝氣和昂揚銳氣融入到實際工作中去，不斷謀求方法創(chuàng)新、方式更新。調(diào)整自我情緒，學(xué)會自我疏導(dǎo)。要克服焦慮情緒，就要學(xué)會放松心態(tài)，并適當(dāng)通過其他方式轉(zhuǎn)移不良情緒；要克服自滿情緒，就要學(xué)會“抬頭看天，仰臉看人，低頭看腳”，知足而不停足，就要學(xué)會自己給自己潑涼水，擺正位置，不卑不亢?？傊覍⑼ㄟ^這次機關(guān)作風(fēng)整頓，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步。
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