學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-10-21 08:49本頁面
【正文】 子）不用了，我自己來?。ㄇ那膶?duì)觀眾，退場(chǎng)我還是去那邊找找吧！省得到時(shí)給他找著了，還指不定問我要什么“找錢費(fèi)”呢?。ㄒ蚁聢?chǎng)）甲：誒！大叔你別走??！怎么現(xiàn)如今做個(gè)好事怎么這么難呀?。ū蠄?chǎng)）丙：（捂著肚子）哎喲！哎喲！瘋子～?。ɑ┘祝菏瞧哚贪?，怎么了！丙：有紙嗎？實(shí)在是憋不住了！甲：??？有！（從兜里掏出紙來）給！丙：謝謝！嗯，再給你一個(gè)作好事的機(jī)會(huì)?。ò岩诲X包遞給甲）幫我把這個(gè)還給失主，不行了，要拉出來了！甲：誒！這是什么！錢包！誰丟的錢包，喂，（轉(zhuǎn)身向著跑下去的丙）七崽，誰丟的錢包！丙：我哪知道？剛剛在花叢撿的，你看著辦吧。誰教你是雷風(fēng)呢？甲：這家伙～！我看看里面有什么？（打開錢包）喲！這么多錢，還有銀行卡，這還有身份證，***（人的姓名）咦！這照片上的人怎么這么像剛才丟錢包的那為大叔呀！說不定這錢包就是剛才那位大叔丟的，我得在這等他回來?。ㄒ疑蠄?chǎng)）乙：怎么就找不著了呢！急死我了！我還得給孩子交學(xué)費(fèi)呢！（發(fā)愁的樣子）甲：大叔！乙：怎么又是你！我不是跟你說了嘛！我不是在找錢包！甲：大叔！你是叫***！乙：你怎么知道我的名字？甲：我剛才在這揀到一個(gè)錢包，里面身份證上的照片跟你長得很像！我琢磨可能是你丟的！乙：沒錯(cuò)！我那錢包里還有一張銀行卡和5張一百的，6張十塊的，7張8毛的，是準(zhǔn)備給孩子交學(xué)費(fèi)的！甲：（看看錢包，核對(duì)一下）看來，這錢包是大叔你丟的，現(xiàn)在我完壁歸趙還給你！你看看少了什么沒有？乙：（看看錢包，掏出一點(diǎn)錢表示要犒勞）沒有！沒有，一分錢都沒少！小伙子，這是大叔的一點(diǎn)小意思，謝謝你啊！甲：大叔！這個(gè)錢我不能收，我是在學(xué)雷峰，做好事，我是在向雷峰叔叔學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他助人為樂，拾金不昧的精神！學(xué)習(xí)雷峰精神，關(guān)心身邊有困難的人，正像雷峰叔叔說過的：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！難道不是嗎？我做了一點(diǎn)好事，就收取回報(bào)，如果人人都這樣的話，雷峰的精神怎么能夠代代相傳呀！乙：說的太好了！親愛的同學(xué)們，誰說雷峰不存在，只要我們留心身邊的每一個(gè)人，其實(shí)雷峰就在你身邊！主持人：看完這個(gè)小品你有什么感想？主持人：其實(shí)只要你用心去發(fā)現(xiàn)，我們身邊其實(shí)還有很多這樣的好人好事，只要你相信，雷鋒就是真是存在的。主持人：下面我們討論一個(gè)案例四川成都發(fā)生一起案例：江先生有一個(gè)9歲的兒子小華，有一天下午3點(diǎn)多，他和兩個(gè)同齡小伙伴正在樓下玩耍。玩著玩著，看見有個(gè)婆婆在不遠(yuǎn)處路邊摔倒了，老婆婆也看到他們并喊：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛！” 他們3個(gè)馬上跑上去扶她，沒想到我剛扶著她的胳膊，她一下就把他的手抓住，說是他們把她撞倒的。”并要求賠償醫(yī)藥費(fèi)主持人：看完這個(gè)案例，小組討論一下，看到摔倒的老人我們應(yīng)不應(yīng)該幫忙？應(yīng)該怎么幫？主持人：我們的社會(huì)是會(huì)有這種現(xiàn)象，但是這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，最終老太太也涉敲詐被行拘，世界上還是好人多，希望以后我們每一個(gè)同學(xué)都能夠從我做起，把雷鋒的精神延續(xù)下去，做一名合格的接班人。主持人：最后我們以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌來結(jié)束今天的班會(huì)校園。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、格言。學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》三、活動(dòng)過程（一）激情引入主題（二）了解雷鋒生平（三）學(xué)習(xí)雷鋒精神（四）感悟?qū)嵺`（五）總結(jié)升華：學(xué)生談?wù)劯邢?。班主任總結(jié)歸納。
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