【正文】 員、企業(yè)家和雇主身份作出寶貴貢獻。但是，他們面臨著阻撓其實現(xiàn)潛力的眾多障礙。在人生的早期階段，他們遇到獲得教育或掌握可就業(yè)技能方面的困難。長大后，由于對其能力的擔心和偏見，他們被剝奪了其他人享有的工作機會。難以出入的工作場所、明確和暗含的歧視性立法和做法以及不利的工作條件形成了額外的障礙。然而，只要一有機會，殘疾人就會證明他們作為具有生產(chǎn)力的勞動隊伍成員的價值。正因為如此，越來越多的雇主逐漸認識到雇用殘疾人是明智之舉。工作場所環(huán)境的不斷變化以及信息和通信技術(shù)的進步也給殘疾人尋找體面工作帶來了新的渠道。大多數(shù)國家沒有制訂在工作場所保護殘疾人的立法。預(yù)計《殘疾人權(quán)利公約》將生效，其中承認殘疾人在與其他人平等的基礎(chǔ)上享有工作和就業(yè)權(quán)?！豆s》強調(diào)他們自由選擇工作的謀生權(quán)利，以及在具有包容性和無障礙環(huán)境中工作的權(quán)利。值此國際日之際，我們重申，我們致力于爭取所有人的平等權(quán)利，我們發(fā)誓，將確保殘疾人充分參與其社區(qū)生活。參與： 殘疾人日的慶祝為所有相關(guān)各方——政府、非政府和私人部門——的參與提供了機會，從而把注意力集中到采用催化革新的措施進一步貫徹與殘疾人有關(guān)的國際性規(guī)范和標準。中學、大學和類似的機構(gòu)在推進相關(guān)各方對殘疾人的社會、文化、經(jīng)濟、公民和政治權(quán)利的意識上能夠作出特殊的貢獻。組織： 舉行論壇、進行公開討論和信息推進運動，支持殘疾人日，將注意力放在殘疾人事務(wù)上，注重殘疾人及其家庭追求獨立的生活方式、可持續(xù)生活和有經(jīng)濟保障的趨勢、方法和手段。紀念： 在各地計劃和組織表演來展示和紀念殘疾人為他們所生活的社會所作出的貢獻，對殘疾人豐富多樣的技能、興趣和愿望進行交流和對話。行動： 殘疾人日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標準，在平等的基礎(chǔ)上鼓勵他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來。媒體在慶祝殘疾人日的過程中——整個一年中——可以作出特殊的貢獻，它們可以對殘疾人事業(yè)的進步進行宣傳，揭露殘疾人政策、計劃和項目貫徹過程中遇到的障礙，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。各位領(lǐng)導，各位來賓、同志們、朋友們：在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了全國第十四個―助殘日‖。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦 ―扶殘助教獻愛心‖大型活動，借此機會，我謹代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問候！向今天來此參加助殘活動的社會各界來賓致以誠摯的謝意！殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機會，是政府和全社會義不容辭的責任。多年來，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領(lǐng)導，加大了對特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導多次到特教現(xiàn)場辦公，使學校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之手，誰能想象他們能通識各種本資料權(quán)屬文秘俱樂部放上鼠標按照提示查看文秘俱樂部職業(yè)技術(shù)，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。謝謝大家！由于精神的、身體的和感覺上的損傷，世界上有5億多的人患有殘疾。無論他們生活在世界上的什么地方，他們的生活常常由于身體上的或社會上的障礙而受到限制。而其中大約80%的殘疾人生活在發(fā)展中國家。殘疾人常常由于眾人的偏見和無知而遭到歧視，而且往往難以獲得基本的生活設(shè)施。這是一種―默無聲息的危機‖，不僅影響到殘疾人自己和他們的家庭，而且影響到整個社會的經(jīng)濟和社會發(fā)展，因為在這樣的社會中，人類潛能的一個重要的資源庫被忽視了。殘疾往往是由于人類的活動而造成的，或者僅僅由于不小心而造成，因此，國際社會應(yīng)該提供援助來結(jié)束這種―默無聲息的緊急情況‖。自建立伊始，聯(lián)合國一直在尋求提高殘疾人的地位，改善他們的生活。聯(lián)合國對殘疾福利和權(quán)利的關(guān)注基于該組織的成立宗旨，即倡導全人類的人權(quán)、基本自由和平等。正如《聯(lián)合國憲章》、《世界人權(quán)宣言》、《國際人權(quán)盟約》及其他相關(guān)人權(quán)規(guī)范所確認的，殘疾人和正常人一樣擁有在平等的基礎(chǔ)上行使他們的公民、政治、社會和文化權(quán)的權(quán)利。聯(lián)合國專門機構(gòu)對改善殘疾人的狀況的貢獻是顯著的。聯(lián)合國教科文組織提供了專門的教育；世界衛(wèi)生組織在健康和預(yù)防上提供了技術(shù)上的支持；聯(lián)合國兒童基金會支持殘疾兒童的項目，并在與非政府組織國際康復(fù)會的合作中提供技術(shù)援助；國際勞工組織推動殘疾人進入勞動市場，并通過國際勞動標準和技術(shù)合作活動提高了經(jīng)濟的融合。聯(lián)合國大會于2006年12月13日通過《殘疾人權(quán)利國際公約》?！珖爸鷼埲铡?990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》，并決定于1991年5月15日起在全國實施。根據(jù)《保障法》第48條規(guī)定：―每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！瑥拇?，每年5月的第三個星期日，就在全國開展轟轟烈烈的助殘日活動。殘疾人也有正常的生活和思維方式，讓我們和殘疾人一起開創(chuàng)美好的生活。