【導(dǎo)讀】,開(kāi)展背誦競(jìng)賽.,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)..在本上先寫(xiě)好班上交流.1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,掌握朗讀的韻律節(jié)奏。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的閱讀能力和初步鑒賞能力。班師途中經(jīng)過(guò)碣石山,詩(shī)人登高望海,留下了這千古傳頌的名篇。B、寫(xiě)景部分采用手法,勾畫(huà)了洶涌的,聳立海中的,島上繁茂的,給人以如畫(huà)的感覺(jué)。C、“日月之行”四句采用了什么手法?先突出寫(xiě)大海的碣石山高高聳立,節(jié)令雖是晚秋,山上卻生機(jī)盎然,樹(shù)木叢生,百草豐茂。開(kāi)闊的視野,,統(tǒng)攬全局的謀篇,顯示出作者超人的智慧和非凡的學(xué)識(shí)。使這海山秋色圖平添出一股浩蕩磅礴的氣勢(shì)。中與同官梅戶(hù)曹會(huì)獵于鐵溝,寫(xiě)下了這首出獵詞。他因自己的詞有別于“柳七郎風(fēng)味”而頗。“近卻頗作小詞,雖無(wú)柳七郎風(fēng)味,亦自。數(shù)日前獵于郊外,所獲頗多。遭殃的也是人民。