【正文】 習(xí)毅力和組織工作能力，培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的工作作風(fēng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和好問(wèn)精神；鞏固專(zhuān)業(yè)思想，為我們今后的學(xué)習(xí)工作科研打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)地方：深圳大亞灣青少年培訓(xùn)基地沙灘、壩光的泥石灘和石礫灘、東郊場(chǎng)的巖石灘。二、實(shí)習(xí)目標(biāo)：掌握所采集動(dòng)物（大部分為海產(chǎn)貝類(lèi)）的種類(lèi)名稱(chēng)、分類(lèi)地位、分類(lèi)依據(jù)、采集場(chǎng)所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：動(dòng)物標(biāo)本采集、海濱樣方調(diào)查、參觀東山珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)。四、實(shí)習(xí)成果：經(jīng)過(guò)四天的努力，我們小組一共采了156種動(dòng)物標(biāo)本，分屬于11個(gè)動(dòng)物門(mén)，從低等到高等分別是：海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物門(mén)、扁形動(dòng)物門(mén)、環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)、螠蟲(chóng)門(mén)、星蟲(chóng)門(mén)、軟體動(dòng)物門(mén)、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、腕足動(dòng)物門(mén)、棘皮動(dòng)物門(mén)、脊索動(dòng)物門(mén)。其中軟體動(dòng)物門(mén)占了絕大部分?？偨Y(jié)：通過(guò)這次海濱動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)不但鞏固和提高了我們的動(dòng)物學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且鍛煉了我們各方面的能力，開(kāi)闊了我們的眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果有條件的話，多一些進(jìn)行野外的實(shí)習(xí)，不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法。海洋是我們的資源寶庫(kù)，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)海洋資源的同時(shí)，也又去保護(hù)它，而不應(yīng)該為了短期的利益破壞它。動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告3一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)野外實(shí)習(xí)使我的實(shí)踐能力提高，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、實(shí)踐野外工作方法，識(shí)別常見(jiàn)物種，采集標(biāo)本，觀察了解動(dòng)物以及動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系，結(jié)合具體的課題進(jìn)行一定的研究性工作，收集數(shù)據(jù)，分析、討論，寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)日記20xx年7月11日昨天剛考完試，今天我們就要去野外實(shí)習(xí)了。昨天整個(gè)神經(jīng)還繃得緊緊地，今天就想歡呼，因?yàn)榭梢缘酵饷嫒ソ佑|大自然了。早上六點(diǎn)鐘還沒(méi)到就醒來(lái)了，因?yàn)楹芗?dòng)，很興奮。上車(chē)的時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)了，出發(fā)前一天我買(mǎi)了很多話梅，因?yàn)榕聲炣?chē)。8:30車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我們的第一站是防城港的跨海大橋。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭，我們進(jìn)入了防城港市。進(jìn)入防港市后，映入眼簾的是寬闊的道路，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海。看到海我激動(dòng)了。在跨海大橋那里，我們最忙的一件事就是拍照。這里的海風(fēng)很大，吹亂了我們的頭發(fā)，但吹不亂我們愉快的心情。停了十幾二十分鐘之后，我們又要出發(fā)了，我們的下一站是怪石灘。一個(gè)鐘頭后我們抵達(dá)了怪石灘，這里果然名副其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許多的怪石扎根在海邊，一波海浪襲來(lái)，濺起了幾米高的水花，美麗眩人！在怪石灘，我們脫了鞋子，歡快地投入了大海的懷抱中，盡情的與海浪玩耍。但我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)，那就是采集標(biāo)本。在學(xué)校之前我們已經(jīng)分好了兩組，一組是負(fù)責(zé)采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，一組是負(fù)責(zé)采集魚(yú)類(lèi)與軟體類(lèi)標(biāo)本。大家在玩夠了之后都開(kāi)始很認(rèn)真的在海邊采集動(dòng)物標(biāo)本。有的同學(xué)拿著鏟子挖螃蟹、有的同學(xué)拿著水桶撿貝殼、有的同學(xué)拿著網(wǎng)捕魚(yú)、還有人拿著毒瓶抓蟲(chóng)子，大家各忙各的，不亦樂(lè)乎！經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的采集，我們?cè)诠质癁┑娜蝿?wù)總算完成了。在上車(chē)之前我們把采集的標(biāo)本經(jīng)過(guò)酒精處理后，貼了上標(biāo)簽。離開(kāi)了怪石灘，我們奔向了金灘，在金灘這里我們不同采集標(biāo)本，因?yàn)橐呀?jīng)中午了，我們要在金灘附近吃飯。也許是太晚了，這里有吃的地方很少，而且去哪家都很貴，最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯，但我沒(méi)有到金灘邊去看，因?yàn)槿タ椿貋?lái)的同學(xué)說(shuō)那不好看，而且風(fēng)很大。吃完飯我們開(kāi)始了下一個(gè)行程：陳屋濕地。在靠近濕地的一個(gè)路口我們拿好所有的工具出發(fā)了。這時(shí)候，我們昆蟲(chóng)組的任務(wù)來(lái)了，我們?cè)诼愤呑ヲ乞?、捕蝴蝶、抓蜘蛛，一切被我們看到的小昆蟲(chóng)無(wú)一不是我們的目標(biāo)。一路上，我們抓到了很多昆蟲(chóng)，收獲頗多。來(lái)到濕地，沒(méi)有魚(yú)可捕，但有很多種的螃蟹，我們用鏟子挖螃蟹，干的挺帶勁的。在這里我們還留下了大合影，記錄了這一難忘的時(shí)刻。告別了怪石灘，我們這一天的行程也幾乎完成了，我們的車(chē)子瞄準(zhǔn)了東興市的方向駛?cè)?。晚上我們就住在東興市的旅館了。定好旅館，安排好房間后，大家自由行動(dòng)。趁著天還早，我們來(lái)到了中越交易市場(chǎng)，在這里我們大家都買(mǎi)了很多特產(chǎn)。這一天，我們過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)！20xx年7月12日在東興這個(gè)連風(fēng)都是咸的的城市住了一晚，今天醒得很早。7:30準(zhǔn)備上車(chē)到北侖河源頭，經(jīng)過(guò)一路的補(bǔ)眠，到北侖河源頭時(shí)，我們已經(jīng)睡了一覺(jué)醒來(lái)了。下車(chē)，帶上所有工具，捕魚(yú)抓蟲(chóng)子去咯！北侖河源頭的水特清特美，在這里，我們一路笑著走過(guò)。捕魚(yú)組的拿網(wǎng)走水路，抓蟲(chóng)組的也拿網(wǎng)和毒瓶走旱路。大家一路前進(jìn)，遇到了不少困難：捕魚(yú)組的由于水太清、太急而捕不到魚(yú)；抓蟲(chóng)組的網(wǎng)壞了，只能戴手套徒手抓；水路彎彎曲曲，障礙重重在北侖河辛苦工作了一上午，大家的褲子很多都濕了，但擰擰又要上車(chē)開(kāi)往下一個(gè)地點(diǎn)了。在一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯，休息夠后，我們的車(chē)子駛向了去十萬(wàn)大山的路上?！笆f(wàn)大山”顧名思義就是有很多的山。果不其然，一路上，車(chē)子行過(guò)的路都是依山而鋪的公路，從車(chē)子里向外看，別有一番驚險(xiǎn)。在一條小河邊我們的車(chē)子停了下來(lái)，又一次，我們帶著工具去采標(biāo)本。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚(yú)，后邊跟著七八個(gè)人。而我們昆蟲(chóng)組的繼續(xù)抓蟲(chóng)、捕蝴蝶。這里的水也是很清澈的，因此去捕魚(yú)的人收獲依舊不大，玩水的人倒是抓緊時(shí)間，多與這里清清的水來(lái)個(gè)親密接觸。大概停留了一個(gè)小時(shí)，我們的野外實(shí)習(xí)也算圓滿(mǎn)完成了，我們踏上了回家的路。三、實(shí)習(xí)感想經(jīng)過(guò)兩天一夜的實(shí)習(xí)，回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八九點(diǎn)了，我們是又累又餓，可又覺(jué)得很快樂(lè)，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。在這一次野外實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多：處理蝴蝶的方法；用毒瓶毒死蟲(chóng)子；用酒精浸泡魚(yú)和蟲(chóng)子；用鏟子挖有螃蟹的小洞。回到學(xué)校，我們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，鑒別昆蟲(chóng)的種屬真的很不簡(jiǎn)單，有時(shí)候一個(gè)下午也鑒別不出一個(gè)來(lái)，挫敗感油然而生。但我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來(lái)，但大部分已得到確定，并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標(biāo)本，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們這一次實(shí)習(xí)的最大收獲。成果展做得很好，看到自己努力的成果，激動(dòng)、開(kāi)心！四、實(shí)習(xí)建議出發(fā)前的安排能更具體，最好每人都知道到了目的地后自己該干什么，而不是有些人一直在玩，有些人卻一直在做事。小組長(zhǎng)可以多幾個(gè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)累死累活一個(gè)人的現(xiàn)象了，組長(zhǎng)也不能隨便選了，一個(gè)比較有領(lǐng)導(dǎo)能力的和兩三個(gè)需要鍛煉的同學(xué)一起搭配最好。時(shí)間太趕了，而且預(yù)想的跟現(xiàn)實(shí)的差別挺大，下次找個(gè)魚(yú)多一點(diǎn)的地方去實(shí)習(xí)才可以，不然結(jié)果又是捕不到魚(yú)。野外實(shí)習(xí)前，老師應(yīng)該給我們上幾節(jié)課，讓我們了解實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還有可能會(huì)采集到的標(biāo)本的知識(shí)。第五篇：動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)1《.動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》登錄界面地址？ .《動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》一共有幾個(gè)欄目？A．7 ？～4天 ～5天 ～6天 ～7天？ ？A．1 ？A．1 ，則需要？ “脊椎動(dòng)物部分”指導(dǎo)教師？ “無(wú)脊椎動(dòng)物部分”指導(dǎo)教師？ ？ ，可以鍛煉學(xué)生？，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、分析和解決問(wèn)題的工作能力、團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)？ 13．《動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》中天目山宣傳片有幾部？ ？ ？ 16.“我們的天目山”是哪一級(jí)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的天目山實(shí)習(xí)生活？ ？ ？A．？全面長(zhǎng)褲，長(zhǎng)袖衣服 、短褲 ？ ？ D。游藝設(shè)備？A．禪源寺 ？ ？ ？ ，哪位同志涉險(xiǎn)臨山，與浙江省主席黃紹竑會(huì)晤，在禪源寺百子堂作團(tuán)結(jié)抗日演講？A．周恩來(lái) ？ B。3A ？ ？A．必修 D文修30動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站中那個(gè)欄目可以實(shí)現(xiàn)與教師在線互動(dòng)？A． 試卷及答案 B。課程資料 ？A．五言絕句 B七言絕句 C詞曲 D歌賦32.“天目山實(shí)習(xí)生活”這一欄有幾部影片？A．1 B2 C3 D4？A10 B9 C8 D734在野外實(shí)習(xí)中遇到危險(xiǎn)應(yīng)該？A撥打急救電話 B與輔導(dǎo)員和帶隊(duì)老師取得聯(lián)系 C同學(xué)互助做好急救措施35實(shí)習(xí)紀(jì)律一共有幾條？A9 B8 C7 D636哪一項(xiàng)不是天目山野外實(shí)習(xí)的獎(jiǎng)懲辦法？A通報(bào)表?yè)P(yáng) B返校后按規(guī)定處理 C以上都是37考試成績(jī)占考核評(píng)定的比例是？A40% B50% C60% D70%38小組報(bào)告占考核評(píng)定的比例是？A10% B20% C30% D0？A1 B3 C7 D無(wú)此欄目？A是 B好討厭 C教學(xué)任務(wù)必須的 D無(wú)所謂