向雷鋒學習主題班會-資料下載頁
2025-10-12 08:30本頁面
【正文】 互愛的雷鋒精神，關愛他人，從身邊做起,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù),讓千千萬萬個雷鋒在我們心中成長。五、老師播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲錄音，全體學生一起歌唱。劉亞強2012年3月15日第五篇：向雷鋒學習班會高二(2)班三月份主題班會方案活動目的:通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒學習。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“新雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙蕚?收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。雷鋒故事、圖片。活動過程：一、宣布主題。師：同學們，三月五日，是什么日子呢？是學雷鋒活動日。PPT出現(xiàn)雷鋒的畫像二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。大屏出示，老師講解《雷鋒的生平》看組圖聽故事：故事（一）《助人為樂的雷鋒》故事（二）人民的勤務員師：同學們，聽了雷鋒的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后小組代表回答）學習雷鋒格言。師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。PPT出示格言:(1)世界上最光榮的事勞動。世界上最體面的人勞動者。(2)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。(3)不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。學生閱讀，談談體會。三、從身邊小事做起，從自己做起，向雷鋒叔叔學習。：雷鋒的事跡傳遍了整個中國，我們回到校園，看我們身邊“學雷鋒，做好事”的事例吧！，你還發(fā)現(xiàn)了哪些行為是值得我們學習的，校內(nèi)校外都可以說？ 小組交流，派代表說。，講一講自己在做好事時的想法。采訪做好事的同學。談一談，你自己是怎樣為他人做好事的。當時是怎樣想的？四、教師小結(jié)。立足校園、立足身邊，爭做文明學生。要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。立足學習，開展“一幫一”活動。班上組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。立足家庭、社區(qū)學雷鋒。結(jié)合38國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩”新雷鋒”，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）關心幫助別人，可以給別人帶來快樂，更能令自己更充實，更幸福。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，關愛他人，從身邊做起,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù),讓千千萬萬個雷鋒在我們心中成長。
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