雙龍社區(qū)20xx年度創(chuàng)建平安社區(qū)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-12 08:23本頁(yè)面
【正文】 、調(diào)處不當(dāng)轉(zhuǎn)為刑事案件或引起自殺事件，未發(fā)生越級(jí)訪、集體訪和群體性事件。對(duì)流動(dòng)人口能做到底數(shù)清、情況明。能較好地預(yù)防青少年違法犯罪，安置好、幫教好歸正人員，確保不發(fā)生重新犯罪。全社區(qū)社區(qū)民因法律意識(shí)得到增強(qiáng)，到目前為止，未發(fā)生集體拖欠工資等事件。確保了全社區(qū)的平安穩(wěn)定。同車江社區(qū)居民委員會(huì) 2012年11月15日第五篇：社區(qū)平安家庭創(chuàng)建工作計(jì)劃* *社區(qū)平安家庭創(chuàng)建工作計(jì)劃家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭平安穩(wěn)定是社會(huì)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹上級(jí)婦聯(lián)精神和總體部署，圍繞“平安社區(qū)”建設(shè)，因地制宜，開展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)廣大婦女、廣大家庭參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨十六大和十六屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞“平安社區(qū)”建設(shè)的工作部署，以提高家庭成員的法律、道德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)建健康、文明、和諧的家庭為目標(biāo)，以家庭的平安促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定，為建設(shè)“平安家庭”，構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)開展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“五個(gè)”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠(chéng)信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境；進(jìn)一步增強(qiáng)“五個(gè)”意識(shí)，既增強(qiáng)家庭成員的懂法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)；使更多家庭做好“四防”和實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”，既防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患；無(wú)暴力、無(wú)毒品、無(wú)賭博、無(wú)犯罪；使家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，社區(qū)更加優(yōu)美文明，社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。三、活動(dòng)內(nèi)容充分利用市民學(xué)校、社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳窗、樓道小黑板等宣傳陣地，通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放倡議書等形式，廣泛宣傳平安家庭創(chuàng)建，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人皆知、戶戶參與。以開展文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、孝德型家庭評(píng)選為抓手，引導(dǎo)廣大家庭成員提高思想道德文化素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)平安意識(shí)，以典型的示范作用影響和帶動(dòng)廣大家庭積極參與平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)。依托社區(qū)維權(quán)站，開展法制教育進(jìn)家庭活動(dòng)，積極發(fā)揮維權(quán)志愿者作用，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，使廣大婦女懂法守法。開展不讓家庭暴力進(jìn)社區(qū)、不讓毒品進(jìn)家庭、預(yù)防艾滋病等活動(dòng)，認(rèn)真接待來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)化解婚姻家庭矛盾，構(gòu)建維護(hù)婦女合法權(quán)益的第一道防線。結(jié)合青少年零犯罪社區(qū)創(chuàng)建，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三角回應(yīng)”的法制教育機(jī)構(gòu)，為青少年?duì)I造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。充分發(fā)揮巾幗志愿者作用，積極開展“巾幗牽手銀齡”活動(dòng)，為老個(gè)人提供精神上的慰藉，生活上有照料。深入實(shí)施“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”，拓展就業(yè)途徑，做好扶貧幫困工作。開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不僅是居民群眾的精神生活的需求，更是凝聚人心的載體。充分利用節(jié)假日等契機(jī)，有意識(shí)地引導(dǎo)居民走出家門，融入社區(qū)，做到寓教于樂(lè)，陶冶情操。
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