固定資產(chǎn)管理員崗位職責-資料下載頁
2024-10-21 08:23本頁面
【正文】 一登記，清查，盤點和調配，并對固定資產(chǎn)管理情況定期或不定期進行徹底，細致的清查，核對，明晰了產(chǎn)權，完善了制度，規(guī)范了手續(xù)，做到帳帳相符，帳實相符。二是加強固定固定資產(chǎn)的報廢處理。固定資產(chǎn)報廢工作每年2次，將報廢的資產(chǎn)匯總，由辦公室根據(jù)使用部門申報單進行核實，由財務核對，交分管領導審核，校長批準后，統(tǒng)一用呈批件匯總上報財政局，批復后，交財務銷帳和歸檔。對資產(chǎn)殘值進處理后，交付給財務部門，由財務開出收據(jù)，做好固定資產(chǎn)的銷帳處理，資產(chǎn)報廢的程序不斷規(guī)范。三是嚴格固定資產(chǎn)的調撥處理。嚴格按照相關規(guī)定辦理，要求調撥雙方簽名蓋章方才生效。五、抓崗位責任，資產(chǎn)管理制度化。嚴格按照統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責的原則。建立健全資產(chǎn)管理制度，把資產(chǎn)管理作為一項長期工作，不斷形成制度，促進資產(chǎn)規(guī)范有序，并長期堅持下去。重點抓好崗位責任，使責任到人，具體到事，確保資產(chǎn)管理工作科學化。六、管理中的不足資產(chǎn)閑置問題突出由于學校等原因。經(jīng)過長時間的不使用，導致資產(chǎn)閑置，時間一長，這些設備不實用，且質量都大不如以前，使用效率低下，甚至無法使用，閑置一邊，造成資產(chǎn)嚴重的損失浪費。重購輕管思想嚴重固定資產(chǎn)在采購的時候，各級都比較重視，而且經(jīng)過層層審批，責權分明，但是在采購之后的使用環(huán)節(jié)，固定資產(chǎn)的管理被逐步弱化或忽視了，比如固定資產(chǎn)的定期保養(yǎng)維護、固定資產(chǎn)的正常有效使用等等，都不太重視，體現(xiàn)出重購輕管的管理模式。待報廢的固定資產(chǎn)管理難度非常大學校于2004年與善南中心中學合并，前后跨越時間長，部分資產(chǎn)由于使用過程中已經(jīng)不同程度的損壞，且時間長、工作性能下降，加之又有新購物資，根據(jù)有關規(guī)定，資產(chǎn)又未到報廢年限，對待報廢的資產(chǎn)管理有很大工作難度。回憶一年的工作，感覺相當充實。今后，一定在學校領導、教委資產(chǎn)科領導關心支持和同事們團結協(xié)作配合下，更加勤奮工作，為學校發(fā)展做出自己應有貢獻
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