【總結】關于作者?吳承恩生平簡介吳承恩,生于1499年,逝世于1582年,活了81歲。字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽縣(今江蘇淮安)人。我國明代著名小說家,他所創(chuàng)作的《西游記》為我國古代四大名著之一。?吳承恩出生于一個小商人的家庭,小時候勤奮好學,一目十行,過目成誦。少年時,就已名冠鄉(xiāng)里,他除好學外,特別喜歡搜
2025-11-15 12:32
【總結】第一篇:名著導讀西游記教案_5 名著導讀《西游記》教案 湖北省丹江口市大壩中學 張曉紅 一、教學目標: :(1)、了解《西游記》的主要故事內容,培養(yǎng)閱讀興趣。 (2)、結合作品故事情節(jié)和景...
2025-10-26 18:54
【總結】第一篇:名著導讀西游記教案 名著導讀《西游記》教案 一、教學目的: 1、理清小說結構,分析人物形象。 2、通過學習,激發(fā)學生閱讀小說的興趣,鼓勵學生課外閱讀古今中外名著,培養(yǎng)學生欣賞文學作品的...
2025-10-16 17:10
【總結】.七年級必讀《西游記》習題(一)選擇題1、菩提祖師給美猴王取法名叫( )A.孫行者B.孫大圣C.齊天大圣D.孫悟空2、玉皇大帝第一次派天兵天將捉拿孫悟空時,巨靈神當先鋒。他在花果山外看見一面大旗,上面寫著( )A.花果山福地B.水簾洞洞天C.齊天大圣D.平天大圣3、在白虎嶺上,唐僧第二次趕孫悟空是孫悟空提出讓師傅給他念( )
2025-08-05 04:08
【總結】第一篇:名著導讀《西游記》教學設計范文 名著導讀《西游記》教學設計 謝葵朱莉萍名師工作室 宜昌市夷陵區(qū)實驗初級中學 謝葵 *本課獲宜昌市2018年優(yōu)秀課展評一等獎 教學目標 :精讀法和跳...
2025-10-16 15:34
【總結】第一篇:名著導讀《西游記》:精讀和跳讀教案設計 名著導讀《西游記》:精讀和跳讀 教學目標知識與技能:1.了解《西游記》的主要故事內容,培養(yǎng)閱讀興趣。 2.結合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象...
2025-10-16 17:15
【總結】第一篇:名著導讀《西游記》教案(周佳盛) 名著導讀《西游記》教案 學習目的: 分析人物形象。學習孫悟空具有蔑視皇權、神通廣大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗爭精神,激發(fā)學生的民族自豪感。課前學習...
2025-10-16 16:50
【總結】第一篇:《西游記》名著導讀教案修改稿 名著導讀《西游記》教案 一、教學目標: :(1)、了解《西游記》的有關內容,培養(yǎng)閱讀文學作品的興趣。 (2)、了解主要故事內容,分析主要人物特性。 (3...
2025-10-31 12:54
【總結】“愛課程網絡課程”大作業(yè) 摘要:《西游記》作為我國四大名著之一,流傳至今,受眾極廣,其成功的原因除去作品本身的文學造詣之外,個人認為還有很重要的一點——其智慧能與時代相傳承,為后人所用。今天就來淺談...
2025-10-24 03:31
【總結】品味經典“一個中國的和尚去西方探險,他騎著一匹白色的馬,帶著一位仆人,為了打發(fā)旅途的寂寞,他還帶了一只寵物猴和一頭寵物豬上路。據(jù)說他帶的猴子本領很大,一路上替他掃除許多障礙,其實不過是1只蝎子,2只蜈蚣,5只黃鼠狼,7只蜘蛛而已。大的動物有1頭牛,2只獅子和3匹狼。猴子還有一些讓人不解的行為,
2025-08-04 23:06
【總結】第一篇:《西游記》名著閱讀教學設計 《西游記》名著閱讀教學設計 教學目標 ,梳理故事情節(jié),人物形象。 ,提高明辨是非的能力,崇尚真善美,唾棄假丑惡,塑造青少年的健康人格。使學生以樂觀向上的積極...
2025-11-01 01:13
【總結】第一篇:西游記導讀課教學設計更改教案 走進名著《西游記》導讀課教學設計 授課班級:四年級 授課教師:李然 授課時間:《西游記》導讀課教案設計 設計理念:我認為導讀課首先應該讓學生在教師的引領...
2025-10-12 13:17
【總結】第一篇:名著導讀《西游記》教案(2課時) 名著導讀《西游記》教學案 七年級語文備課組 一、教學目標: 1、理清小說結構,分析人物形象。 2、通過學習,激發(fā)學生閱讀小說的興趣,鼓勵學生課外閱讀...
2025-10-16 17:16
【總結】第一篇:名著西游記 名著《西游記》閱讀教案 教材分析: 《西游記》是魯教版語文教材七年級下冊的名著推薦篇目。《西游記》的故事家喻戶曉,對于學生來說也是耳熟能詳。通過本課的學習,讓學生在熟悉名著的...
2025-11-05 18:16
【總結】第一篇:名著《西游記》 《西游記》 (吳承恩 明代杰出小說家) 一、作品簡介: 主要內容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險...