【正文】 我從一個懵懂無知的孩童成長為一個充滿自信，充滿憧憬的陽光少年。在這六年里，你用慈母般的胸懷護佑著我，呵護著我，我就像一艘即將起航的小船，在你溫柔的港灣里得到休憩，得到給養(yǎng)。親愛的母校，是你，讓我在人生的起跑線上迎著朝陽奔向燦爛的明天。別了，母校。在這即將分別的時刻，我與你相依相伴的六年時光里的點點滴滴，卻像電影的影像一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。運動會場上，為了班級的榮譽，我將汗水灑滿了整個跑道，那鏗鏘有力的步伐，那矯健的身影，將我綻放成一只搏擊風雨的雛鷹。在同學們的掌聲和歡呼聲中，我為班級爭得了榮譽。我在同學們的簇擁中仿佛是一位得勝的將軍。這時我看到，母校你的容顏是那么的慈祥和藹，就像我的媽媽一樣用驕傲和自豪的目光注視著我。班級里，我的班主任正在興致盎然的為同學們講解試題，他時而滿臉微笑，時而一臉嚴肅，活潑而緊張的課堂氣氛讓我和同學們張弛有度，在愉悅中收獲了知識，得到了陶冶。老師你常常將我們當成你的孩子，把你無私的愛，像涓涓細流澆灌著我們渴望知識和溫暖的心靈。為了我們的學習，你經(jīng)常將卷子拿回家去批，為了我們的學習，你經(jīng)常利用課余時間為后進生補課。我們成績中的點滴進步都浸透了你的心血和汗水啊。校園里的每一棵樹木，每一株鮮花，每一扇門窗，都曾經(jīng)見證過我六年成長的歷程?，F(xiàn)在，我走在校園里，目之所及，都讓我的心里充滿溫暖和依戀。六年的時光里，我們曾共同沐浴春光的和煦，感受夏雨的粗獷，聆聽秋風的低吟。別了，母校在即將分別的時刻，讓我再一次回眸，再一次深情的矚望讓那一幕幕情景，隨著六年時光的流逝而成為我最美好的回憶。但我將永遠將它深藏心底。你給予我的知識和理想將引領(lǐng)我走向更美好的明天。別了，母校別了，母校。六年的時光，在不知不覺中流逝了。再過十幾天，我就要從你的懷抱中飛出，飛向更廣闊的初中知識的藍天。在這六年中，你用知識的甘泉哺育著我，讓我從一個懵懂無知的孩童成長為一個充滿自信，充滿憧憬的陽光少年。在這六年里，你用慈母般的胸懷護佑著我，呵護著我，我就像一艘即將起航的小船，在你溫柔的港灣里得到休憩，得到給養(yǎng)。親愛的母校，是你，讓我在人生的起跑線上迎著朝陽奔向燦爛的明天。別了，母校。在這即將分別的時刻，我與你相依相伴的六年時光里的點點滴滴，卻像電影的影像一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。運動會場上，為了班級的榮譽，我將汗水灑滿了整個跑道，那鏗鏘有力的步伐，那矯健的身影，將我綻放成一只搏擊風雨的雛鷹。在同學們的掌聲和歡呼聲中，我為班級爭得了榮譽。我在同學們的簇擁中仿佛是一位得勝的將軍。這時我看到，母校你的容顏是那么的慈祥和藹，就像我的媽媽一樣用驕傲和自豪的目光注視著我。班級里，我的班主任正在興致盎然的為同學們講解試題，他時而滿臉微笑，時而一臉嚴肅，活潑而緊張的課堂氣氛讓我和同學們張弛有度，在愉悅中收獲了知識，得到了陶冶。老師你常常將我們當成你的孩子，把你無私的愛，像涓涓細流澆灌著我們渴望知識和溫暖的心靈。為了我們的學習，你經(jīng)常將卷子拿回家去批，為了我們的學習，你經(jīng)常利用課余時間為后進生補課。我們成績中的點滴進步都浸透了你的心血和汗水啊。校園里的每一棵樹木，每一株鮮花，每一扇門窗，都曾經(jīng)見證過我六年成長的歷程?，F(xiàn)在，我走在校園里，目之所及，都讓我的心里充滿溫暖和依戀。六年的時光里，我們曾共同沐浴春光的和煦，感受夏雨的粗獷，聆聽秋風的低吟。別了，母校在即將分別的時刻，讓我再一次回眸，再一次深情的矚望讓那一幕幕情景，隨著六年時光的流逝而成為我最美好的回憶。但我將永遠將它深藏心底。你給予我的知識和理想將引領(lǐng)我走向更美好的明天。第五篇：別了,母校別了，母校禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學 鄭雪彥光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們快樂的小學生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，邁入中學的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發(fā)出沙沙的細響，不知怎的，曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；操場上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲至今在我耳邊回響；我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好?？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。作者滿懷深情地回憶了在母校學習、生活的點點滴滴，抒發(fā)了對母校、老師和同學的深深感激和眷戀之情，將間接抒情與直接抒情兩種方式有機結(jié)合，反復吟詠，真摯感人，表達了作者對母校的依依不舍之情。指導教師 崔玉華