初中物理教學觀摩研討會有感-資料下載頁
2025-10-12 07:58本頁面
【正文】 努力做到：一、精心設(shè)計好每一節(jié)課，并力求教學方法的創(chuàng)新，拋棄改進陳舊落后的一些教學方法，特別是精心設(shè)計引入，精心設(shè)計問題，精心設(shè)計練習。二、加強課程標準的學習，對教材加以充分的挖掘利用，多利用生活和社會實際的材料做為教學資源，體現(xiàn)物理來源于生活，又回歸生活的理念，使化學為生活和社會服務。三、轉(zhuǎn)變教學觀念。教學中既要注重知識的學習，更要注重學習過程的體驗、學習方法的獲得以及能力的培養(yǎng)，并注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。四、加強實驗教學。實驗教學注重改進創(chuàng)新，突出實驗的探究性，培養(yǎng)學生的科學探究能力，多給學生動手實驗的機會。五、注重培養(yǎng)和保持學生學習物理的長久興趣，關(guān)心理解學生，建立和諧的師生關(guān)系。學習活動雖然結(jié)束了，但學習的內(nèi)容仍在延伸著。在以后的教學中，我要更加努力的工作，在工作中學習，在學習中提高。2014年9月26日第五篇：初中物理教學研討會學習心得初中物理教學研討會學習心得4月14日上午，我們來到平邑縣賽博中學參加臨沂市初中物理教學研討會。其中共有四個議程：一、4月14日下午觀摩了三節(jié)課，分別是兩節(jié)新授課和一節(jié)復習課，教學思維，方式方法較好。二、4月15日上午張軍等三位專家老師對昨天三節(jié)課進行點評。三、部分縣區(qū)代表進行交流發(fā)言。四、教科研中心的李科長做重點講話。通過本次學習，我主要有以下感受：本次聽的三節(jié)課節(jié)課確實體現(xiàn)了課堂教學的不同風格，新穎實用，幾節(jié)課表現(xiàn)出的共同點是：，不局限于教材，把教材當作主要資源，但不是唯一的資源，對教材充分進行拓展、挖掘但并不加深，特別是書本知識與生活生產(chǎn)實際進行聯(lián)系，使課堂教學非常鮮活。2．教法靈活多樣新穎，有許多方法是我們平時不曾用到也不曾想到的。教學中突出教學的探究性和學生的合作學習，特別是多讓學生動手動腦動口。增強了學生的學習興趣，又提高了學生的求知欲。3．教學中充分體現(xiàn)了教與學的互動，師生的雙邊活動處理非常合理。教學目標充分體現(xiàn)了三維目標，特別注重過程與方法，以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。，將實驗貫穿到課堂中，增強了學生的動手能力。以上是三節(jié)課中體現(xiàn)出的共同之處，都是值得我學習借鑒或者需要學習提高的地方。通過這次研討會的學習，我對今后的教學工作有了更明晰的認識。在以后的教學工作中，我要努力做到：一、精心設(shè)計好每一節(jié)課，并力求教學方法的創(chuàng)新，拋棄改進陳舊落后的一些教學方法，特別是精心設(shè)計引入，精心設(shè)計問題，精心設(shè)計練習。二、加強課程標準的學習，對教材加以充分的挖掘利用，多利用生活和社會實際的材料做為教學資源，體現(xiàn)物理來源于生活，又回歸生活的理念，使化學為生活和社會服務。三、轉(zhuǎn)變教學觀念。教學中既要注重知識的學習，更要注重學習過程的體驗、學習方法的獲得以及能力的培養(yǎng)，并注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。（避免老師講的多，學生學的少，誠信中學打造高效課堂，老師每節(jié)課只能講15分鐘）四、加強實驗教學。實驗教學注重改進創(chuàng)新，突出實驗的探究性，培養(yǎng)學生的科學探究能力，多給學生動手實驗的機會。五、注重培養(yǎng)和保持學生學習物理的長久興趣，關(guān)心理解學生，建立和諧的師生關(guān)系。最后李科長做了重要講話，主要包含三部分：一、中考命題的方向立足課本，部分學生自己用的資料，難度不適合，拓展部明確，不少老師在課標沒規(guī)定的方面講的太多。重點抓基礎(chǔ)，中考不會考難、偏、怪的題目，讓每個學生都能在成績上合格，在試卷的后面只會出很少一部分會失分的題目。對于命題人的要求難題（后面的大題）要有兩個指標：（1）大部分同學都能完成一部分（2）想學的，還學的同學都會會一點，試題題量60%—70%的同學都能完成。二、現(xiàn)階段的復習重點抓基礎(chǔ)，包括課本、課標（同步上面有）復習過程中題目題量要有梯度：a、整體梯度（由易到難）b、單題梯度（一道大題有多問，第一問基本都會）學生要學會方法、學會知識，要留下學科思想，（學是否等于會）三、重視實驗教學李二峰2016年4月28日
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