獎學金申請書主要事跡-資料下載頁
2024-10-21 07:57本頁面
【正文】 加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！此致敬禮申請人：陳艷第五篇：國家勵志獎學金個人事跡申請書個人事跡尊敬的領導、老師：您們好！我叫高毅，是貴州大學職業(yè)技術學院經管系財務管理專業(yè)的一名普通的大三學生。在過去的兩年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己妥善處理好學習個生活的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級的工作中取得了不錯的成績。近聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將本人的成績、工作與家庭以及思想情況匯報如下，請學校領導審查。一、家庭情況我來自貴州省銅仁地區(qū)銅仁市。雖然屬城市戶口，但是家庭情況并不樂觀。家中共有四口人，父母，姐姐，還有我。父親原工作單位進行大的體制改革，因適應不了新體制的工作環(huán)境，在我上高中時選擇了提前內退，內退后至今一直拿著微薄的退休金維持家用。母親沒有正式的工作，在家中料理家務。姐姐雖然有自己的固定工作，但是她有自己的家庭需要照顧。所以，整個家庭的唯一經濟來源就是父親少的不能再少的退休金。我的學費和生活費在別人的眼中可能不算很多，但是在我這樣的家庭看來，是一筆極大的開支。導致了家中經濟進一步拮據。父親母親如今年事已高，身體狀況不如從前。雖然父母嘴上不說，讓我別擔心家里，別擔心他們，只要用功讀書就行了。不過做女兒的，迫切地想早日踏入社會自食其力，迫切地想減輕家庭的經濟負擔，讓家中的經濟寬裕一些，也讓他們少一些負擔。二、學習情況學生始終是以學習為主。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平。課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力，我的成績逐步提高，加權平均成績從大一時的十多名提高到了大二學年的第七名；綜合測評成績從大一時的十六名提升到了第五名。大二第二個學期通過自己的努力，獲得了“會計從業(yè)資格”，并獲得“優(yōu)秀學生干部”以及“優(yōu)秀團干”。在學好學校中的專業(yè)課的同時，我還積極參加各種社團和部門舉辦的各種活動，提升自己的綜合素質水平。并獲得了“培訓部（原雛鷹）素質拓展培訓師”資格。于此同時，自覺拓展自己各個方面的知識，課外始終堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查詢資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的事業(yè)，豐富了我的知識。三、思想情況在進入大學之后，我就積極參加團校學習。在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀、學習觀，價值觀；永遠保持與時俱進，認真學習當的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時時刻刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內外的局勢變化。剛進入校園的時候，我就鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，在2012年上半年參加了學校的黨課培訓，順利結業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子。成為入黨積極分子之后，我并沒有松懈自己，而是更加嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨。四、工作情況大二期間，我擔任本院團委宣傳部的副部長，并擔任本班的宣傳委員。在職期間，我始終以“服務老師，服務同學，聯系師生”為宗旨，認真完成老師分配的任務，從同學的切身利益考慮，真正做到為同學們服務，為同學們的學習和生活等各個方面保駕護航。積極參加與協調好院里或者班里的各項活動，堅持以同學的利益為重，決不以公謀私。進入貴州大學職業(yè)技術學院學習，是我人生當中一個極為重要的階段。在這過去的兩年里，我在生活學習等各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)知識方面的深入指導以及同學們在工作和學習生活中給我的支持和幫助。最最感謝的，是我的爸爸媽媽，是他們生我養(yǎng)我，讓我健康快樂地長大成人。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格地要求我自己，以求有跟好的表現，以上即為我的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。此致 敬禮！申請人：高毅2012年10月11日
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