關愛留守兒童活動安排計劃-資料下載頁
2024-10-21 07:46本頁面
【正文】 探索新路，采取措施，加強薄弱學校建設，鞏固成果，增強實效，不斷提高留守學生教育管理的水平，發(fā)揮班級在“留守兒童”教育管理中的積極作用。第四篇：新建 關愛留守兒童活動安排計劃 文2012年上學期關愛留守兒童活動安排計劃根據(jù)上級有關關愛留守兒童文件精神，結合我校留守兒童成長狀況和實際需求，更好地發(fā)揮共青團和學校等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制訂本計劃。具體安排：二月份：討論并制定學校關愛留守兒童工作計劃； 開展教師家訪和學生談心活動；三月份：留守兒童的信息更新； 開展師生結對活動。四月份：開通留守兒童親情電話；留守兒童書法比賽； 五月份：召開一次留守兒童家長會。繼續(xù)開展師生結對活動。留守兒童主題班會；六月份：邵陽縣塘田市鎮(zhèn)中學 20120204 留守兒童生活減免落實情況檢查； 留守兒童工作經(jīng)驗交流以及撰寫有關論文 班級及學校留守兒童工作總結；第五篇：幼兒園關愛留守兒童活動計劃幼兒園關愛留守兒童活動方案為更好的發(fā)揮幼兒園教育理念“沒有愛就沒有教育”，為留守兒童創(chuàng)造溫馨的學習生活環(huán)境，深入推進留守兒童的心理健康教育。根據(jù)我園實際情況特制定此計劃：一、組織機構主要負責人：行政園長留守兒童關注專班成員：各班級班主任二、主要措施 園內(nèi)組織人員進行專班會議，于學期初組織家長開留守兒童家園共育會。3月20日前完成檔案資料。及時與留守兒童父母進行兒童教育理念溝通與探討。，及時關愛留守兒童身體健康狀況。，例如：春游踏青活動、六一匯演、主題實踐活動等。，多交談，使他們感受到來自教師和班集體的溫暖，來彌補親情缺失對其性格發(fā)展的消極影響。留守兒童需要全社會的關注，我園也將盡自己的一份力，為留守兒童創(chuàng)造一片溫暖的樂土。長征南路幼兒園 2015年3月
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