【正文】 流浪漢。時光老人憤怒地說：“我已經(jīng)給過你機會了，你自己不珍惜，這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”光陰似箭，日月如梭，時間的逝去讓我們度過人生，既然不能回頭，就珍惜屬于自己的一分一秒，不要等它走過了才后悔莫及。時間就是一把利刃，可以削去青春；時間也是一條道路，可以助人成功。時間可以瞬間掌握一個人的命運和生命，就在于如何去運用。時間是鏡子里的自己，你對它微笑，它也對你微笑，真正有耐心的人才會很好地把握時間。時間也可以是回憶錄，讓我們回頭體會逝去的記憶。有人可能會說時間不公平，那么他就要學(xué)會包容時間。時間對任何人都是公平的，只不過不同的人會有不同對時間的運用。如果虛度它，那么時間則是漫長的，如果抓緊它，那么時間則是短暫的，甚至把握它，超越它?？偠灾?，只有合理運用時間，就會覺得公平。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間就是金錢，讓我們運用它、珍惜它，創(chuàng)造屬于我們的未來。以時間為話題的作文12就像個殘酷的老人，沒有一點兒真情。有時候你想讓他走快點，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時候你懇求他走慢點，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長后回味的。還記得小時候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽，那些相處的情景又一點一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片……我小時候吃飯時總咬到自己的嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動，他們總擔(dān)心的問：“怎么了？”我痛苦又無奈的說：“咬到嘴皮了?！边@時外婆總用帶著寵愛的語音說：“沒肉吃也不用咬自己的啊?！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請人耕地，又是吃飯時間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺往后仰，只聽“嘭”一聲，我摔了個仰翻天，我忘了，我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時碗一定摔個西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲……回憶這一切都是傷感的。如今，我吃飯時不會再咬到嘴皮了，已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時候，哪怕生病，哪怕沒有好吃的，哪怕沒有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的?？上议L大了，那個家成了夢，那些親人已陌生，那些日子已遠去。唯有那片記憶可隨我回憶。以時間為話題的作文13人生就如一列奔跑的列車，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。時光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會，往日的點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現(xiàn)實再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時間的軌跡，時間說來說去無非二十四時間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點長大，時間過快點，可是當時間從我身邊溜走時，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時，它已不知在哪了！經(jīng)過時間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當初沒好好把握，失去了。就再也回不來了，越發(fā)往回想想自己的過去，只能說當時真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的，就覺得時間好快，現(xiàn)實與夢想太多，人生有多少個二十年還能給我們消磨，時間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時候只有感嘆和后悔。對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進入另一種戰(zhàn)斗中，時間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準備好，就在你盼著一天天過去時，時間早已將你甩在后面，當你回過神時，才發(fā)現(xiàn)已來不及了。高三了，快高考了，是時候跟時間賽跑了，過去就讓他過去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時光你是認真對待過的以時間為話題的作文14“時間一去不復(fù)返，”這句話是激勵我們珍惜時間，今天下午我們就玩了一個時間游戲。我們坐在座位上，等待盧老師來上課。盧老師對我們說：“擺一個動作，堅持兩分鐘?！蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動作來，有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個金雞獨立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個個“苦瓜臉”。我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時間啊，時間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。老師說：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時，我聽到了一個激動心的好消息，老師說：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動，做什么事都可以?！鳖D時，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。同學(xué)們有的玩?zhèn)魅?，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開始。我就快速地把本子傳給林愛佳，她又把本子扔給我，這時，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。林愛佳說：“那好，我來表演個節(jié)目。”在林愛佳歡樂的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當我們玩得不亦樂乎時，老師突然喊停，時間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時間又像離弓的箭呢？我們經(jīng)過深思熟慮，終于明白了時間的秘密，快樂充實的時間，會覺得“日月如梭”而單調(diào)乏味時就覺得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時間。以時間為話題的作文15時間像一首憂傷的挽歌，襯著天邊最后一道晚霞，靜靜地遠去了……人生，教給了我們接受與面對的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式，像大地上一場場植物的生長，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠又如此深刻。而太陽，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷，那時正處在迷失中的我坐上火車，向著如霧的迷途遠去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時真的弄不清楚我們有某個時刻或某個時間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個在世界上劃過的平面。但是，當有一個晚霞突然來襲，當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧靜之極之時，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽，自然，與萬物，都是那么深深地感動著我，我的眼眸濕潤了，人所找來找去的生命的真，就停留于著透明窗上的夕陽里找到了它極為普通卻又不普通的答案。盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽那樣，還會在每個黎明與清晨升起。第五篇：以時間為話題的作文以時間為話題的作文15篇以時間為話題的作文1今天，我從語文書中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。文章講述了時間流逝的飛快，時間任何時候都在流逝，也表達力作者朱自清對失去的時間的惋惜與留戀。我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了，轉(zhuǎn)眼間我也從一個一年級小孩變成了六年級的學(xué)生，從一個不是幾個字的兒童變成了懂許多知識的少年?，F(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語，仿佛就是昨天是事情。我覺的，我也該問問自己，在有限的時間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當周末的時候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著玩，不想到桌前拿起筆寫作業(yè)，總是在想：時間多的是，可我卻沒想到，時間是不會為任何人停下來的，就這樣，早不知不覺中，我已經(jīng)浪費了一件四百四十分鐘的時間了。有人說：“時間是世界上最公平的東西。”是??！時間不會偏袒任何一個人，它不會給某些人多一點的時間，也不會給某些人少一點的時間，時間應(yīng)該由我們自己爭取，它是要從一點點小事中擠出來的，然而，又有多少人在抱怨時間短暫，而并沒有想到是自己浪費了時間呢？當我們在玩電腦時，日子從鍵盤邊過去；看電視時，日子從屏幕前過去。一生雖然看起來漫長，但仔細算一下，又有多少時間使用在學(xué)習(xí)中呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蓖瑢W(xué)們。讓我們和時間賽跑，雖然我們跑不過時間，但是可以比原來快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。以時間為話題的作文2《匆匆》這篇論文文章是作家對于朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為自己讀了《匆匆》我感覺到學(xué)習(xí)時間可以過得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個時間。本文主要寫了當我們洗手，吃飯，睡覺時，時間會從我們身邊溜走。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸陰”。是啊，沒多少黃金，沒多少時間。人們常說時間在時間上最公平，既不慷慨給誰多一秒，也不吝嗇給誰少一秒。只是，同時勤奮的人可以收獲很多東西，而懶惰的人卻一無所獲。在生活中，如果時間的價值，它會給我們帶來很多的好處。如：來上課，利用好時間每節(jié)課，回家能夠快速完成作業(yè)，坐下來讀一本書或做一些事情故意。周末，還可以審查功課，放松，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時間的小主人。前兩天，放學(xué)之后回家，我先坐在一個電視機前看了會電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在我們想起自己看來，真后悔浪費了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時間。珍惜時間的人，即使得到一分一秒的時間，也會學(xué)到新的知識；不珍惜時間的人，即使得到一天一夜的時間，也仍然得不到任何東西?！皠e閑著，白少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始努力學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，讓我們從今天開始學(xué)會珍惜時間！以時間為話題的作文3時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財害命。是啊，時間對一個人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時間暫停。珍貴，它是一個用錢買不來的無價之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了。它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟于事，我法控制。它是何等珍貴。難得，它的確很難得，有些人在小時候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國不少啊。時間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時間?？释?對!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時光，他們希望停在那一刻，不愿意走動。不愿意讓時間流走。時間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。珍貴，難得，渴望，這幾個詞語難得不足以表現(xiàn)出時間的可貴嗎?時間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時間的呢?視時間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。時間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛護，這是最可悲的人。沒了時間，就等于沒了生命，不重視時間，就是不重視生命，沒了時間，那么生命怎么會在這世上?醒醒吧，可悲的家伙們!以時間為話題的作文4時間，是由一分一秒組成的，它比什么都重要。在醫(yī)院里、戰(zhàn)場上、火災(zāi)場上……無一處不涉及到時間。醫(yī)院，時間關(guān)系到生命?；馂?zāi)場，時間關(guān)系到財產(chǎn)。戰(zhàn)場，時間關(guān)系到領(lǐng)土……它無論在什么方面都起著重要的作用。 時間，每一個人都會擁有，但在不同人的身上，卻不同了。勤勞的人，他辛勤勞動，珍惜每一分每一秒去創(chuàng)造美好的生活。懶惰的人，他并不會珍惜時間，而是坐待良機，浪費時間。我曾看過一篇故事，說兩個人到城里工作，一個人勤勤懇懇地努力工作，而另一個人卻整天游游逛逛不工作。一次，其中一個人投機取巧賺了大錢，他譏笑勤勞工作的人，說辛勤工作倒不如投機取巧賺大錢，這個人賺了錢后就花天酒地，漸漸地把錢花盡。而被他譏諷的那個人呢，就爭分奪秒地努力工作，終于成了一個富翁。另一個人呢?過不了多久卻身無分文，一貧如洗。這個故事告訴我們，只有珍惜時間，努力工作，才能獲得幸福，坐待良機，只會浪費時間。時間，最重要的是它的價值，雖然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一點是時間能令一切事物改變?？墒?，我有時又會想是誰在控制時間呢?是誰守護它呢?什么地方才沒有它?這一系列的問題相信科學(xué)家也未必能解答。曾經(jīng)英國的偉大評論家說過：“時間是個多才多藝的表演家。它能飛，能大步前進，能治愈一切創(chuàng)傷，能消逝無蹤，亦能揭露真相?！蔽矣X得說得很有道理，這句名言令我體會了不少感想。古往今來，人們留下來多少時光的至理名言。是啊，昨天已不屬于人們，但今日尚在，明日猶存，就讓我們珍惜今天和明天吧，做時間真正的主人。以時間為話題的作文5“時間一去不復(fù)返，”這句話是激勵我們珍惜時間，今天下午我們就玩了一個時間游戲。我們坐在座位上，等待盧老師來上課。盧老師對我們說：“擺一個動作，堅持兩分鐘?！蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動作來，有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個金雞獨立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個個“苦瓜臉”。我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時間啊，時間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。老師說：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時，我聽到了一個激動心的好消息，老師說：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動，做什么事都可以。”頓時，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。同學(xué)們有的玩?zhèn)魅?，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開始。我就快速地把本子傳給林愛佳，她又把本子扔給我，這時，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。林愛佳說：“那好，我來表演個節(jié)目?！痹诹謵奂褮g樂的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云