減輕學生過重課業(yè)負擔責任書5篇-資料下載頁
2025-10-12 07:29本頁面
【正文】 、流暢、生動、形象、邏輯性強。教師要積極參加教學研討活動和課題研究，依托教科研提高課堂教學效益。作業(yè)布置前，教師要做到精選、先做和全做；作業(yè)批改要及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，尤其加強對后20%學生的面批，認真落實二次或多次批改。作業(yè)量不超出規(guī)定。加強個別輔導，切實提升個別輔導的實效。積極參加教研組活動，教研組活動要有主題，人人要有發(fā)言、有記錄。及時組織學生開展課外活動。1熱情地在教學、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討，取長補短，共同提高。1每學期撰寫教學論文、心得體會、教學經(jīng)驗一篇以上。以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負”工作做到實處，全面推進素質(zhì)教育。第五篇：小學減輕學生過重課業(yè)負擔責任書小學減輕學生過重課業(yè)負擔責任書為了認真貫徹落實省教育廳《關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》，保護學生健康和諧的發(fā)展，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔，結合本校實際，特與各任課教師簽訂此責任書。不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。每學期在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。教師要改革課堂教學模式，向四十分鐘要質(zhì)量，精講精練，以“輕負擔、高質(zhì)量”為目標，優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè)。小學一、二年級學生一律不布置課外作業(yè)，三、四、五、六年級學生的課外作業(yè)量（按學業(yè)程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)。嚴禁以任何形式給學生布置懲罰性作業(yè)。提倡不布置書面課外作業(yè)，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。嚴格控制學生在?；顒涌偭俊Ｈ握n教師不得早于8：00組織學生上課，并要按時放學。學生在?；顒訒r間不超過7小時，保證學生每日有9小時以上的睡眠。嚴禁利用體育、藝術、品德等課程課時補習其他文化課。嚴格控制練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園。要通過家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學育兒的知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業(yè)負擔，端正兒女的成才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。如有違反以上規(guī)定者，將按省市區(qū)有關“減負”意見嚴肅查處。本責任書一式兩份，學校和任課教師各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。學校（蓋章）任課教師簽字：校長簽字：xxx小學2012年2月
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