十佳教師評選材料-資料下載頁
2024-10-21 07:17本頁面
【正文】 并獲得了良好的業(yè)績二零零九年以來，由于缺理化教師，他克服種種困難接任了物理和化學(xué)課。他從文轉(zhuǎn)向了理，卻付出了常人不知的辛苦，每天都要趴在辦公桌上做大量的習(xí)題。閱讀一些文獻資料擴充自己的視野，提高自己的業(yè)務(wù)能力。十多年來，他一直滿工作量或超工作量工作，始終以飽滿的工作熱情和干勁對待工作，曾經(jīng)多次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。為了有針對性地實施教學(xué)，他認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，尤其是批改作業(yè)，每本必改，每次都有批語，及時反饋，及時講評。往往是今天考完，明天講評，努力做到不敷衍一次備課，不懈怠一節(jié)課，不待慢一個學(xué)生，以自己對教育事業(yè)的熱情來告訴學(xué)生，對待學(xué)業(yè)不敢懈怠，始終用自己良好的言行潛移默化地感染熏陶著每一位學(xué)生，在農(nóng)村中學(xué)教育這塊樂園中，以一顆火熱滾燙的愛心，時時刻刻深愛著自己的學(xué)生，事事處處體貼著自己的學(xué)生。作為縣級骨干教師，他始終沒有忘了自己的使命，從生活、學(xué)習(xí)、工作中去幫助年輕教師。在具體的教育教學(xué)工作中曾多次被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”，2007年和2008年兩度被縣教研室評為優(yōu)秀教師。2006年積極主動地參加縣教育局優(yōu)質(zhì)課比賽課榮獲三等獎。，2007年在開封市優(yōu)秀科研成果比賽上題為“新時期，新的學(xué)習(xí)方式”論文榮獲二等獎。2008年我所輔導(dǎo)的學(xué)生論文“新時期，我是如何學(xué)好英語的”榮獲省級三等獎。2011年我所著的《對學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價的初探》榮獲省級二等獎。春風(fēng)化雨 潤物無聲一棵小樹苗能否成為參天大樹，全靠辛勤的園丁不斷培育、澆灌；一個不懂事的孩子要成長，要全靠老師的精心培養(yǎng)，才能成為棟梁之材。在他所任教十多年的工作中，他深知“教育是植根于愛的”，“有愛就有了一切”，愛是教育的源泉，教育是愛的共鳴，是心和心的響應(yīng)。在實際工作中他關(guān)心、愛護、尊重每一位學(xué)生，正確、公平地對待每一位學(xué)生。善待學(xué)生的錯誤，始終使師生關(guān)系融治、和諧；他深入了解每一位學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、家庭情況，根據(jù)學(xué)生的個性心理特征，因人而異提出不同要求，進行因材施教，分類指導(dǎo)，以愛心作為催化劑，創(chuàng)造出了一系列教育奇跡……在具體的班級管理工作中，他耐心細致地做好每一位學(xué)生的思想工作，像母親一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，大膽培養(yǎng)學(xué)生干部，開展豐富多彩的班級活動。如：籃球比賽、拔河比賽、體操比賽、演講比賽、書畫、剪紙比賽、手工制作、文藝晚會、春游等，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄Ｒ环莞?，一份收獲，在他的努力下，所任班級多次被鎮(zhèn)、校評為優(yōu)秀班級，2008年6月他被評為中心校“優(yōu)秀班主任”。自強不息 譜寫樂章郭老師始終相信教師是幸福的。十幾年來，他懷著對教育事業(yè)執(zhí)著追求的信念，積極探索教書育人的規(guī)律。他認為教師在塑造學(xué)生崇高靈魂的同時，也鑄造自己純潔的靈魂，提升和完善自己的人格修養(yǎng)，他是這樣說，也是這樣做的，他的一切言行得到了肯定。所有這些，大家都看在眼里，記在心里，給我們樹立了身邊的榜樣。作為政教主任和團委書記，郭令存同志在各項工作中，堅持以人為本，一方面對學(xué)生嚴格要求，形成了良好校風(fēng)。另一方面，他關(guān)心學(xué)生的切身利益和各項技能的發(fā)展以及學(xué)生思想動態(tài)的發(fā)展。善于傾聽群眾的意見和建議，不斷反思自己，改進工作方式和方法，使自己不斷向著新的目標前進。一個好的政教主任能帶出一個好的集體，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，陽固鎮(zhèn)一中有過去的人民群眾滿是意見到現(xiàn)在的人人稱道的好學(xué)校。正是這樣，一個團結(jié)奮進、求真務(wù)實、和諧發(fā)展的陽固鎮(zhèn)一中陽固鎮(zhèn)中心校這方沃土上會蓬勃奮起，再創(chuàng)佳績。如今我們已進入一個嶄新的時代，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，教育將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)，郭主任正趁著基礎(chǔ)教育課和改革的強勁東風(fēng)，繼續(xù)鉆研著新的教學(xué)模式的理念，不斷掌握新的教學(xué)手段和管理方式，真正肩負起承前啟后的歷史重任。我們有理由相信，郭主任必將在未來的事業(yè)中創(chuàng)造出更加突出的成績，也會在農(nóng)村中學(xué)教育這塊廣袤的土地上譜寫出更加壯美的創(chuàng)業(yè)之歌。20121027
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