【導讀】導體絕緣體到底誰的本領大？
【總結】你見過的磁鐵的形狀是怎樣的？請說說看。蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵SNN蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵上面所出示的磁鐵雖然形狀各不相同，但它們都有相同之處，請同學們仔細觀察一下，說說看。上面的磁鐵上都標有字母N和SSNNS表示南
2024-12-04 20:54
【總結】南瓜菜豆蠶豆玉米豌豆植物種子的大小、形狀、顏色多種多樣，但是，它們的結構卻大致一樣。在每個實驗桌上的培養(yǎng)皿內，都放有浸泡過的菜豆種子和玉米種子。今天我們就分別來探究這兩種植物種子的結構。首先先觀察菜豆種子的結構。（1）觀察菜豆種子的
2024-12-04 23:06
【總結】（首師大版）三年級科學下冊課件水的凈化自來水廠凈水過程示意圖一“無”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去液體中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜質，除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。怎樣區(qū)分硬水和軟水？用肥皂水區(qū)
【總結】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質組成的，它的內部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關知識。關于太陽
2024-12-04 23:18
【總結】青島版科學三年級下冊第五單元動物王國唐孔生宋啟暉青島市嶗山區(qū)漢河小學2021、4一、螞蟻(認識昆蟲)
2024-12-04 21:39
【總結】認識秋冬星座教學重點：1。通過學習，能認識仙后座和獵戶座，并且會利用仙后痤尋找北極星。2。了解仙后座和獵戶座在天空中的位置是隨著時間不斷移動的。3。培養(yǎng)觀察能力。在古希臘的神話中，這個星座被想像為一位頭戴皇冠，坐在寶座
2024-11-15 02:34
【總結】全球土壤狀況：土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況：也非常缺乏土壤
2024-12-04 22:13
【總結】單擊頁面即可演示一定要認真觀察??！仔細觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-04 17:54
【總結】青島版五年級科學下冊第二單元我們怎么看到物體平面鏡反光性質水下潛望鏡
【總結】植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、繁殖、成長、衰老直至死亡的過程。綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的。白豆、芝麻、綠豆、赤豆、黑豆、鳳仙花種子、花生形狀大小顏色其他方面黃豆白豆鳳仙花種子花生白豆、芝麻、綠豆、赤豆、黑豆、鳳仙花種
2024-12-04 19:32
【總結】青島版四年級科學上冊創(chuàng)設情景探究活動探究活動探究活動探究活動我們探究得出的結論是——物體吸收太陽光的本領與物體的顏色有關：物體的顏色越深，吸收太陽光能量（太陽能）的本領越強！拓展應用課后自己設計冬暖夏涼的衣服或房子，比一比誰的設計既科學又實用！當堂達標一、填空題
2024-12-04 23:07
【總結】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結論：沙土滲水性最強，滲出來的水最多；壤土滲水性居中，滲出來的水也居中；黏土滲水性差，滲出來的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-04 17:56
【總結】液體認識3共同探究：1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質。2、能夠運用多種方法進行實驗和比較液體的性質．3、在與小組同學的合作與交流中，培養(yǎng)合作意識與團隊精神；液體的性質：名稱性質油水牛奶
2024-12-04 22:12
【總結】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關系小結：陽光下物體影子變化的特點和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午
2024-12-04 23:21
【總結】學習目標?1、知道影響擺擺動快慢的因素。?2、了解擺的運動規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運動？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅自學指導一?小組內設計一個簡單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次？通
2024-12-04 21:36
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