【正文】 異 合計人數(shù)人數(shù)7人1人2人10人（1）為保證調(diào)查順利進行，他們需要準備哪幾部法律的相關知識？請至少寫出2部。（2分）（2）作為一名調(diào)查者，你想對這些輟學的同學說些什么？（提示：請運用相關法律知識）（6分）（3）針對輟學原因，請你給學校領導和政府部門各提一條建議（建議要求具體，要有針對性）。（4分）2（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因為有一技之長,在一家私營企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效。媽媽因為一無文化二無技術,而且體力也不好,連跑了好幾個企業(yè)都沒人要, 費盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退。只好在家里當起了“專職”的家庭主婦。??今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學們，請大家為他排憂解難。⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。（至少三種方法，6分）（2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，對我們這些未來的勞動者有何啟示？（4分）2（共10分）小麗和小芳是同班同學。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的，在沒有任何證據(jù)的情況下，小麗根據(jù)自己的猜測，在學校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話。小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴重的精神抑郁癥。后來小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。（1）小麗對法院的裁定不理解，她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么，應該受到法律的保護。請你運用所學法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權利？（6分）(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）組合題：（共8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利依法服兵役和參加民兵組織公民應盡的基本義務公民的人身自由不受侵犯《未成年人保護法》保護適齡兒童、少年的九年義務教育權利《義務教育法》保護未成年人的合法權益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權利？（4分）①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權；③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎，侵犯了杜某的權；④媽媽將同學給女兒小芳的來信私自拆看，侵犯了小芳的權。（在空格中填上相應的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽）期中試卷答案一、精挑細選（只有一個正確答案，每題2分，共48分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C二、學知明理，基本技能拓展（52分）2(1)（1）生命健康權（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學校的安全設施不夠完善；學生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。（4分）（3）①國家加強法制建設，為校園安全提供條件和保障。②社會確保學校各類設施的質量，整治校園周邊環(huán)境。③學校開設安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設施，消除安全隱患。④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。（至少三個方面，6分）（4）“高高興興上學，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”、“關愛生靈，遠離暴力”。（2分）2(1)義務教育法未成年人保護法教育法(2)受教育既是公民的一項基本權利，又是公民必須履行的一項基本義務。依照法律規(guī)定，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。作為中學生，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，努力完成規(guī)定的學習任務。（3）A、學校應該多開展有關如何正確使用網(wǎng)絡的相關講座，對學生進行正確引導，認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害等；開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。B、學校應該開展相關的心理輔導工作，尤其是對父母離異的學生進行正確的引導，讓他們自己的責任，給予學生更多的關心、愛護。C、政府等相關部門應該加大對黑網(wǎng)吧的整頓力度，對現(xiàn)存的網(wǎng)吧進行整治，規(guī)范秩序，平時也加強管理和相關的巡查監(jiān)督工作。D、政府部門關心群眾的生活，對生活困難的給予幫助。2（1）維權方法：①與當事人協(xié)商；②向他人求助；③向有關部門求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。（2）①認真學習科學文化知識，全面提高自身素質。積極參加職業(yè)技能培訓，掌握一技之長，為今后就業(yè)打下基礎。②勞動既是公民的權利，又是公民的義務。勞動者應珍惜勞動機會，遵守勞動紀律和職業(yè)道德，盡心盡職地完成勞動任務。2（1）①我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”②我國法律規(guī)定，公民的名譽權受法律保護，禁止非法侵害。③小麗在行使自己言論自由的權利時侵犯了小芳的合法權益（名譽權）并造成嚴重的后果，所以要受到法律的制裁。（2）①公民的合法權益受法律保護，任何侵犯公民合法權益的行為都要承擔相應的法律責任。②青少年應學法、知法、守法，正確行使權利，自覺履行義務。③青少年應提高自我保護意識和維權意識。當自己的合法權益受到非法侵害時，應勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權益?？傊?，我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。組合題：（8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利公民的人身自由不受侵犯公民應盡的基本義務依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護法》保護未成年人的合法權益CABD第五篇：八年級下冊思想品德期中復習資料一、國家的主人——人民 廣泛的權利——公民國家的性質：我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。公民權利的實現(xiàn)：作為不作為凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國國民。在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及其他人的保障，否則權利就會落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。在我國建立了怎樣的權利保障體制？我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權利保障體制，保障公民的權利。社會進步的重要標志在于人權能夠得到尊重和保障。我國憲法規(guī)定的公民基本權利——（一）平等權；（二）政治權利和自由；（三）宗教信仰自由；（四）人身自由權利；（五）對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；（六）社會經(jīng)濟權利；（七）教育、科學、文化權利和自由；（八）婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；（九）華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。？（1）公民在行使權利時要尊重他人的權利；（2）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利；（4）要以合法方式行使權利。二、義務：法律義務道德義務法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。1公民的基本義務具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅。1廣義的義務，既包括法定義務，又包括道德義務。所謂道德義務，是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。1自覺履行道德義務的意義？ 既利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。1我國公民基本道德規(guī)范？ 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。1怎樣忠實履行義務？（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；（2）法律要求做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅決不做。1我國社會主義法律和社會主義道德的關系？ 互相配合、互相促進、互相補充。1（1）法律—體現(xiàn)和維護道德（2）道德—補充法律的不足 促進——貫徹實施