九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)情況小結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-12 06:32本頁(yè)面
【正文】 主題為“關(guān)注孩子成長(zhǎng)”，由班主任主持，會(huì)議共分為四個(gè)部分。一、班級(jí)情況介紹。首先我對(duì)當(dāng)班主任兩個(gè)月以來(lái)的情況做了介紹，表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的同學(xué)，對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行了分析，對(duì)孩子們的積極表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。并對(duì)家長(zhǎng)提了一些希望，希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子，不僅是生活上的關(guān)心，更是精神層面的交流；希望家長(zhǎng)們嚴(yán)格要求孩子；希望家長(zhǎng)們多多鼓勵(lì)孩子，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)等等。二、任課教師與家長(zhǎng)溝通：語(yǔ)文老師夏麗虹、數(shù)學(xué)老師黃靜、英語(yǔ)老師張梅慧從教師角度向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，對(duì)如何搞高學(xué)生成績(jī)都談了自己的體會(huì)。也對(duì)家長(zhǎng)如何在家培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣給出了建議。三、政教處主任在家長(zhǎng)會(huì)上也做了重要講話，對(duì)如何做好合格家長(zhǎng)談了自己的一些體會(huì)，好也代表學(xué)校作了《如何開展好家校合作，共促學(xué)生全面發(fā)展》的專題發(fā)展。四、總結(jié)表彰。本次期中考試，我們按考試成績(jī)，評(píng)選了五位“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”分別是施香君、杜也等五位同學(xué)，由數(shù)學(xué)老師推薦張文宇同學(xué)，語(yǔ)文老師推薦錢睿同學(xué)為兩個(gè)學(xué)科的“進(jìn)步之星”并對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了表彰，邱主任為學(xué)生家長(zhǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品在與家長(zhǎng)的交流中，我能感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注，期待孩子的有秀是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我們也期待孩子優(yōu)秀，所以我們會(huì)盡自己的能力去幫助孩子優(yōu)秀，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)相信我們的孩子，我們的孩子正在成長(zhǎng)，我們的孩子正在蛻變，讓我們靜待花開。五年級(jí)班主任：郝彥軍 2017年11月25日第五篇：家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)2010年第一學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)?。?）班家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是幼兒入園后，對(duì)孩子的教育就完全交給了幼兒園、交給了老師。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，只有幼兒園教育與家庭教育共同配合、達(dá)成一致，才能同方向、同步調(diào)前進(jìn)，才能更好的達(dá)到教育目的，促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。本班于2010年9月8日晚6：30在班級(jí)召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)實(shí)到人數(shù)率達(dá)100%?；顒?dòng)中，老師向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)、培養(yǎng)目標(biāo)；介紹了新教材的教學(xué)方法與使用方法以及需要家長(zhǎng)配合班級(jí)教師開展的各項(xiàng)工作；與家長(zhǎng)們分享了小班年齡段的育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等等。其中，教師們重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期中班的主題課程和特色課，在分享育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和存在的一些問(wèn)題與家長(zhǎng)們進(jìn)行了探討：小班組對(duì)《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力》等等問(wèn)題方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了分析與交流，許多家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示感謝，并希望今后此類活動(dòng)能夠一如既往地開展下去，以保證家園配合共同培養(yǎng)、教育好孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解；家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中，我們會(huì)積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。相信有了家長(zhǎng)朋友們的支持與配合，我們的工作會(huì)更上一層樓！
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