五年級安全出行主題班會教案-資料下載頁
2025-10-12 06:30本頁面
【正文】 校園、家園。二、活動準備：交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。三、活動過程：一、導入引出課題。春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。“文明出行、安全出行、禮讓出行”主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護下成長。甲、乙：中學生在上學放學路上，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。甲：隊員們，當你一個人騎車上街時； 乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時； 甲：當你橫穿馬路時； 乙：當你在翻越欄桿時；甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險?。┮遥菏前。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。二、看資料，找問題，提高安全意識。（結(jié)合課件圖片給與說明）1（放學時間，在學校門口家長止步線之內(nèi)，一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。）同學們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？我們再過馬路的時候應該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看）同學們你注意到一個小細節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止 步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么？（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）3（在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？三、交通知識競賽：1．什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）。3．過馬路必須走什么？（人行橫道）4．可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）5．放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認 為對不對？為什么？（不對，很危險）6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）7．醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）8．中學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）四、學習學生交通安全“十不為”歌1不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；2未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車； 3不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；4未戴頭盔不坐摩托車；5騎車不突然猛拐、雙手離把；6不扶身并行、互相追逐、曲線競駛； 7不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；10不在機動車道上攔乘機動車。五、小節(jié)：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需 要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
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