【正文】 好 的 求 知，因 此，面 對(duì) 日 益 繁 重 的 學(xué) 業(yè)，我 們 更 應(yīng) 以 一 種快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。第二，是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在學(xué)生會(huì)，我經(jīng)常會(huì)有許多的工作要 做。但 做 好 這 些 事 情 的 前 提，是 不 能 對(duì) 我 們 的 學(xué)習(xí)造 成 不 良 的 影 響。在 我 看 來(lái)，工 作 和 學(xué)習(xí)也 并 不 是 矛 盾 的。一 個(gè) 優(yōu) 異 的 學(xué)習(xí)成 績(jī) 能 讓 我 更 好 地進(jìn)行工作，而學(xué)生會(huì)的生活也無(wú)疑豐富了我繁忙的初三生活。第 三，在 學(xué)習(xí)上，遇 到 困 難 是 難 免 的。此 時(shí)，我 們 不 應(yīng) 該 放 棄，應(yīng) 獨(dú) 立、認(rèn) 真 地 思 考，因 為 只 有 經(jīng) 過(guò) 自 己 的 努 力 奮 斗 后，才 會(huì) 對(duì) 書(shū) 上 的 知 識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。果是實(shí)在解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)教老師或同學(xué)，如 應(yīng) 并認(rèn)真做好記錄，方便以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。第 四，是 要 遵 照 老 師 的 復(fù)習(xí)計(jì) 劃，按 時(shí) 進(jìn) 行 復(fù)習(xí)。尤 其 是 初 三 的 同 學(xué)，中 考 已 日 益 臨近，各 科 的 老 師 都 為 我 們 制 定 了 詳 細(xì) 的 復(fù)習(xí)計(jì) 劃。只 要遵從老師的計(jì)劃，合理的復(fù)習(xí)，相信一定會(huì)取得很好的效果。第 五，就 是 對(duì) 于 我 們 自 己 的 學(xué)習(xí)要 有 明 確 的 目 標(biāo)，不 僅 要 有 大 目 標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。獲 得 這 個(gè) 榮 譽(yù) 對(duì) 我 來(lái) 說(shuō) 既 是 一 種 鼓 勵(lì)，又 是 一 種 挑 戰(zhàn)。獲 取 榮 譽(yù) 后，我 會(huì) 繼 續(xù) 保 持 一 種 上 進(jìn) 的 心 態(tài)。我 會(huì) 珍 惜 這 個(gè) 榮 譽(yù)，將 它 轉(zhuǎn) 化 為 學(xué)習(xí)的 動(dòng) 力，繼 續(xù) 努 力，戒 驕 戒 躁，爭(zhēng) 取 取 得 更 好 的 成 績(jī)，不 辜 負(fù) 學(xué) 校 的 期 望。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿各位同 學(xué) 學(xué)習(xí)進(jìn) 步，祝 愿 初 三 的 同 學(xué) 在 即 將 到 來(lái) 的 模 擬 考 中 取 得 好 的 成 績(jī)。愿 我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空！謝謝大家！.........第四篇：表彰會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是來(lái)自六年級(jí)的，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，充滿生機(jī)，處處都能體現(xiàn)對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。讓我們置身其中有家的感覺(jué)。再次，我要感謝我的老師，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對(duì)我們的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，更感謝我的競(jìng)爭(zhēng)同伴，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。第二要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。第三要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上。第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。除此之外，我們還要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閼c陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?！最?再次祝敬愛(ài)的老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！謝謝大家！第五篇：2013年期中考總結(jié)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2013年期中考總結(jié)發(fā)言稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，我能取得優(yōu)異的成績(jī)首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任，其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。期中考試已結(jié)束。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，達(dá)成了自己的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些失落。人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象，錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一座高山，那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一片大海，那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛向成功彼岸的航船?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”因此，在我的學(xué)習(xí)生活中，“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。首先，我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽(tīng)講，要跟著老師的思路。平時(shí)上課時(shí)，老師講的都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn)，上課是必須要認(rèn)真聽(tīng)講的。第二，注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，要盡量自己解決，而不依賴他人。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。第三，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí)，有助于我們更好地鞏固知識(shí)。第四，在學(xué)習(xí)中，要提高自己的效率。我們只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中，我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加大。到那時(shí)，如果沒(méi)有效率，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)受到很大影響。第五，要建立自己的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個(gè)，我們便可以加強(qiáng)對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)。第六，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè)，看一看笑話都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果擁有良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的”?！昂?jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。”在社會(huì)實(shí)踐時(shí)，教官不止一次地對(duì)我們說(shuō)過(guò)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都為自己做一個(gè)小結(jié)。我相信：只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！八年級(jí)2班zmf