【導(dǎo)讀】偶蹄目曾廣泛分布于中國(guó)各地,后野生種滅絕。世紀(jì)末被盜運(yùn)至國(guó)外,孑余18只在英國(guó)烏邦寺繁衍成群,并于1956年首次返回故里。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等為食。繁殖期6-8月,有求偶爭(zhēng)斗,北京動(dòng)物園1956年開始飼養(yǎng)展出,1975年繁殖成功。麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中獨(dú)一無二的--站著的時(shí)候,麋鹿的毛色在夏天是棕紅色的,冬天脫毛后變。不僅是姜子牙的坐騎,
【總結(jié)】愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。愛更是一根心鏈,拴緊你我彼此的心,串起了一個(gè)個(gè)愛的故事。蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第二組8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,知道當(dāng)
2024-11-29 13:07
【總結(jié)】麋鹿教學(xué)內(nèi)容:第三段和第一段。(傳奇經(jīng)歷和大豐自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿生活)教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷,體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,激發(fā)他們熱愛大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷,并學(xué)習(xí)講解員介紹。教學(xué)準(zhǔn)備:課前補(bǔ)充資料(關(guān)于麋鹿)。投影片。教學(xué)掛圖。教學(xué)過
2024-12-05 10:34
【總結(jié)】對(duì)任何人不懷惡意,對(duì)一切人寬大仁愛;堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口。
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】負(fù)荊請(qǐng)罪①劇本在開頭要交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物。②劇本主要由人物對(duì)話來刻畫人物形象。③劇本還由舞臺(tái)提示組成。④一部較長(zhǎng)的劇本,往往會(huì)由許多不同的段落所組成,這就是“幕”?!敦?fù)荊請(qǐng)罪》是一部多幕劇,由兩幕組成。藺相如是個(gè)()的人
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】小草和大樹夏洛蒂·勃朗特蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)kānnìpiēbèixiá堪稱逆境撇下前輩狹窄h(huán)
【總結(jié)】鐵錠鍛鑄撐立佇立深邃凝滯巍巍然神奇艱苦卓絕起死回生不可思議望而生畏廣袤無垠青草覆蓋寸草不生青石嶙峋這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。在青
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元星云石頭挑選你認(rèn)為感受最深的句或段,讀給大家聽。認(rèn)識(shí)大自然文字的方法:1、外出走走,注意觀察。2、到書中尋找答案。3、請(qǐng)教有學(xué)問的人。......除了課文中提到的,你還懂得哪些大自然的文字?是怎
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)語文麋鹿教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】: 1.讓學(xué)生知道麋鹿是我國(guó)的一種珍惜動(dòng)物,教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境。 2.默讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及它...
2024-11-19 02:50
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)《麋鹿》說課稿范文(精選3篇) 《麋鹿》說課稿1 一、說教材 《麋鹿》是蘇教版小學(xué)語文第十一冊(cè)中的一篇課文,該文以簡(jiǎn)潔的語言和豐富的內(nèi)容,介紹了珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特征和...
2024-12-06 05:38
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡(jiǎn)比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對(duì)嗎?說說你的理由。1.小明身高1米,爸爸
【總結(jié)】利息單擊頁面即可演示蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)2020年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2020年底,我國(guó)城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億,所以,把暫時(shí)不用的錢存入銀行,對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有好處。
2024-11-17 10:17
【總結(jié)】.分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)鴉嶺鄉(xiāng)韓洼小學(xué)羅燕格環(huán)節(jié)1:教師檢查(分?jǐn)?shù)除以整數(shù))=31116124120===分?jǐn)?shù)除以整數(shù),可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算,等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。30532832====環(huán)節(jié)1:教師檢查
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使大家經(jīng)歷探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程,理解并掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。:在探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中,能正確計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)31267143
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】3、把我的心臟帶回祖國(guó)從課題你讀懂了什么?還有什么疑問?“我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回去,我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下?!毙ぐ顐ゴ蟮牟ㄌm音樂家,自幼喜愛波蘭民間音樂,七歲寫了《波蘭舞曲》,八歲登臺(tái)演出,不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國(guó),在國(guó)外渡過,創(chuàng)作了很多具有愛國(guó)
2024-11-27 22:47