【正文】 了，學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，并且跟他們的家長經(jīng)過幾次交流，讓家長也感覺到孩子在自己的悉心引導(dǎo)下，一天天在成長，一天天在進(jìn)步，對孩子形成了一個(gè)良性循環(huán)，劉思佳和樊青嵩兩個(gè)孩子明顯進(jìn)步。五、儉以養(yǎng)德，創(chuàng)設(shè)情境，提高孩子們的環(huán)保意識保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。在我的教育教學(xué)中，我隨時(shí)隨地引導(dǎo)孩子們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，提高孩子們的環(huán)保意識。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟環(huán)保的重要性，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)環(huán)保的好公民。本學(xué)期由于改革了教學(xué)方法，采用多種教學(xué)，大大地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在愉悅的氣氛中“聽其形”、“觀其聲”、“動其情”、“悟其理”，從而強(qiáng)化了感知理解，豐富了想象思維和情感，深化了道德觀念，收到了良好的教學(xué)效果。三年級上冊品德與社會教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期我承擔(dān)了三年級《品德與社會》的教學(xué)工作，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、基本情況分析我所擔(dān)任的這個(gè)班共有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人?？傮w來說，學(xué)生熱愛集體，互幫互助，勤奮努力，有濃厚的興趣和強(qiáng)烈的進(jìn)取心。但是有個(gè)別學(xué)生還需要在實(shí)際教學(xué)工作中加以正確引導(dǎo)，幫助其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、采取的措施及取得的成績（一）努力鉆研教材，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教學(xué)目標(biāo)，探索教法，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。（二）重視以學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供孩子們熟悉的情景，幫助學(xué)生理解并能掌握數(shù)學(xué)知識。在教學(xué)中，增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，使孩子們了解現(xiàn)實(shí)生活中處處有品德，品德與社會和我們的生活密切聯(lián)系。（三）選取有趣的內(nèi)容與活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓他們在合作交流與自主探索中成長進(jìn)步。（四）堅(jiān)持每天閱讀，不斷提高自己學(xué)科水平，在拓展自己知識面的同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的知識面，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。（五）不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，努力鉆研拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。（六）在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，允許每個(gè)學(xué)生以不同的方式去學(xué)習(xí)品德與社會。（七）認(rèn)真作好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的過程，將在課上所遇到的問題和失誤，及時(shí)記錄下來，尋找原因，努力解決，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)方式。（八）認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，加強(qiáng)與優(yōu)秀教師的交流溝通，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、請教。三、存在的問題及不足（一）如何搜集、整理、設(shè)計(jì)更加豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生展現(xiàn)更大、更豐富的世界。（二）如何增強(qiáng)個(gè)別缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。四、今后的打算（一）針對學(xué)校情況、家庭情況、班級情況、學(xué)生情況有的方矢的地開展品德與社會教學(xué)工作，閱讀一些相關(guān)的教育理論書籍，力爭與實(shí)踐相結(jié)合，與生活相結(jié)合，與社會相結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。（二）認(rèn)真耐心地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，成長與發(fā)展。（三）面對不同的學(xué)生，面對不同的內(nèi)容，要靈活地采取不同的教學(xué)方法，并著眼于更開放的、更廣闊的學(xué)習(xí)空間，不斷充實(shí)自己的知識儲備，力爭在短短的40分鐘內(nèi)開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的閱歷，增長學(xué)生的見識，讓學(xué)生對自己所處的這個(gè)世界、這個(gè)社會更感興趣、更加熱愛、更想探究，更能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識，做自己的小主人，做社會的小主人。第五篇：三年級品德與社會上冊教學(xué)工作總結(jié)三年級品德與社會上冊教學(xué)工作總結(jié)2017至2018學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，為了更好地開展新學(xué)期的教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)效果，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、基本情況三年級學(xué)生大部分好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍有少數(shù)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)比較松散，學(xué)習(xí)能力較差。二、具體措施（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，針對本班學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)初，我積極做好學(xué)生的思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立道德意識，提高辨別是非的能力。在教學(xué)中，深入了解學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心地發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，并給予及時(shí)評價(jià)肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材理念，課堂上設(shè)計(jì)新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂的趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能，發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)求知欲望，既減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。（3）認(rèn)真做好教學(xué)工作，注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必備的課件，養(yǎng)成先備課后上課的習(xí)慣，堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取知識，從而使教學(xué)任務(wù)按計(jì)劃完成。同時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，一學(xué)期下來，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。（4）緊密聯(lián)系學(xué)校開展的活動，對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步加強(qiáng)，主要是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌和環(huán)保教育，都不同程度的得到提高，取得了較好的實(shí)際效果。三、存在問題在教學(xué)中雖然取得了一定的成績，但仍然存在許多不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力，加之本人年事已高，工作缺乏開拓精神，這些都有待于在今后的教學(xué)中認(rèn)真克服，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，給學(xué)生一碗水，自己要有舀不完的水，更新觀念，緊跟時(shí)代的步伐，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。