達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人教版三上我不能失信課件-資料下載頁(yè)
2024-12-04 20:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備到。父親的一個(gè)朋友家去?？墒撬螒c齡想起要在。果，感受閱讀的樂(lè)趣，提高閱讀的能力。治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)家。民共和國(guó)的締造者之一。也能像宋慶齡一樣重諾言，守信用。言不信者，行不果。中找出相應(yīng)的句子。１.故事發(fā)生在什么時(shí)候？精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。感染，使自己做人做事上得到啟示，有些單薄。悟體會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的可貴之處，收到了意想不到的效果。認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是。“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說(shuō)，“那你就?！鞍职?，我昨天和小珍約好了，今天她來(lái)我們家，我教她疊花籃。”人物的語(yǔ)言在前邊。
【正文】 ( ) h224。o( ) ★ 三、填上合適的詞 （ ）的眼睛 （ ）地說(shuō) （ ）的嘴巴 （ ）地問(wèn) （ ）的孩子 （ ）地笑 ★★四、引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試著寫(xiě)幾句。 “我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說(shuō)，“那你就留下來(lái)吧！”（提示：人物語(yǔ)言在中間。） “爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來(lái)我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說(shuō)。（提示：人物的語(yǔ)言在前邊。） 父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“慶齡，你怎么不走啦？”（提示：人物的語(yǔ)言在后面。）
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