【導(dǎo)讀】法,能夠正確熟練地進(jìn)行計算。比蝦類標(biāo)本多幾種?-56相同數(shù)位對齊,個位不夠減,從十位退1,在個位。借給我1就行,加上我原。來的2,就變成12,再減6就。為什么2借了一個1之后2變。沒問題,我答應(yīng)你!讓我們在歡樂的學(xué)習(xí)中說再見吧!
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、鞏固本學(xué)期所學(xué)的100以內(nèi)加減法和找規(guī)律的相關(guān)知識。?,初步形成歸納、整理知識的能力。?,能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。我蹦了23下我蹦了66下誰蹦的下數(shù)多?63
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握米、厘米、毫米之間的進(jìn)率。2.能夠熟練正確地進(jìn)行換算。1)700厘米=()米2)540毫米=()厘米3)4厘米=()毫米4)9厘米=()毫米5)1米30厘米=()厘
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)(不退位)的計算方法的過程,能比較熟練地口算兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)。,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。思考、動手實踐并與同學(xué)合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小猴摘桃我一共采了28個桃,現(xiàn)在只剩下6個。吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】厘米的認(rèn)識青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,初步認(rèn)識長度單位“厘米”,借助實物初步建立1厘米的表象。。一拃zha拇指和中指張開時的長度是一拃。身長3拃身長3拃一拃、二拃三拃。
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊南極小客人100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步加強(qiáng)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,理解數(shù)位的意義及順序,能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?借助100以內(nèi)數(shù)的組成,能口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。?會根據(jù)一個參照數(shù)或一個具體要求估計出
【總結(jié)】南通市天生港學(xué)校趙錦—4826————22聰明的小猴算對了48道題,可愛的小豬算對了26道,你來當(dāng)裁判,誰獲勝了?小猴比小豬多算了多少道題?48-26=22我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅小星比小梅多多少張?我來考
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】十幾減九蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題,并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達(dá)。2.能憑借已有經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減9的各種方法,經(jīng)歷十幾減9退位減法的思維過程。9+()=119+()=149+()
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊郊外活動(連減)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能通過收集、匯總信息,解決生活問題。?會用兩種形式的豎式計算連減。?養(yǎng)成規(guī)范、公正的書寫習(xí)慣。我來買面包。我買了28個巧克力面包,19個草莓面包,總共86人,需要86個面包,還缺幾個面包?每人發(fā)一個面包,還缺多少個面包?郊游前的準(zhǔn)備
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法的算理,初步掌握這種退位減的方法,并能正確地進(jìn)行計算.用豎式計算:605-126700-453你能說說計算隔位退位減的時候要注意哪些問題嗎?1000-487算一算,比一比:506-283
2024-11-11 00:37
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊?教學(xué)目標(biāo):?1、經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解計算十幾減9的方法,并能正確計算十幾減9。?2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?3、在獨立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流,體驗與同伴合作的快樂,樹立
2024-11-15 04:46
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減8.78+7=8+9=7+6=7+4=10-8=10-7=13-9=17-9=151324171138算一算15-8=7;
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進(jìn)行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學(xué)下冊十幾加幾(不進(jìn)位)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握十幾加幾(不進(jìn)位)的加法的計算方法;?認(rèn)識加法算式各部分的名稱;?能夠較快、準(zhǔn)確地計算十幾加幾(不進(jìn)位)的加法,進(jìn)一步提高計算能力。?1個十和6個一是();?14里面有()個十和()個一;?18=10+(
2024-12-04 20:56
【總結(jié)】米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):“米”,初步建立1米的長度觀念,知道1米=100厘米。。,養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。教學(xué)重難點:認(rèn)識米和厘米的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單換算。體會1米的實際意義。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。上節(jié)課我們知道,因為老裁縫和小裁縫一拃的長度不一樣,所以給阿福做出來的新衣服不合身。老裁縫決定為阿
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】十幾減8、7蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計算十幾減八、七。?運用多種方法解題,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?初步理解被減數(shù)不變,減數(shù)越大,結(jié)果越小。1315()
2024-12-04 21:17