【導(dǎo)讀】小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。粒很小,甚至用肉眼都無法看清。說明土壤里有什么?上最有價值的資源?使水分和空氣更容易進入土壤,土壤和生物有密切關(guān)系,
【總結(jié)】11哈哈1要求:1、利用手中的材料制作撬石頭的裝置(杠桿),指出杠桿上的三點;2、先用手直接提重物,感受物體重量,用杠桿撬重物,多次改變支點位置,感受手用力的大小;3、小組交流,看你們有什么發(fā)現(xiàn)?實驗探究杠桿作用要求:1、小組同學(xué)分工合作,實驗器材輕
2025-11-25 23:18
【總結(jié)】安龍堡小學(xué)李翠英自然界的風(fēng)是如何形成的?要想進行實驗我們需要那些最基本的條件和材料??、安全提示:注意不要被火燒傷等操作提示:小組成員要明確分工,精誠合作我能說\我能聽:?我能用各種方法描述我們的觀察發(fā)現(xiàn)。?我能傾聽同學(xué)
2025-11-25 21:38
【總結(jié)】夏天到了,哺乳動物王國決定要舉辦一場消夏晚會。消息一傳出來,就有許多哺乳動物來報名,這一天,一只小烏龜拖著重重的殼,氣喘吁吁的來到報名處報名時,報名處的工作人員小白兔并不給小烏龜?shù)怯洠觚斠幌伦泳图笨蘖?,委屈的說:“我為了參加這個晚會,提前三天我就從家里往這趕,一路上我歷盡千辛萬苦,現(xiàn)在好不容易趕到這了,可為什么不讓我報名呀???”正在混亂
2025-11-25 21:39
【總結(jié)】9土壤與植物土壤不同,植物的生長情況會相同嗎?砂質(zhì)土茶田稻田卷心菜田梯田油菜花田土壤對植物的意義?水?無機鹽?空氣
2025-11-02 06:13
【總結(jié)】四下8土壤的種類我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?
2025-11-25 23:21
【總結(jié)】土壤里有什么教學(xué)目標:1、能用放大鏡、眼睛等方法觀察土壤并做實驗記錄,了解土壤是由水、空氣等多種物質(zhì)組成。2、了解土壤與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系,土壤對動植物的重要性。教學(xué)重點:了解土壤不是一種單純的物質(zhì)。教學(xué)難點:對實驗現(xiàn)象進行觀察與分析,綜合認識土壤的成分。教學(xué)準備:1、課件2、燒杯、量筒、鐵架臺
2025-11-19 03:15
【總結(jié)】大于號,小于號,全靠小心別去掉雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。謎語打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水渾濁的黃河水凈化的水沿黃河九省區(qū)
2025-11-25 23:08
【總結(jié)】蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面,可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對腳。蛹的側(cè)面也有一個一個的氣孔。蠶蛹的羽化?大約經(jīng)過10至15天,當(dāng)蛹成熟時會蛻去蛹殼羽化成蛾,將頭部附近的繭層軟化后用頭及胸部去頂。首先會聽到一聲輕微的撕裂聲,蛹從背部裂了一條縫,蛾頭出現(xiàn)了,黑色的觸須也忙著伸出來,似乎要先探探這個陌生的
2025-11-26 00:03
【總結(jié)】單縣蔡堂鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教者:郝智卓土壤有哪些種類土壤里有什么?細觀察勤思考巧動手善動口研究的問題土壤里有什么?研究的方法我們的發(fā)現(xiàn)觀察報告單肉眼觀察和借助放大鏡。沙礫、沙、粉沙、粘土和動植物的殘體通過觀察
2025-08-05 04:41
【總結(jié)】?玩一玩,說一說我們的玩具.2345我們的問題提出我們感興趣的問提.??愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解?一個問題更重要?!睂τ^察的事物能提出?為什么”,是我們解決問題、走向創(chuàng)新的?起點。
2025-11-25 23:22
【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問課題分析?本課是三年級《科學(xué)》下冊第一單元《游戲里的科學(xué)》第5課的內(nèi)容,在研究了推力、拉力、摩擦力之后,通過玩彈性玩具,進一步探究彈性及彈力的奧秘。學(xué)習(xí)目標?1、知識與技能:認識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,物體發(fā)生變形時會產(chǎn)生彈力;了解彈力與我們生活的關(guān)系。?2、情感態(tài)度:愿意去研究生活中
2025-11-03 01:57
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景探究活動像彈簧這樣,壓縮或拉伸時,會產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來形狀的力,這就是彈力。拓展應(yīng)用當(dāng)堂達標
2025-11-25 23:20
【總結(jié)】第4課彈簧里的學(xué)問玩一玩游戲:玩一玩你手里的彈簧圓珠筆。要求:說一說你的玩法。與大家分享一下你在游戲中的發(fā)現(xiàn)。彈簧知識知多少?觀看彈簧視頻,思考以下問題:??你在片中看到了哪些彈簧???能用自己的話復(fù)述下來么???舉個例子說一說。
【總結(jié)】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學(xué)目標:1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標:繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2025-11-26 02:04
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊課件不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題:??關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱:()()(