青島版科學三下風的形成課件2-資料下載頁
2024-12-04 21:38本頁面
【導讀】自然界的風是如何形成的？我能用各種方法描述我們的觀察發(fā)現(xiàn)。我能傾聽同學的發(fā)言并仔細思考。我能回答同學的詢問和質疑。暖氣是怎樣使室內的溫度升高的？你能標出室內空氣流動的方向嗎？在海濱，白天，陸地比海面氣溫高；夜晚，請你根據(jù)這個情況推測：在海濱，白天和。夜晚的風向會有什么不同？圍場壩上風能資源豐富，具備上大型風電場條件。機容量為52600kw；第四期裝機容量為49500kw。繼紅松風電場并網(wǎng)發(fā)電后，又有美國通用電氣、已有594000kw，預期裝機總容量將。屆時，圍場壩上地區(qū)風能資源將得到。熱氣流向兩極擴散。，污染空氣擴散等。人類不能沒有風。如果沒有風，靠風力傳播。不堪；許多生物將難以生存。可是，風一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害。臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，世界上最嚴重的自然災害之一。
【正文】 的植物就無法傳播、繁殖；污染的大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同“一潭死水”，污濁不堪；許多生物將難以生存。 ? 可是，風一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害 ?無益的。 臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1