【正文】 課題教研。本學期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進行研討，發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課，從而更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，從而促進共同進步和提高。2．完善導師工作，履行導師職責。年段的導師要真正發(fā)揮指導的作用。導師與被導師要互相聽課，互相探討，做到被導師有疑問能馬上向?qū)熣埥?，導師要能不保留的傳授自己的教學經(jīng)驗，或者兩者互相學習，在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導師傳、幫、帶的作用。3．積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓活動，珍惜每一次培訓學習的機會，并運用到實際操作中。要求每位教師應邊學習、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，應時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，學會分析自己在教學中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務水平有質(zhì)的飛躍。本學期教研活動具體安排如下： 9月份：。10月份：1．討論：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學期的科學、語言、音樂的活動安排。2．研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習慣培養(yǎng)。11月份： ：如何加強家長工作的有效性。12月份：“李忠忱多元智能活動”活動方案。2．研討班級家長開放日流程方案。1月份：。2．總結(jié)工作。（六）家長工作 2．每學期要不定期每班召開班級家長會，通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為，取得家長的理解配合和支持，實現(xiàn)家園共育。3．積極擴展各種機會引導幼兒參加社區(qū)活動，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動內(nèi)容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。4．各班老師要樹立服務意識，將幼兒保教工作做細做實，引導家長參與班級管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。三、月份安排八月份：1．各班老師進行班級室內(nèi)外環(huán)境預設(shè)布置。2．各班對新插班孩子進行家訪。3．編排新學期早操音樂。4．各班預設(shè)制定班級新學期開展的主題活動內(nèi)容。九月份：1．各班抓常規(guī)及禮貌教育。2．各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學期課題研究計劃。3．年段老師參加生命課題研討。十月份：1．各班收集梳理課題研究資料。2．各班開展“重陽節(jié)”主題教育。3．參加幼兒園開展的園本教研活動。4．組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動。5．參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。6．參加幼兒園教學觀摩活動。十一月份1．積極參加全園教師繪畫技能培訓。2．參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實踐研究”結(jié)題活動。4．參加全園家長會及幼兒衛(wèi)生知識講座。篇三：幼兒園2014年秋學期中班年級組工作計劃提要幼兒園2013年秋學期中班年級組工作計劃一、指導思想； 本園以創(chuàng)建省級學前教育示范園為契機，圍繞幼兒每一階段的中心工作，年級組全體教師要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新的工作作風，積極將各項工作落到實處。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，制定科學合理的年級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障，全面提高教學質(zhì)量和幼兒游戲活動質(zhì)量，以園部計劃為基準，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以正確的兒童觀，教育觀指導幼兒的活動，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級組的作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級，年級形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼兒園各項工作任務。努力提高幼兒的多元能力發(fā)展和年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能。二、工作重點與措施我園是新辦園本學期才開始招生，對于現(xiàn)招的孩子的普遍存在能力發(fā)展水平以及生活常規(guī)都缺乏了解。與此相應的是一個班級的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生，老師對個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點，與家長溝通也是困難重重。根據(jù)以上情況，特制定以下工作重點與措施。，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。（1）．教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。（2）．各班級要加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。（3）．年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。（4）．年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。（5）．堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，銜接好各個環(huán)節(jié)，貫徹保育工作規(guī)范。，優(yōu)化幼兒一日生活。（1）根據(jù)各板塊的教學方式，共同商討合理的教學常規(guī)和區(qū)域活動常規(guī)，并結(jié)合幼兒以往的生活習慣，制定更合理的幼兒一日生活常規(guī)。（2）兩位老師和保育老師要堅持目標一致，對幼兒要求統(tǒng)一，區(qū)角活動時兩位老師同時進班，堅決抓好常規(guī)不動搖。（3）在進班時發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求，及時作出調(diào)整。（4）重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。，發(fā)揮教師專長，提高教育教學質(zhì)量。（1）根據(jù)中班幼兒的年齡特點，動靜結(jié)合，制定出合理的課程表。（2）根據(jù)這次我們在上海學習的教育新理念，運用四大板塊的教育模式中讓幼兒在玩中學，學中玩，使幼兒能真正體驗到幼兒園學習生活的樂趣。（3）結(jié)合本園實際情況及幼兒的現(xiàn)有能力水平制定學期總目標，使整一學期的班級教學具有系統(tǒng)性。（4）利用身邊的自然環(huán)境資源，根據(jù)季節(jié)變化合理安排主題。（5）結(jié)合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計劃，在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。三、加強家園聯(lián)系 1．加強家園聯(lián)系，要以接待好家長，關(guān)心好孩子為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通，使家長工作深入、細致。2．定期、不定期的向家長開放活動（家長會、觀摩活動、親子活動等），爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。3．教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。4．和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現(xiàn)，記錄在幼兒成長手冊上，不斷完善幼兒成長手冊。四 不斷增強教研意識水平，提高教研質(zhì)量。1．繼續(xù)開展學習《上海市學前教育課程指南》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，不斷增強教研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。2．積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。五、工作安排：九月份：1．打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境，做好學期開學準備工作。2．制訂各類班級工作計劃。3．組織幼兒體檢。4．各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學活動。5．學習幼兒操節(jié)，正常晨間活動。十月份：1．做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作。3．幼兒成長手冊第一次填寫。4．檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況。十一月份：1．圍繞主題活動進行區(qū)域活動。2．各班常規(guī)教育活動的抽查。3．親子趣味運動會。十二月份、一月份：1．開展教師示范課活動。2．教科研活動觀摩。3．家園互動活動。5．幼兒發(fā)展狀況評估。6．撰寫各類總結(jié)、論文，進行總結(jié)交流。篇四：2014年下學期中班年級組工作計劃 2014年下學期中班年級組工作計劃中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分，介于中班與大班的教學常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務較重所以在本學期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開展，夜使幼兒園的工作順利完成。一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學期園務工作計劃和教科研計劃，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學水平，促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。二、主要工作目標：安全警鐘長鳴，提高安全責任感建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)三、主要工作及措施：（一）安全警鐘長鳴，提高安全責任感堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，做到防患于未然。結(jié)合幼兒園安全工作制度，開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。（二）建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量通過各種學習提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。認真開展讀書學習活動，提高學習品質(zhì)，在年級組中形成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，寫好業(yè)務摘抄，把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業(yè)水平。在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。加強年級組內(nèi)教師對園本課程的學習，認真學習園本教材，提高年級組教師的教育教學質(zhì)量。增強教師科研意識，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。在保證幼兒園教學領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負擔，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。（三）加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等，做到讓家長滿意、放心。（四）開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。本學期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。五、月工作安排：二月份：學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。做好新學期常規(guī)教育一，班級管理工作。三月份：年級組集體備課安排。各班級做好學期計劃班級計劃教學計劃。晨間體育活動觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。做好下個月活動計劃準備。四月份：“清明節(jié)”節(jié)日教育做好年級組競賽活動的，對學期中幼兒發(fā)展進行評估。迎五一國際勞動節(jié)活動教育。班級集體備課互相借鑒學習。五月份：幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。加強六一體操活動進度準備。迎六一活動前期準備。六月份：順利完成六一活動，做好安全防范工作。集體備課評估，對說課優(yōu)秀的教師給予評價 鼓勵。期末幼兒發(fā)展評估。假期前安全宣傳教育。中班年級組2014年3月23日篇五：xx年第二學期中班段工作計劃 xx年第二學期中班段工作計劃鳳凰花開花又落，幼兒園新的一學期工作也將開始了。我們中段全體教師將在園領(lǐng)導的指導下，以《綱要》為核心，繼續(xù)更新自身的教育理念，努力實現(xiàn)“以幼兒為本，在充分尊重孩子的主體性基礎(chǔ)上，創(chuàng)造輕松、和諧的教育學習氛圍?！?積極參與幼兒園課題、主題等一系列課程活動，努力使幼兒在原有的基礎(chǔ)上都能得到不同程度的提高。一、情況分析：本年段共有四個班，保教人員共12名，幼兒人數(shù)達到一百六十人。經(jīng)過幼兒入園一年半的幼兒園學習生活，幼兒在各方面的能力都有了明顯進步，自理能力有了明顯的提高，每班幼兒在兩位老師和生活老師的配合引導、督促下，已形成良好的生活習慣及學習習慣，有團結(jié)、小組合作意識，愿意為集體和班級爭光，會珍惜自己和班級的榮譽。這學期老師、保育員沒有變動相對穩(wěn)定，這使得四個班級的保教人員配合越來越默契，大家團結(jié)合作，做好年段的各項工作，讓年段工作得以保質(zhì)保量順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。二、本學期的主要工作和要求：（一）提高教師的政治思想業(yè)務素質(zhì)。1．認真參加園組織的政治學習，努力做到理論聯(lián)系實際工作，積極參加黨、政、團、工會開展的系列活動。2．弘揚師德師風，增強教師以身立教的責任感，不斷提高教師的學習政治素質(zhì)和道德水準，努力做到為人師表、教書育人。本著“愛崗敬業(yè)、務實奉獻”的工作作風，認真完成本職工作，積極參與園部創(chuàng)設(shè)的各類先進、單項評選。3．年段保教人員要本著互相關(guān)心、互相幫助，緊密配合的思想，積極參與園、年段和班級開展的各項活動，使年段這個小群體的工作凝聚力得以充分體現(xiàn)。（二）圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的目標，以“團結(jié)、尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的精神為指導，認真開展好各項教育教學工作。1．組織教師積極參加、深入學習有關(guān)教科研的文章和講座、培訓，在實際操作中逐步樹立全新的教育理念，樹立“以幼兒為本”的新課程理念。進一步加強主題活動的創(chuàng)新和靈活調(diào)控能力，認真進行教學反思及調(diào)整活動設(shè)計內(nèi)容，使自己的業(yè)務水平有質(zhì)的飛躍。2．本學期老師們還是要積極參與課題研究，逐步形成較濃厚的課題研究氛圍，努力提高自身的教科研理論知識，目的性明確參與研究，積極收集第一手資料，認真進行反思，能大膽提出自己的經(jīng)驗及困惑，通過多種研討的形式，促進自己的理論和經(jīng)驗、實踐的統(tǒng)一。3．進一步強化、鞏固教育教學常規(guī)。各班要在各班已形成的良好常規(guī)基礎(chǔ)上不斷再提醒、督促、強化，班級老師要根據(jù)孩子的表現(xiàn)每周細化一個環(huán)節(jié)的管理，分工明確，共同為孩子形成良好的習慣而盡心盡責。各班要努力營造和創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境，要根據(jù)主題活動與季節(jié)變化的需要創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以多種方式組織、引導幼兒共同收集活動的材料，并調(diào)動幼兒的積極性，一起進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)教育目標及各班主題內(nèi)容的開展，制作各種活動區(qū)材料：在區(qū)域中，提供層次性、目的性、趣味性強的操作材料，激發(fā)幼兒