【正文】 過得好。評析：乍一看題目“父親的布底鞋”，以為和話題內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及。然而且慢，讀完全篇后，你就會覺得，這位考生寫了一個寓意深刻的小故事。這個故事的題旨恰恰和話題內(nèi)容“看到自己與看到別人”相吻合?！案赣H當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚的待遇回到村里，帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)”，致富以后，成了“響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩保耙恢倍即┲浑p布底鞋”，其目的就是不忘根本，（那一段吸魂攝魄的細(xì)節(jié)）“不能只圖自己過得好，還要多替別人想想”。本文構(gòu)思新穎，語言流暢。卒章顯志；“人不能光活自己”，奏響了全文的最強(qiáng)音。第四篇：2016江蘇高考滿分作文記敘文【文題鏈接】閱讀以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。煙火藍(lán)邊碗（70）今早喝粥時我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。你或許會問，如此平淡無奇的碗有什么好說的？錯矣！此中考究可大著呢，且聽我慢慢道來。新居落成，我與父母前往景德鎮(zhèn)購買瓷器布置新居。這里的瓷器種類繁多，有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的白瓷；有造型精致小巧的骨瓷；有絢麗多彩的斗彩??美不勝收，讓人眼花繚亂。買什么好呢？有人說，只要票子夠多，盡管選造型獨(dú)特的買，選顯得榮華富貴的買，選精工極致的買，這還不簡單！又錯啦！器皿的選擇體現(xiàn)著主人的生活態(tài)度，不可不慎重。有的瓷器過于大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍(lán)與我家簡約的裝修風(fēng)格不符；有的過于小巧，家人并無英國紳士貴婦那般品下午茶的閑情；有的瓷器上繪有潑墨山水、工筆花鳥，我們一行人中并無行家，不知該如何鑒賞??如此看來，竟無我們能買的瓷器了？ 突然，這平淡無奇得突兀的藍(lán)邊碗闖入我眼簾。如此簡陋的碗竟會擺在這里出售？我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久。為何？只為這是上世紀(jì)七八十年代家家戶戶都用的碗，這是盛放了父親記憶的碗。據(jù)銷售人員介紹，這碗已對傳統(tǒng)藍(lán)邊碗加以細(xì)節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)手感極好，分量厚重，讓人踏實。底足的角度略微加大，讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽的喜歡。藍(lán)邊碗沒有繁復(fù)精致的花紋修飾，沒有絢麗的色彩，沒有復(fù)雜的工藝?？僧?dāng)你凝視它，就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景；就會想起苦日子里生活得精打細(xì)算的不易；就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度??蔣勛曾在《品味四講》中說“純棉襯衫就像愛人”，這句話讓我感動了好久。一件物品使用久了，就會讓人產(chǎn)生難以割舍的情感，對我來說，藍(lán)邊碗就是如此。景德鎮(zhèn)作為瓷都，常有瓷器新品推出，我卻獨(dú)愛這藍(lán)邊碗，并且要熱情地贊頌它，因它注重細(xì)節(jié)上的改良，把創(chuàng)新的點子用在提升人們的生活上，而不是爭一時的噱頭。距離生活太遠(yuǎn)的創(chuàng)意并不是人們真正想要的，新鮮感過后便如失了靈魂般只能被束之高閣。每日捧著這只藍(lán)邊碗吃飯，不但手感好，我還仿佛能聽到它無聲的訴說，諄諄教誨我認(rèn)真踏實地生活的真諦，這才是它的精魂。聽我如此道來，你可有話反駁？點評：此文為議論性散文，樸素而又有韻味，寓豐腴與平淡之中。本來，面對一只白底素凈的藍(lán)邊碗，應(yīng)該是“無話可說”，可作者卻“無話則長”，表達(dá)了富有啟示意義的主旨：“選擇應(yīng)該適合自己，生活應(yīng)認(rèn)真踏實?！贝送?，本文的構(gòu)思極具特色?！板e矣”“又錯矣”“如此看來，竟無我們能買的瓷器了”，可謂處處蓄勢，層層鋪墊?！八{(lán)邊碗”前加上“煙火”二字，寓意豐富，激發(fā)聯(lián)想，實屬靈 光一閃，巧慧之舉。修鐘（66）長脊蜿蜒，垂脊錯落，紅墻瀝粉，鎏金飛檐。這兒是故宮，老王工作的地方。打了一盆熱水，老王便緊閉上西三所的紅門。“呵！王老師回來了！快來看看這件寶物！”徒弟小林招呼著便掀開了工作臺上的白席——一座金光璀璨的大型鐘表，原來是乾隆帝的音樂水法鐘。老王細(xì)細(xì)賞了一番，著實精美巧妙，歐式建筑、中式亭臺并列其上，更添韻味?！袄蠋煟@件寶貝還算完好，我們幾個著手修復(fù)沒有問題。”小林自信滿滿地和老王保證道。老王點點頭坐在一旁，花貓懶沐在細(xì)碎的陽光下，半瞇著眼，似乎是在朝老王笑。老王不再盯著徒弟們干活，只覺得院子里的貓兒一顰一動之間也不乏趣味。不出半日，小林就出來交差了，除銹見新后的器物更顯出皇家的雍容華貴，鐘盤走時精準(zhǔn)，不愧為前輩們巧奪天工之作。幾個小徒弟和隔壁木器組的同事們都對它贊不絕口，老王卻總覺得鐘表雖美，但時刻運(yùn)轉(zhuǎn)的表針太過死板，少了靈動的韻味。幾位看客正大贊表臺之上栩栩如生的裝飾動物和銀箔仿制的溪水，老王卻蹙起了眉頭。“王老師怎么不說話？也和我們幾個門外漢分享一下高見啊！”幾位同事調(diào)侃道?！按绥婋m美，但多為靜止之物，裝飾的堆砌在你們看來是盛美之處，我倒覺得此處可以作文章。”“大家都是干這行的，修復(fù)文物的工作能做到復(fù)原便可，你何必自增煩擾?。　?老王笑著搖搖頭反駁道：“人人贊此物華美，我不必再說。但你們眼中的完美之處，我還真有話可說！”說罷，老王拆了鐘表的上盤，用鐵絲將裝飾品和鐘內(nèi)的傳動系統(tǒng)一一連接；將銀箔尾端捻作銀絲扣于動軸之上；再取銀絲上連紡車、風(fēng)車，合上上盤后，老王欣慰一笑：原本沉寂之物此時動了起來！轉(zhuǎn)鴨、吠犬，還有那潺潺的流水，真如大型表演，運(yùn)轉(zhuǎn)精準(zhǔn)，具體而微。在場的各位連聲叫好，老王看著門檻邊的小花貓，輕輕地笑了。徒弟們求老王傳授經(jīng)驗，老王從容道：“別人的溢美之處你何必多言？眾人無話之處或許你有話可說，此時大做文章豈不快哉？”于老王而言，文物修復(fù)仍有可創(chuàng)新之處，工匠必有慧眼識得旁人忽視之處。老王騎車下班，又鎖上了西三所的紅門。一句秦腔傳來：“紅門里的故事多??” 點評：這是一篇優(yōu)秀的記敘文。首先，此文構(gòu)思新穎別致。通過老王修鐘的故事，突出人物的鮮明個性。在眾人覺得“無話可說處”，“無所發(fā)現(xiàn)處”，獨(dú)出心裁，有所發(fā)現(xiàn)和表達(dá)，彰顯了巧匠的創(chuàng)新意識。其次，事件過程描述詳細(xì)、具體，思路清晰，脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)。故事情節(jié)發(fā)展前后勾連映襯，相互照應(yīng)。另外，文中不乏情趣聲動的細(xì)節(jié)，尤其是結(jié)尾處的秦腔，余韻悠長。啤酒紅燒肉（65）餐桌上擺著一碗紅燒肉，肥瘦相宜，熱氣騰騰。她無精打采地用筷子攪著干米飯，母親不動聲色地看了一眼，緩緩開口：“工作還是不適應(yīng)？”畢業(yè)不久剛實習(xí)一個多月的她眉頭皺得更厲害：“媽，我感覺我融不進(jìn)單位，感覺自己可有可無，一點都不知道我到底要干什么?！蹦赣H慈愛地注視著她，往她碗里夾了一塊紅燒肉：“阿囡，嘗嘗你最喜歡的紅燒肉。”一口下去，香甜軟糯，滿嘴生香。“咱們家的紅燒肉就是與眾不同啊，真好吃。”她感慨道?！耙话闳思业募t燒肉只放料酒、冰糖去腥，咱們家這肉還多放了幾滴啤酒提鮮去油。”母親有些得意地說道，“小時候，你不愛吃肉，瘦得干巴巴的，我急呀！今天聽李嫂說要用礦泉水做才好吃，明天聽張嫂說要用黃冰糖更甜，聽了她們的話做出來的紅燒肉依然沒有很好吃，我就開始自己琢磨，終于想到了加啤酒這一招，才有這么不一般的燒肉?。　蹦赣H放下筷子，用手輕輕覆上她的手掌：“女兒啊，這為人處世都是一個道理，你初入社會，作為一個新人，要隨時保持謙遜的姿態(tài)，聽取前輩建議，工作上吸取不同的想法，厚積薄發(fā)，多加思考。平時少說無用話，關(guān)鍵時刻勇于說出自己不一樣的見解。那樣的話，你很快就會適應(yīng)工作環(huán)境了?！蹦赣H夾起一塊肉，放入口中，慢慢咀嚼：“這啤酒紅燒肉，也是我琢磨了許多次才研究出來的。你處于社會這復(fù)雜的地方，工作上更是要自己花心思去反復(fù)研究啊。如果一味不知所措，問題始終不能解決?！毕氲阶约浩綍r在單位整天無所事事，為了迎合新同事而不考慮自己的處境，隨波逐流，她默默低下了頭。寒窗十幾載，只為能出人頭地，實現(xiàn)自己的人生價值。不應(yīng)該隨波逐流，淹沒在人海，碌碌無為啊。應(yīng)該就像媽媽做的啤酒紅燒肉一樣，有自己的個性，勇敢地成就自己。她抬起頭，恰撞上了母親慈愛的目光，不由恍然大悟。兩人相視一笑。未來的路，她好像知道怎么走了。想到這兒，她笑著為母親夾了一塊紅燒肉。嗯，這啤酒紅燒肉果然與眾不同啊!閉口若懸河咸陽，乾陵。那無字碑，就高高矗立在這里。斑駁的碑身，記載著歷史的滄桑。它沉默在風(fēng)雨中，朦朧在山野里。千百年來，一代女皇留下的空白，不知招惹了多少是與非的猜想?? 站立無字碑前，思緒難平。我想起了武媚娘，想起了武才人，想起了武昭儀，想起了一代女皇。男尊女卑幾千年，小女子抖擻精神，毅然撐起大唐錦繡河山，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，用心鐫刻著最美麗的風(fēng)景。在你之前，女人涂脂抹粉，穿金戴銀，被男人塞進(jìn)了箱籠。而你，一個紅顏女子，不愛胭脂愛乾坤，謀劃著一個大國十萬里的出路，描繪著千萬人生活的藍(lán)圖。你肩上扛著的，已知的未知的多少困難、艱險，都如大山般壓來。你叱咤風(fēng)云，勇敢面對世俗的瘋狂襲擊。你威嚴(yán)遙望，用智慧駕馭著大唐歷史的轟轟車輪：收復(fù)安西四鎮(zhèn)，平定契丹叛亂，打退突厥進(jìn)攻??你的江山，誰敢黷武刀槍？高處不勝寒。匆匆去了，萬事皆休。你的美麗已隨大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，還有墓碑上尚未風(fēng)干的淚珠。冷冷的唐月，凄凄的唐風(fēng)，也許你太累了，懶得為自己撰寫碑銘。留下空碑一座，猶如空空的寂寞，誰來書寫你的一生？大唐那些豐采俊馳的才子，面對你也會是文思枯竭，無從下筆？為何樹碑而不立傳？碑上無字，是因為你的臨終遺言“己之功過，留待后人評說”？??天地之大，莫過無邊。日月之輝，莫過無限。碑石之妙，莫過無字。有字則有限，有文則有止。有限則難盡，有止則難全。無字碑是你絕頂智慧的彰顯，是你寬闊胸懷的展示，是你對自身名譽(yù)的保護(hù)，更是你對肆意詆毀者的輕視。武則天，突破世俗禁區(qū)的第一人，填補(bǔ)空白的第一人。無字碑，不正是“巾幗何必讓須眉”的最好寫照嗎？在無字碑前，任何的誣蔑與謾罵都顯得無謂、渺小甚至是輕薄可笑?? 高原上淡藍(lán)的天空，沒有絢爛的云彩，沒有歡鳴的鳥兒，只是一片空曠與寂寞，卻能深深地震撼人的心靈；萬頃碧波的海域，沒有飄躍的風(fēng)浪，沒有飛翔的海鷗，只是一片深藍(lán)的浩渺，卻叫人想起天涯海角、天荒地老；一塊傲然滄桑的無字碑，一個頂天立地的驚嘆號！生亦奇人，死有壯舉，留下史書永遠(yuǎn)新，讓我記住了“天朝第一君，是個女兒身”！所有蠅營狗茍，絮絮叨叨，往往更顯個性的卑污；什么也不說，卻深沉若淵，傲岸的自我屹立于天地之間。中華大地，不妨多立幾座無字碑。無人處，賞西湖西湖多姿，引游人如織前往。大多數(shù)人都踏著前人的路。同一種風(fēng)景，不同人賞。雖有不同的心，但最終都奔著同一種美而去?；蛉A麗或清秀的言辭皆被前人道盡，再添一筆反而多余。其中道理，張岱領(lǐng)悟得通透?！办F凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白”，他獨(dú)自前往湖心亭。天地間空空蕩蕩，唯余這干凈到底的白。此時人們大概都在圍爐談天，吟一句爛熟于心的“坐看青竹變瓊枝”吧。千古雪景，但凡聚神于只草片樹，多少都有些瓊樓玉宇的富貴味道，難免生膩。張岱搖頭一笑：那般平常的雪賞它作甚？環(huán)顧四周，但見“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”。無人處，少了人間口舌紛爭，僅余這一片孤獨(dú)與壯闊。此番清凈博大若無人贊嘆豈不可惜？《湖心亭看雪》應(yīng)運(yùn)而生，張岱遺世獨(dú)立的形象同時與之長存。昔日冬景與我無緣，卻也有幸見識不曾被描摹文飾過多的雨景。那是七月夏，荷香未濃。安恬步于湖邊，耳邊是游人不住的贊嘆。到嘴邊的欣喜被我生生咽回：我的贊美在久負(fù)盛名的西湖這里并無意義。于是沉默無言。天色略灰，大團(tuán)大團(tuán)的灰云聚集，色近于黑。灰云縫隙里有猶疑不定的潔白日光，遠(yuǎn)處水天一色。不多久，風(fēng)漸急，有了隱約雷聲。雨絲輕柔，片刻間便成了大粒的雨點，砸在雨傘上錯落有聲，在那瀲滟倏忽間潛入了水中。不一會，湖邊只散落著三兩游人，雨簾密集，傘下各成天地，而這天地里只余我一人。難以名狀的孤獨(dú)將我緩緩籠罩。這浩大天地間的孤獨(dú)從四面八方?jīng)_著我這傘下的一方小空間奔騰而來。隔著重重水簾，我看到深色的湖水托起遠(yuǎn)處的黛色小山，頂著黑色小塔，塔上頂著灰白色的蒼穹。水天相接處細(xì)如裙帶的堤岸消失于虛無，水天合一。這婉約里的壯闊就如在裁剪舊衣中翻出的新款式，讓人欣喜于這“新”來得如此突然，叫人愛不釋手。我嘆惋無人欣賞西湖的孤獨(dú)，卻又慶幸這“無人”鑄就了孤獨(dú)。正如張岱筆下的遺世，若是人人可賞可言，那西湖也就不再成就張岱了。西湖的多姿溫婉被誰第一個看去？那第一人鞋底初踏上湖畔時留下的青苔早已被溢美之詞沖刷殆盡了吧。而我不愿重復(fù)相似的多余，只愿獨(dú)賞滂沱雨聲，一如張岱飲盡一杯寒冬。張岱的船夫給他一字評價——“癡”。萬千雪景，他只取一瓢，清高獨(dú)立。如此，我也算癡人了。繾綣溫婉中，我只鐘情于舊中的一點新。我們都曾悄然闖入西湖的無人之境。古韻新聲7歲那年，父母牽著我的小手帶我走進(jìn)文化宮，問我想學(xué)什么樂器。其實，在去之前，心里就已經(jīng)打好了小九九，班里很多孩子都學(xué)鋼琴，看上去很洋氣呢。只是，當(dāng)我走進(jìn)一間小教室，看見一位大姐姐在拂袖弄箏時，便被深深地迷住了。于是，我選擇了她。接下來的幾年，對于一個孩子來說，應(yīng)該并不是很快樂，我甚至后悔了當(dāng)初的選擇。為了練琴，為了所謂的考級，我那愉快的寒、暑假被無情地占用。更令人沮喪的是，當(dāng)周圍學(xué)習(xí)西洋樂器的同伴們可以演奏出一些流行樂曲時，我只能彈奏《漁舟唱晚》《高山流水》等傳統(tǒng)曲目；當(dāng)他們聊著各位外國音樂家時，我卻什么話都搭不上。10歲的我覺得，自己成了異類。在父親的督促和嚴(yán)加管教下，13歲，我稀里糊涂地考完了10級，參加了各類比賽，也取得了一些獎項，成為別人父母口中“優(yōu)秀的孩子”。然而，我還是不愿意承認(rèn)我喜歡她。因為，似乎傳統(tǒng)樂器并不受大眾歡迎。我多么想穿著潔白的公主裙，坐在黑色的鋼琴前，演奏著或優(yōu)雅或流行的樂曲。記得有一次參加文藝匯演，在我前面的一個節(jié)目是當(dāng)時很流行的現(xiàn)代舞，全場氣氛達(dá)到了高潮。待主持人介紹完，我款步走向我的箏，心里默默地想著：沒事，我的老朋友，大家會喜歡我們的。那天的曲目我還記得，是《彝族舞曲》，我沉醉其中，一曲結(jié)束，卻只有稀稀拉拉的掌聲，似乎僅僅源于對一個小演奏者的尊重?；氐郊抑校X得委屈，不僅為自己，也為她。后來，無意間我在網(wǎng)上聽到了古箏版的《卡農(nóng)》，演奏者將這一經(jīng)典奏出了鋼琴所沒有的獨(dú)特韻味，奏出了小提琴所沒有的柔和，奏出了吉他所沒有的纏綿純凈。從沒想過古箏也可以演奏西洋樂曲，于是，我終于找到了一些樂子，嘗試著將不同的西方經(jīng)典樂曲和時下流行的歌曲改編成箏曲，雖然技巧不夠純熟，但是，總