“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-10-12 05:14本頁(yè)面
【正文】 人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。五、實(shí)施步驟初賽階段：以班為單位開展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。復(fù)賽階段：2014年4月3日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦演講復(fù)賽，拔出參與決賽的選手名單。決賽階段：2014年4月16日由輔導(dǎo)教師陪同輔導(dǎo)的學(xué)生參加縣里的比賽。六、演講比賽評(píng)委與人員安排總協(xié)調(diào)：穆顯松邀請(qǐng)?jiān)u委：陳忠 湯敏 陳績(jī) 楊青 曹德遠(yuǎn) 羅朝軍統(tǒng)分員：符淵 胡靜后勤服務(wù)：魏彬主持人：歐陽(yáng)英、王升林宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：張萬(wàn)國(guó) 李煥興比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：李興華 楊彪組織入離場(chǎng)：各班班主任打印獎(jiǎng)狀：李饒七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。八、演講比賽活動(dòng)流程組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)主持人開場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分3號(hào)選手上場(chǎng)主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分以此類推，直至所有選手演講結(jié)束評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分1主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念1比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！九、比賽規(guī)則本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。選手可以根據(jù)自己的需要借助多媒體設(shè)備播放一些背景音樂輔助演講。決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。每位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，待下一位選手演講完畢后公布上一位選手的得分，得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。比賽分值采用10分制量化，具體分值分配如下：（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容（1分）（2）主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；思想性強(qiáng)，積極向上，能激發(fā)人的情感（4分）；（3）表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，富有感染力（3）；（4）衣著整潔，儀表大方，舉止得體（1分）；（5）能脫稿演講，使用普通話（1分）。金盆校團(tuán)委2014年3月21日
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