“學習雷鋒精神”道德實踐活動方案-資料下載頁
2025-10-12 05:13本頁面
【正文】 為主題的演講比賽。利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌詠比賽。開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。各班級進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交學校。各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。對“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”隴把鎮(zhèn)中心小學 2012年3月10日第五篇：“學習雷鋒精神_做一個有道德的人“活動方案新豐初中一（3）班“學習雷鋒精神，做一個有道德的人“活動方案一、活動主題：以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。二、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。三、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。學生引導努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。四、活動時間2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。五、活動安排第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）利用班會，進行“做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。組織學生觀看雷鋒電影，寫出觀后感。開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，出好一期有關(guān)雷鋒的板報。第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。具體活動內(nèi)容：組織學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）活動目的：通過總結(jié)評比活動中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體學生真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。
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