“師德師風’巡回演講報告會”感悟-資料下載頁
2025-10-12 05:06本頁面
【正文】 的優(yōu)良品質和忘我工作的精神，再次教育了我們，也使我對“師德師風”有了更多的理解。一、用愛心點亮每一個孩子，沒有愛就沒有教育、師愛是師德的靈魂?！斑x擇教師職業(yè)，就選擇了奉獻，學會用欣賞的眼光去看待學生只要我們去關愛學生，去感化學生，讓他們重拾自信，我相信春天都會發(fā)芽，秋天都能結出碩碩果實?！?，“誰最愛孩子，孩子就最愛誰?！币粋€人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學生，尊重學生，學生一定會把老師當成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量?！敖逃母苍S是苦的，但是教育的果一定是甜的”陳飛老師如是說。是的，選擇了特崗就意味著全身心的奉獻，我因此熱快樂而自豪。用自己的行動去奉獻愛。教師以一人之愛，喚起學生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。二、學習石明軍老師的“心為課程，教育為課本”用心去對待學生，尊敬學生尊敬家長，學會家訪，更加關注后進生三、要積極為自己充電，提高業(yè)務能力，做科研型教師。楊梅老師是一名優(yōu)秀的教師，參加工作時間長，經驗豐富，取得了驕人的成績，連續(xù)在國家級刊物上發(fā)表論文，這與她平時的學習是離不開的。作為文化科學知識和智慧文明的傳播者，教師應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段，教師應該有終身學習的精神，利用一點一滴的時間為自己充電，不斷學習，努力提高自身的業(yè)務能力，并把所學應用到實際教學當中去，搞好教研教學工作。四、“用愛經營，讓山里娃真正快樂.”蔡老師租茅草屋教輟學的學生，打工掙錢籌集經費，最讓我為之感動，作為一名偏遠地區(qū)的山村教師，他是如此的偉大。蔡倫永老師還重視校本課程的開發(fā)。讓民族特色走進校園，使小陀螺苗寨的名族文化得到發(fā)展。值得我反思學習。我不會忘記他的“偉大始于平凡，成就貴在堅持?！彼?、“戀上這個職業(yè)，我無比幸福。”劉習聰老師的這種奉獻的精神使我為之敬佩，他說：師范院校的畢業(yè)生解決就是農村扎根的事情，他從教五年，總共家訪了826名學生。踏踏實實做事，總會有人記著你。說實話，說直話，干實事。他的話深深地縈繞在我耳旁，我一定要努力當好一名合格的人民教師，向著優(yōu)秀教師的稱號奮斗。在五位老師的報告中，一個字被反復提到，這個字就是“愛”。一個“愛”字，意味著什么？“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻，他們真心的付出，換來了孩子們真情的回報，換來了家長的信任和領導的認可。他們是一面面旗幟，是我們年輕教師學習的楷模。同時，用滿腔熱情對待教育事業(yè)，用誠懇的態(tài)度面對學生的質疑，用勤奮的學習彌補自身的不足??這些理念也反復出現(xiàn)，這讓我們明白，教師只有熱愛教育事業(yè)，尊重和關愛學生，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育，才能更主動、更自覺、更勤奮地對自己進行鞭策。五位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
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