【正文】 所學(xué)知識解決問題的能力，以此來突破本課時的教學(xué)重難點。（四）、鞏固操練，加深記憶1．Look at the blackboard and read after me.（dodoingdoing the dishes）2．Listen to the quicklyPass the box and ask、answer（練習(xí)過程中學(xué)生可拍著手問有節(jié)奏感一點為 Let’s chant 做準(zhǔn)備）3．Let’s chant.（投影出示P44的Let’s ）做游戲拼單詞。（有一個難記的answer可通過課前我畫的簡筆畫進行聯(lián)想記憶）【設(shè)計思路】：聽錄音之后看板書領(lǐng)讀，在領(lǐng)讀過程中，通過動詞原形與現(xiàn)在分詞的對比，使學(xué)生進一步理解現(xiàn)在分詞的構(gòu)成。然后通過白板設(shè)施進行快速反應(yīng)調(diào)動學(xué)生說的積極性緊接著師生傳盒子拍手練習(xí)，自然引出Let39。s chant的內(nèi)容，然后讓學(xué)生跟著節(jié)奏邊說邊做動作，充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后來一個拼單詞游戲，爭取做到堂堂清。（五）師生小結(jié)，質(zhì)疑再探新授知識講完后讓學(xué)生談?wù)勈欠窠鉀Q了課前提出的問題，老師評價是否完成了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生總結(jié)后大部分同學(xué)表示肯定。此時我讓學(xué)生拿出課前發(fā)的一張紙，上邊是以這種形式出現(xiàn)的：cook_ _ _、put_ _ _ _ mak_ _ _有的畫三道線，有的畫四道線，讓他們把單詞或詞組變成現(xiàn)在分詞，這時肯定有學(xué)生提出疑問。順著學(xué)生的疑問對本節(jié)課所學(xué)知識進行拓展延伸。（六）以鞏固為窗口，拓展延伸。在拓展環(huán)節(jié)中，我不只讓學(xué)生著眼于今天學(xué)的五個詞組和它們的ing形式，而是通過剛才得質(zhì)疑引出動詞變動詞 ing規(guī)則和通常情況下的讀音。然后把學(xué)過的１０多個詞組給歸為兩類，通過屏幕提供給學(xué)生，讓他們自編對話，使學(xué)生在具體的語言場景中，運用所學(xué)知識進行交流。（這個有點難度可適當(dāng)進行）【設(shè)計思路】：我設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的是鞏固教學(xué)重點，把課堂還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生好動、好強、好表現(xiàn)等個性特長，給學(xué)生展示的機會與平臺，讓學(xué)生體驗學(xué)英語的快樂，樹立學(xué)習(xí)自信心。強調(diào)讓學(xué)生主動參與，并樂在其中，實現(xiàn)樂中學(xué)、學(xué)中樂。（六）布置作業(yè)課堂要還給學(xué)生，通過學(xué)習(xí)本課我問學(xué)生你認(rèn)為應(yīng)該給自己布置個什么作業(yè)。預(yù)設(shè)：課堂的終點我覺得應(yīng)該是在生活中，因此，我以本課內(nèi)容為延伸，鼓勵學(xué)生回家后做自己力所能及的家務(wù)活或課外活動，邊做邊用動詞的－ing形式來說。（七）、加分機制和游戲的運用在本課的授課過程中，我設(shè)計了學(xué)生與老師比賽的加分機制，通過游戲的方式，讓加分機制貫穿于整堂課之中，最后誰獲得的星星的最多，誰就是勝者，從而培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團結(jié)協(xié)助的合作能力。在本課中，我根據(jù)學(xué)生好玩，好動，好勝的心理特征，在學(xué)習(xí)短語的過程中，設(shè)計了幾個小游戲：response quickly。The magic box。闖關(guān)游戲等，這樣，學(xué)生就可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)得主動，玩得開心，從而增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。（八）、思想教育本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)做家務(wù)活的動詞短語，所以本課結(jié)束后我對學(xué)生進行了思想方面的教育，鼓勵學(xué)生回家后如果有時間請多幫幫自己的父母做些力所能及的家務(wù)活，爭取做個孝敬父母的好孩子！六、說板書設(shè)計Unit 4 What Are You Doing?A Let’s learn What are you doing?doing the amreading a ’mdrawing pictures．a(chǎn)nswering the phone．【設(shè)計思路】：板書設(shè)計既是一門學(xué)問，也一門藝術(shù)，設(shè)計的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量。讓我們深入鉆研，精心構(gòu)思，最大限度地發(fā)揮它的作用，使板書更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué)。板書是一堂課的靈魂，在一堂課中，板書被喻為“微型教案”，同時它起著“畫龍點睛”的作用。作為課堂教學(xué)的重要組成部分，板書可以幫助學(xué)生把握重點，理清思路，使學(xué)生能夠做到“過目不忘”，以后遇到相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容時還能夠“促景生情”。在板書設(shè)計上我采用句型和短語的分層次呈現(xiàn)的方式，既簡潔明了，又干凈整潔，使人看了一目了然，有呈現(xiàn)，有操練，又能體現(xiàn)本課的重難點內(nèi)容。以上就是我的全部說課內(nèi)容，非常感謝各位評委的傾聽，謝謝！第五篇：pep小學(xué)英語五年級下冊翻譯第一單元 首頁 你什么時候起床？我通常六點半起床。你在周末作什么？哦，看這兒！這是我的周末時間表。太棒了。A 部分 Let’s learn 晨練 吃早餐 上英語課 做運動吃晚餐 你什么時候晨練？我通常八點半晨練。你什么時候做運動？我通常三點半做運動。Let’s play 我六點半起床。我八點半做早操。我九點半上床睡覺。Let’s try 哪一個是邁克的時間表。Lel’s talk 你什么時候起床？ 六點鐘。你呢？我通常在六點半起床。你什么時候吃早飯？ 六點二十。你什么時候去上學(xué)？ 七點鐘。你呢？ 我也是七點。Let’s find out 告訴我們你的一天。你什么時候起床？六點半。 Read and write 打擾一下，我能問你一些問題嗎？ 當(dāng)然可以。你是干什么工作的？ 我是一名警察。你什么時候上班？ 我晚上九點上班。你什么時候吃晚飯？ 我晚上七點種吃晚飯。你什么時候回家？我早上五點回家，我六點吃早飯，然后上床睡覺。你什么時候起床？ 我通常中午十二點起床。大約下午三點做運動。感謝你告訴我你的一天。不客氣。B 部分 Let’s learn 爬山 去購物 彈鋼琴 看望祖父母 去遠足 你周末該什么？ 我經(jīng)常去購物，你呢？ 我經(jīng)常去遠足。Let’s talk 你周末做什么？ 我經(jīng)常踢足球。有時候，我去遠足。你呢？我通常打掃房間。我也經(jīng)常去遠足。讓我們下周日一起去遠足吧！太棒了！Let’s find out 你通常在周末做什么？我經(jīng)常踢足球，有時候我去看望我的祖父母。我也經(jīng)常踢足球。讓我們下個周末一起去踢足球吧！好吧！Read and write 你周末做什么？通常我看電視和購物，又時我看望我的祖父母。你呢？我經(jīng)常踢足球，有時我去遠足。那太有意思啦。但這周不是這樣的。為什么？天氣預(yù)報說明天有雨。我不能在雨中踢足球。我也不能去遠足。那么來我家（吧），我們一起看電視。好吧！Let’s play 你周末做什么？我經(jīng)常去購物。你周末做什么？我通常打掃我的房間 C 部分 Task time 1 在你家里誰是最忙的人？ 2 很高興見到你。很高興見到你。我是埃米的爸爸。你什么時候起床？在六點五十。你什么時候上床睡覺。在九點四十。謝謝你告訴我關(guān)于你的一天。不客氣。Good to know 每天要遵守的規(guī)則 飯前洗手。每天做運動。睡前刷牙。早些睡覺。Story time ①我是羅斯蒂，我是邁克的狗。我跟著邁克到處走。他起床。我起床。②他做早操。我也做早操。③他上學(xué)。我上學(xué)。他唱歌。我叫。④有一天我醒過來。已經(jīng)晚了。我沖邁克大叫，但是他沒有醒。我怎么才能幫助他呢？⑤邁克醒了，他到處找他的書包。哦，麥克，加油！快點吧?、捱~克匆忙的到了學(xué)校。當(dāng)然了我正在等他，他總能依靠上我。第二單元Let’s start 你最喜歡的季節(jié)是什么？冬天。為什么？因為?6?7 首頁 快來！春天來了。我很困，我不喜歡春天，我喜歡冬天。你最喜歡哪個季節(jié)？春天。你為什么喜歡春天？因為我能植樹。A 部分 Let’s learn 你最喜歡的季節(jié)是什么，陳杰？冬天。Let’s find out 春天的天氣怎么樣？天氣?6?7?6?7 Lel’s talk 你最喜歡哪個季節(jié)？秋天。它總是陽光明媚和涼爽的。你最喜歡哪個季節(jié)？冬天。我可以玩雪。我不喜歡冬天。它太冷了。春天 有風(fēng)的和溫暖的 夏天 晴朗的和熱的 秋天 有風(fēng)的和涼爽的 冬天 有風(fēng)的和寒冷的 Read and write 你最喜歡哪個季節(jié)，邁克？嗯，在加拿大我最喜歡秋天。天是很藍的。葉子是多彩的。你最喜歡哪個季節(jié)？我最喜歡冬天。我們?nèi)ケ狈?。我們在雪里玩。冬天是美麗的，但是對我來說它太冷了。我最喜歡夏天。我喜歡在海里游泳。夏天是好的，但秋天是我最喜歡的季節(jié)。為什么？（因為有）萬圣節(jié)和感恩節(jié)。Let’s play 我穿毛衣。有風(fēng)。它是哪個季節(jié)？春天。是的。（猜）對了。B 部分 Let’s learn 你最喜歡哪個季節(jié)？冬天。我可以堆雪人。Group work 你想做什么？我想要?6?7?6?7 Let’s talk 你最喜歡的季節(jié)是什么,薩拉？春天。你為什么喜歡春天？因為我可以植樹。你最喜歡哪個季節(jié)？冬天。你為什么喜歡冬天？因為我可以滑冰。Let’s find out 你最喜歡的季節(jié)是什么？夏天。為什么？因為我可以在大海里游泳。夏天到了。祖姆和次波到湖里去游泳。它們很高興。“我喜歡夏天?！贝尾ㄕf。“你為什么喜歡夏天？”祖姆問道?！耙驗槲铱梢栽诤镉斡尽！?秋天來了。祖姆和次波去遠足。它們吃了許多東西。冬天來了。祖姆和次波不滑冰。它們睡覺。春天來了。祖姆和次波醒了。他們放風(fēng)箏。“我喜歡冬天?！弊婺氛f?！澳銥槭裁聪矚g冬天？”次波問?！耙驗槲铱梢运芫谩！?Let’s find out 什么時候是去北京的最好時間？秋天。北京秋天的天氣怎么樣？它是晴朗的和涼爽的。我能在哪里做什么？你可以去長城。C 部分 Task time 你最喜歡哪個季節(jié)？春天。為什么？因為我能放風(fēng)箏。春天了。我可以放風(fēng)箏。我穿我的運動服。夏天了。我可以在海里游泳。我穿我的游泳衣。秋天了。我可以玩雪。我穿大衣戴手套。Good to know 我們有夏天，秋天，冬天和春天。但是當(dāng)中國是秋天的時候，澳大利亞是春天。當(dāng)背景是冬天的時候，悉尼是夏天。在北京，從三月到五月是春天。夏天是從六月到八月。秋天是從九月到十一月。冬天是從十二月到次年二月。但是，在悉尼，從九月到十一月是春天。夏天是從十二月到次年二月。秋天是從三月到五月。冬天是從六月到八月。如果你計劃去旅游，首先看地圖，要記?。ìF(xiàn)在你所在地的季節(jié)）可能與你去的地方不是相同的季節(jié)。在北京三月份是什么季節(jié)？是春天。在悉尼是什么季節(jié)？是秋天。Story time ①好哇！明天我要去陽光明媚的澳大利亞！那里是那么暖和，我可以整天游泳。但現(xiàn)在是冬天呀！當(dāng)中國是冬天的時候，澳大利亞是夏天。②假期你要去哪兒？我要去加拿大。那里現(xiàn)在是冬天。我可以滑冰。③你有足夠保暖的衣服嗎？當(dāng)然了！我有冬天穿的外套還有新滑冰鞋。④我有新泳裝和太陽鏡。我看起來怎么樣？太酷了！該出發(fā)了！給我寄明信片喲?、菸艺娌荒芟嘈胚@種事情，祖姆?、拊趺磿l(fā)生那樣的事呢？ 第三單元 Let’s start 你的生日是什么時候？在春天。首頁 今天幾號？四月八號。你生日是什么時候？我希望它在四月八日。你的生日在二月嗎？是的。幾號？2 月29 號。A 部分 Let’s learn 一月 二月 ~ 六月 ~ 十一月 十二月 你的生日是什么時候？我的生日在六月。Group work 有幾個生日在一月？有?6?7?6?7 Let’s talk 你的生日是什么時候？ 我的生日在二月。你的生日也在二月嗎？不，我的生日在十二月。你呢，張鵬？ 我的生日在十月。Let’s found out 兒童節(jié)在什么時候？在六月。Read and write 你正在干什么，約翰？我正在給我們家制作一張生日圖表。你的生日是什么時候？在五月。我媽媽的生日也在五月。爺爺?shù)纳帐鞘裁磿r候？在六月。六月有三個（人）生日。我的生日在六月。比爾叔叔的生日也在六月。瑪麗姑姑的生日是什么時候？她的生日在十一月。艾麗斯堂姐的生日在四月。太棒了！表好了。B 部分 Let’s learn 第一 ~~ 第五 第八 第九 第十二 第二十 你的生日是什么時候？十月一日，我們的國慶節(jié)。你們的獨立日是什么時候。七月四日。Pair work 教師節(jié)是什么時候？九月十日。Let’s talk 誰是十月的生日？我。幾號？十月一日。你呢？我的生日是三月十二日。Group work 你的生日在三月嗎？幾號？三月十二日。Read and write 你在干什么？我再給奶奶發(fā)電子賀卡。她的生日在六月嗎？是的。幾號？六月九號。她有電腦嗎？哦，不！她沒有。那么她將不能看到賀卡。讓我們做一張生日卡片吧。好主意。每個人都喜歡收到生日卡片。C 部分 Task time 一月一日 元旦 二月二十二日埃米的生日 三月 媽媽的生日 四月一日愚人節(jié) 五月一日 勞動節(jié) 六月一日兒童節(jié) 六月八日 爸爸的生日 七月七日堂兄比爾的生日 七月十五日 暑假開始 八月一日建軍節(jié) 九月一日 開學(xué) 九月十日教師節(jié) 十月一日 國慶節(jié) 張鵬的生日 十一月一日我父母的結(jié)婚紀(jì)念日 十二月二十五日 圣誕節(jié) Good to know 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 Story time ①到晚飯時間了。我餓了。誰能邀請我在這個飯店吃飯？②酷！我有一個很棒的主意?、酆镒?，我忘了重要的事情！你的生日是什么時候？別擔(dān)心，祖姆。我的生日還有幾個月遠呢，在十月十日。④小狗，我忘了重要的事情！你的生日是什么時候？別擔(dān)心，祖姆。我的生日還遠著呢，在一月二日。⑤次波，你的生日在4 月12 日嗎？是的！祖姆你記得！我當(dāng)然記得！跟我來，我給你一個驚喜！⑥我從不忘記任何重要的事情！我們一起吃晚飯吧！哦，祖姆，你對我太好了！復(fù)習(xí)一 Ask and answer 你什么時候起床？在六點鐘。你什么時候踢足球？在下午一點半。Read and answer 加拿大的四季 我愛夏天！在夏天，天氣通常很熱，并且我能在海里游泳。春天是美麗的，但是在加拿大經(jīng)常下雨。并且在雨里種花是很難的。我喜愛我的花園！看花兒長大是如此的美好。在秋天我可以摘蘋果。在秋天它們很好吃。我也喜歡看葉落。那是我們把秋天叫做“fall”的原因嗎？ 加拿大的冬天通常會下雪。有時候北 京這兒也下雪。當(dāng)下雪時，我可以滑雪。我愛所有的季節(jié)。它們都很美麗并且我能找到許多事做。Listen and number(句子順序891432675)我通常在生日時起得很早。我吃完早飯后去上學(xué)。我給我的同學(xué)們帶糖果。放學(xué)后，我回家打電腦游戲。天氣通常很熱。晚上我們?nèi)胰ズ?。我們吃豐盛的晚餐，（還）吃生日蛋糕和冰激淋。然后我們游泳我的生日在什么季節(jié)？ Let’s found out 1 春節(jié) 植樹節(jié) 龍舟節(jié)/端午節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 2 在美國春季有多少個節(jié)日?有?6?7?6?7個節(jié)日。它們是?6?7?6?7 第四單元 首頁 嗨，張鵬