【導(dǎo)讀】的傳說(shuō)講了些什么?炎帝為什么想到要中稻谷?人們靠野果和打獵充饑。發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)出稻粒。炎帝先采集谷粒,種到地里,澆水,鋤草等,辛苦!無(wú)私奉獻(xiàn),為他人著想。炎帝不僅發(fā)現(xiàn)了種植稻谷的方法,好日子,所以人們稱(chēng)他為“神農(nóng)”。
【總結(jié)】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢?這時(shí)”我“心里都想了些什么?邊想邊想象,并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢?思考:想一想:1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么?我又發(fā)現(xiàn)了什么?在外面我看到了
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無(wú)脫算術(shù)場(chǎng)總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁
【總結(jié)】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒,突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”
【總結(jié)】誰(shuí)住頂樓?,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友?2、大家在爭(zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?3、最后誰(shuí)住了頂樓?年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大了,行動(dòng)不方便“我住頂樓,我愛(ài)跑,身體好?!薄安恍校恍?!你腳步太重,會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?!蹦_
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ??2.大自然的語(yǔ)言多奇妙()?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ??4.這本新書(shū)可好看()!仔細(xì)馬上輕輕趕快1.我()走進(jìn)教室,生怕打擾他人學(xué)習(xí)。2.快遲到了,明明()往學(xué)校跑去。3.明明在草叢里(
2024-12-05 00:14
【總結(jié)】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹(shù)陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
【總結(jié)】有趣的漢字1、漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。2、漢字有形象、有色彩、有氣味。3、一個(gè)漢字一幅畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史。(1)畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。日(2)千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好。香(3)一點(diǎn)一橫長(zhǎng),
【總結(jié)】我會(huì)連你能給下面的字找到自己的伙伴嗎?我會(huì)連從休爺桌毛筆元您用羊成表示休息鳥(niǎo)羊山木土雨生字寶寶毛寫(xiě)用字元筆示
【總結(jié)】2春雨的色彩線(xiàn)論趣題底你油滴淋歡顏花紅們綠草換偏旁加偏旁讀詞語(yǔ),選詞造句。細(xì)線(xiàn)爭(zhēng)論有趣題目底下顏色淋雨水滴油菜歡樂(lè)無(wú)論灑水
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】看到這個(gè)題目,大家有什么問(wèn)題嗎?春雨有顏色嗎?春雨到底是什么顏色?質(zhì)疑春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線(xiàn),輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......田野里,一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?小燕子說(shuō):“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨
【總結(jié)】安徒生(1805~1875)丹麥著名童話(huà)家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育。代表作:《拇指姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容:各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文,完成兩項(xiàng)任務(wù):?。?)自學(xué)生字詞,讀通課文?!。?)提出疑難問(wèn)題,小組討論解
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)小豬畫(huà)畫(huà)安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李艷結(jié)果,小豬把貓畫(huà)成了一只大怪物。大家看了,都哈哈大笑起來(lái)。自由讀課文2---7自然段,想一想:小豬聽(tīng)了哪些動(dòng)物的建議?小貓的尾巴怎么那么大?小貓的頭上怎么會(huì)有角?小
【總結(jié)】安徒生1、進(jìn)一步理解復(fù)述課文的技巧。2、認(rèn)識(shí)丑小鴨這一形象的社會(huì)意義。3、初步學(xué)習(xí)寫(xiě)作童話(huà)時(shí)聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象,幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。安徒生是()19世紀(jì)
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版三臺(tái)縣潼川二小鄭玉芝3對(duì)對(duì)歌一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字二自學(xué)提示:1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞,不認(rèn)識(shí)的多讀幾次。3、標(biāo)出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡(jiǎn)單新進(jìn)反勝fǎntuì
2024-11-15 02:26
【總結(jié)】2、貓和老鼠山洞偷米急忙翹著胡須剛剛歡喜抓住謎語(yǔ)瞇眼睛迷迷糊糊shāndòngtōumǐjímánqiàozheh
2024-12-05 00:11