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九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)5篇-資料下載頁

2024-10-21 05:02本頁面
  

【正文】 加市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。每位老師每學(xué)期聽課不少于16次,校長、書記不少于30次,教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任不少于60次,教研組長不少于20次,其他干部不少于40次,鼓勵(lì)教師之間互相隨堂聽課。教師要認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,撰寫教育教學(xué)論文、案例,深入開展“六個(gè)一工程”活動(dòng)。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,每周必須練寫兩頁毛筆字、200個(gè)粉筆字、兩頁鋼筆字,學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行“三字”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。教師在作業(yè)批改、評(píng)語書寫、教學(xué)板書等方面作出示范。(三)2014年在一至八年級(jí)試行星級(jí)評(píng)價(jià),探索科學(xué)評(píng)價(jià)體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。分別從學(xué)習(xí)之星、文明之星、體育之星、藝術(shù)之星、誦寫之星這“五星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià),每月一評(píng)。學(xué)習(xí)之星由教導(dǎo)處協(xié)助主要從平時(shí)作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、各種檢測成績等方面進(jìn)行評(píng)比;文明之星由團(tuán)委協(xié)助主要從行為習(xí)慣、文明禮儀、好人好事、參與活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比;體育之星由體育教師協(xié)助班主任評(píng)選,主要從體育課、課間操、體育健康測試、參與校級(jí)、區(qū)級(jí)各種體育比賽活動(dòng)情況等方面進(jìn)行評(píng)比;藝術(shù)之星由音樂、美術(shù)教師協(xié)助班主任評(píng)選,主要從音樂、美術(shù)藝術(shù)活動(dòng),文藝匯演等方面進(jìn)行評(píng)比;誦寫之星由教導(dǎo)處協(xié)助評(píng)選,主要從誦讀(讀課外書,記讀書筆記,演講比賽等)、作業(yè)書寫、聽寫大會(huì)等方面進(jìn)行評(píng)比。以上星級(jí)評(píng)比涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面,計(jì)劃通過星級(jí)評(píng)比的開展推進(jìn)班主任工作,轉(zhuǎn)變思路,用善于發(fā)現(xiàn)正能量的視角鼓勵(lì)每一名學(xué)生,要相信“每一名學(xué)生都很優(yōu)秀,每一名學(xué)生都能成功”,讓每名學(xué)生充滿自信。以點(diǎn)帶面推動(dòng)我校師生的綜合素質(zhì)。(四)學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教師共同探討,解決教學(xué)中的疑難問題,搞好年級(jí)校本教研,指導(dǎo)教師的教與學(xué)生的學(xué),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷探究,更新教與學(xué)的評(píng)價(jià)方式、方法與目標(biāo)。(五)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用,充分發(fā)揮其評(píng)價(jià)的作用,做好學(xué)生成長記錄袋的建立工作,使它記錄好學(xué)生的成長歷程。(六)做好常規(guī)教學(xué)管理工作,在抓教學(xué)流程上下功夫。嚴(yán)格教學(xué)工作制度,加大執(zhí)行與檢查力度,并及時(shí)總結(jié)反饋。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局頒發(fā)的“教師教學(xué)行為十不準(zhǔn)”,規(guī)范教師的行為。嚴(yán)格教師備課的管理。教導(dǎo)處定期檢查教案外,采取不定期抽查的形式督促教師及時(shí)備好課,及時(shí)批改輔導(dǎo),并及時(shí)把檢查結(jié)果反饋給教師,使教師做到不備不教,備不好不教,不打無準(zhǔn)備仗。加強(qiáng)集體備課與教研的管理。各年組學(xué)科組按開學(xué)初制訂的計(jì)劃做好集體教研、備課,無論是集備、教研都要按備、教、上、研、仿形式進(jìn)行。嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量的考核驗(yàn)收工作,給每一位教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平競爭的良好環(huán)境,使學(xué)生從小養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí),實(shí)事求是的良好行為習(xí)慣,做好教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)分析工作。從本學(xué)期開始,一至八年級(jí)以三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)測,九年級(jí)以升學(xué)考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)測,具體評(píng)測賦分方法見教職工考核方案。做好各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考察驗(yàn)收工作,做好一至五,七八年級(jí)學(xué)科月考成績檢測,學(xué)校期中教學(xué)驗(yàn)收,六、九年級(jí)單元驗(yàn)收工作。加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念,加大考勤力度,特別是做好平時(shí)考勤工作(堅(jiān)持每周至少兩次的不定期查崗、查課)。嚴(yán)格執(zhí)行課表,嚴(yán)格執(zhí)行病事假審批制度。(七)搞好體衛(wèi)藝工作,努力提高教育水準(zhǔn)。深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開足上好體育課,認(rèn)真上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”,設(shè)法提高體育合格率和優(yōu)秀率。組織開展大課間和其它體育活動(dòng),保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。組織開展校內(nèi)四項(xiàng)全能(50米;400米;立定跳遠(yuǎn);擲實(shí)心球);跳繩、踢毽;優(yōu)秀大課間操評(píng)比。選拔、組建校男子籃球隊(duì),參與雙塔區(qū)小學(xué)生男子籃球賽。加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作。上好健康教育和心理健康教育課,做好學(xué)生心理咨詢工作,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課,進(jìn)一步搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作,使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)使用一件樂篇四:大石嶺九年一貫制學(xué)校20132014第二學(xué)期德育工作計(jì)劃大石嶺九年一貫制學(xué)校20132014學(xué)二學(xué)期德育計(jì)劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),根據(jù)我校實(shí)際情況,圍繞著《學(xué)校管理水平提升年活動(dòng)方案》《平安校園零事故創(chuàng)建年活動(dòng)實(shí)施方案》和《改善辦學(xué)條件攻堅(jiān)年活動(dòng)實(shí)施方案》,依據(jù)上級(jí)文件精神,擬定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo),以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作思路,提高我校德育工作水平,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo) 全面深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的教育理念。突出德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育校本研究,提高德育工作能力。豐富德育內(nèi)涵,提高德育層次。圍繞中心目標(biāo),開展豐富多彩的德育活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的德育工作目標(biāo)。三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校制訂切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)制度和計(jì)劃,制定并完善班主任管理制度和工作守則,通過舉行班主任基本功競賽,召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng),提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加大對(duì)班主任工作的考評(píng)力度,強(qiáng)化班主任意識(shí),提高班主任管理能力。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與,形成良好的育人機(jī)制。本學(xué)期,學(xué)校針對(duì)班主任進(jìn)行為期不少于三天的二級(jí)培訓(xùn)。(二)、立足課堂教學(xué)主陣地進(jìn)行全員德育我校樹立了全員德育理念,所以各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著學(xué)生德育教育的重任。在中小學(xué)各科教材中,都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和充分挖掘教材的內(nèi)涵,以課堂為主渠道、以教材為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生理想信念教育等,同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)管理工作,要切實(shí)達(dá)到全員育人的效果。依據(jù)教育局工作要點(diǎn)和我校全員育人理念,扎實(shí)有效地開展德育導(dǎo)師活動(dòng),學(xué)期初各班上報(bào)問題生、后進(jìn)生名單,學(xué)校根據(jù)教師任課情況安排導(dǎo)師結(jié)隊(duì),每個(gè)教師帶三名以上學(xué)生。要求教師要認(rèn)真分析學(xué)生情況,并為每個(gè)學(xué)生制定本學(xué)期教育目標(biāo),確立教育內(nèi)容,每周與學(xué)生進(jìn)行一次談話,每月與家長進(jìn)行一次交流,并建立檔案,學(xué)校將通過察看資料、調(diào)查了解、考查學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、考查學(xué)生學(xué)業(yè)成績等進(jìn)行考核。本活動(dòng)要求開展得扎實(shí)有效,對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心、恒心,對(duì)家長的教育方法要精心指導(dǎo)。(三)開展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng),本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化養(yǎng)成教育要樹立齊抓共管的責(zé)任意識(shí),做好班主任管理與課任管理的相互統(tǒng)一,值周管理的相互統(tǒng)一(檢查力度、檢查密度、檢查標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一),處在各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的教師要嚴(yán)格按要求做好本職工作,把學(xué)生養(yǎng)成教育工作放在首位。繼續(xù)開展《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做十佳少年》活動(dòng)。養(yǎng)成教育月活動(dòng)。(開學(xué)的第一個(gè)月、本學(xué)期最后一個(gè)月定為養(yǎng)成教育月)(1)開學(xué)初各班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及各項(xiàng)規(guī)章制度,讓學(xué)生做到心中有守則、心中有規(guī)范。(2)組織學(xué)生演練:開學(xué)的第一、二周各班組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)演練。學(xué)校集體組織樓內(nèi)紀(jì)律演練:集體上下樓、分散上下樓、集合等。(3)學(xué)期末最后一個(gè)月大力檢查學(xué)生各項(xiàng)常規(guī),常規(guī)教育有嚴(yán)重問題的班級(jí)或環(huán)節(jié),可停課學(xué)常規(guī)、做演練。大力抓好周工作檢查評(píng)比工作。周工作檢查由主管主任、學(xué)生部每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、進(jìn)退校等情況進(jìn)行檢查巡視、監(jiān)督指導(dǎo),并進(jìn)行周評(píng)、月結(jié)檢查;工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查不走形式,堅(jiān)持公正,每天記錄;同時(shí)每月評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。開好每周班會(huì):本學(xué)期每周班會(huì)要要圍繞著養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育、以人為本班級(jí)管理等幾方面內(nèi)容召開,每周班會(huì)要 有主題(寫在黑板上),要有形式(形式要體現(xiàn)學(xué)生主體地位、要多樣),除管理上的總結(jié)評(píng)價(jià)外,要對(duì)學(xué)生注入情感教育、品行的熏陶、思想的啟迪。班會(huì)課每周要認(rèn)真召開常抓不懈,學(xué)校將通過聽課、檢查等形式記錄班會(huì)課的開展情況,進(jìn)行考核,本學(xué)期繼續(xù)開展創(chuàng)建良好班風(fēng)活動(dòng)。各班總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)出更切合本班的做法,打造文明、活潑、和諧、向上的班集體。(四)實(shí)施“以人為本”的班級(jí)管理在班級(jí)管理中讓學(xué)生參與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度的制定,班級(jí)的大事件及活動(dòng)采取學(xué)生的建議,學(xué)生中的困難相互幫助,相互解決,班級(jí)中的成功與快樂讓學(xué)生充分享受。承擔(dān)專項(xiàng)事務(wù),是增強(qiáng)責(zé)任心和愛心的重要自我管理自我教育方式。要求各班班主任教師要對(duì)學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)進(jìn)行明確分工,讓每一個(gè)學(xué)生都有自己每天必干的事情,達(dá)到人人有事做、事事有人干的良好局面。開展讀書教育活動(dòng)。各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),號(hào)召學(xué)生讀好書、讀有意義的書,從書中得到學(xué)習(xí)和教育。廣泛開展“書香校園”活動(dòng),使經(jīng)典誦讀落到實(shí)處。(五):感恩教育活動(dòng)為了提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生愛心和社會(huì)責(zé)任感,在人格上獲得健全發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校要開展在家感恩父母、在校感恩老師活動(dòng)。具體做法:通過國旗下的講話創(chuàng)建氛圍、宣傳感恩教育。激發(fā)學(xué)生情感。各科教師根據(jù)課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。布置感恩作業(yè):(1)在家感恩父母:結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)做好學(xué)生感恩父母教育。(2)在校感恩老師:各班根據(jù)情況自定內(nèi)容并進(jìn)行記錄、獎(jiǎng)勵(lì)。(3)各班要學(xué)唱一首感恩教育歌曲。各班根據(jù)學(xué)生在這兩方面的表現(xiàn)每月評(píng)出班級(jí)感恩之星,在班內(nèi)頒發(fā)獎(jiǎng)狀;學(xué)校每學(xué)期將評(píng)出校級(jí)感恩之星,進(jìn)行表獎(jiǎng)。(六)開展多樣活動(dòng),拓寬教育渠道利用各大節(jié)(清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)隨機(jī)開展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期各班根據(jù)各大節(jié)日隨機(jī)開展具有本班特色的教育活動(dòng),活動(dòng)要抓住隨機(jī)性、教育性,要短小而精致,中高段年級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。各班要上報(bào)三次活動(dòng)的簡要活動(dòng)過程及學(xué)生活動(dòng)材料。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況、上報(bào)的資料進(jìn)行考評(píng)。認(rèn)真組織好國旗下講話。每周國旗下的講話由四至九年級(jí)輪流承擔(dān),演講內(nèi)容要求各班選擇學(xué)生易懂、喜歡、具有一定教育意義的小故事來感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。宣揚(yáng)民族精神教育開展愛國主義活動(dòng)。開展古詩文誦讀和中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),要求各班利用每天上午第一節(jié)和下午第一節(jié)課課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀,背誦校本教材《經(jīng)典詩文欣賞》,要求在學(xué)生理解內(nèi)容的情況下進(jìn)行背誦,學(xué)校將開展古詩誦讀文評(píng)比活動(dòng)。(七)大力開展安全教育制訂切實(shí)可行的安全管理制度,與班主任、老師、學(xué)生等責(zé)任人簽訂《安全責(zé)任書》,建立偶發(fā)事件上報(bào)、備案制度,全力避免安全事故的發(fā)生。做好3月份安全教育日、安全教育周活動(dòng),6月份開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),開展防震、樓內(nèi)緊急疏散安全演練;開展觀看安全知識(shí)音像資料、參觀圖片展、制作安全小報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。開學(xué)初各班要做好學(xué)生的交通、住宿、樓道、課外活動(dòng)等安全教育,適時(shí)上好安全教育課。并做好安全工作記錄。各班對(duì)新轉(zhuǎn)入學(xué)生簽訂安全協(xié)議書。建立健全安全工作檔案。(八)、開展家、校教育活動(dòng)為了加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,本學(xué)期通過召開家長會(huì)、小型家長會(huì)、家長培學(xué)會(huì)、校報(bào)、校訊通等多種渠道,與家長交流和溝通,傾聽家長對(duì)學(xué)校的意見和建議,通過家長對(duì)孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座。跟家長架起一座相互溝通的橋梁。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的綜合育人功能。附:月份工作安排第一周(3月2日至3月8日)制定印發(fā)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃做好期初校園安全全面大檢查,簽訂安全責(zé)任狀。做好期初學(xué)生到校情況調(diào)查,安排好控輟保學(xué)工作;班主任期初工作會(huì);制定完善各項(xiàng)管理制度;收評(píng)“讀書成就夢想”的知識(shí)競賽題;印發(fā)住宿生管理制度和管理記錄。調(diào)整并確定德育工作的各種組織機(jī)構(gòu)。檢查教師家訪情況記錄和學(xué)生寒假作業(yè)。做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作部署(縣時(shí)間4月上旬)1安全工作會(huì)1校車運(yùn)行路況排查;非法接送學(xué)生車輛檢查; 第二周(3月9日至3月15日)總結(jié)表彰校會(huì)。(校會(huì))科技節(jié)作品制作安排。(科幻畫、信息技術(shù))縣4月份學(xué)生會(huì)、團(tuán)、隊(duì)期初工作會(huì)。大課間工作安排與督導(dǎo);(4月縣督導(dǎo)檢查)小學(xué)生上、下樓行為習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)督查。經(jīng)典誦讀工作安排。(迎市檢時(shí)間3月)開展“安全教育日”“安全教育周”活動(dòng)(安全演練)第三周(3月16日至3月22日)結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”開展“我為校園填色彩”綠化活動(dòng)的工作部署。本學(xué)期校園文化建設(shè)實(shí)施方案制定(室、內(nèi)、外)。4月縣督查習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)。(小學(xué):行為習(xí)慣;中學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣)學(xué)校衛(wèi)生工作和心理健康工作督導(dǎo);篇五:芭蕉九年制學(xué)校20132014學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃向陽鎮(zhèn)芭蕉九年制學(xué)校2013——2014學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃黨的十八大提出的最新教育方針是:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德、樹人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。”為了加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),讓每一個(gè)學(xué)生成為祖國的有用人才,在德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水準(zhǔn)和行為習(xí)慣,依托本校獨(dú)特的愛國主義教育基地和利用“安康地委”的紅色資源,特?cái)M定本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想: 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),落實(shí)“育人為本”、“德育為先”、“滲透為要”的德育理念,以愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育為中心,堅(jiān)持行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),堅(jiān)持校園文化建設(shè)學(xué)校紀(jì)念亭為載體,讓生活德育真正
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