【正文】 的卷子做好了。（甲乙相繼把卷交給老師，兩人離開(kāi)座位。甲一本正經(jīng)，乙臉上帶著不可抑制的得意）乙（出門(mén)后）：哇！你真神，這么牛的辦法也能想到啊，這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題了，哈哈哈！甲（得意）：小Case啦！乙：哦，對(duì)了，之前的三條短信不是已經(jīng)把答案全部發(fā)過(guò)來(lái)了嘛，怎么還會(huì)有第四條短信??？害的我替你出了一身冷汗。甲：哎，就是，把我嚇壞了，幸好我機(jī)智過(guò)人。乙：看看那短信說(shuō)了啥？甲（掏手機(jī)）：還有什么，不是那種“你的手機(jī)號(hào)中獎(jiǎng)了！”的騙人廣告，就是家庭醫(yī)生信息。（甲乙一起看手機(jī)）甲（一字一句）：剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯(cuò)了，那是去年的考試答案。甲乙：什么？！七：談感受主持人(女)：同學(xué)們看完了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多想法你認(rèn)為該怎樣做。八：考試誠(chéng)信倡議書(shū)主持人（男）：通過(guò)這次班會(huì)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性。下面由班長(zhǎng)為我們宣讀《考試倡議書(shū)》。九：總結(jié)。主持人（男）：話說(shuō)誠(chéng)信我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心中的宿。主持人（女）：下面有請(qǐng)班主任為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言?！安灰J(rèn)為自己沒(méi)有用”.十一：結(jié)束語(yǔ)主持人（男）人生之州不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴，失去了健康有才學(xué)追隨；失去了了才學(xué)有機(jī)敏想跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切就不過(guò)是水中月鏡中花如過(guò)眼云煙終會(huì)隨風(fēng)而逝。主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃燒一片星空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量他可以點(diǎn)石成金。主持人（男）：誠(chéng)信是為人之本，相信今天的教育僅僅是我們邁向成功的第一步。相信誠(chéng)心的力量，讓我們帶著誠(chéng)信上路。支持人（女）：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)我們?cè)谕饬说娜兆永镆欢〞?huì)更加精益求精全力以赴做到最好。謝謝。第五篇：“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)南海區(qū)松崗鎮(zhèn)桃園中學(xué)初二（3）班孔捷嫻主題：誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信，從我做起活動(dòng)目的:“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義?！罢\(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事；將自己對(duì)“什么是誠(chéng)信”的理解寫(xiě)成文字材料；收集自己身邊關(guān)于“誠(chéng)信”的事例；摘錄有關(guān)“誠(chéng)信”的廣告詞；編排有關(guān)“誠(chéng)信”的小品、詩(shī)朗誦；制訂“誠(chéng)信公約”?；顒?dòng)過(guò)程：。同學(xué)（1）：誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，（2）是為人處世之本，（3）是為人之德的核心。（4）它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，（5）也是現(xiàn)代文明的基石，（6）是處理人與人、人與社會(huì)之間的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。同學(xué)（7）：誠(chéng)信是重信用、守承諾、講信譽(yù)，（8）忠誠(chéng)老實(shí)，（9）誠(chéng)懇待人，（10）以信用取信于人。對(duì)他人給予信任。同學(xué)（3）：誠(chéng)信包含“誠(chéng)”和“信”，誠(chéng)是講誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是；“信”是信用、信任?！罢\(chéng)”和“信”是聯(lián)在一起的,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。同學(xué)（1）：《五色鹿》。同學(xué)（2）：《宋慶齡的故事》。在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了?！卑职终f(shuō)：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說(shuō)，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會(huì)后悔的！”“不會(huì)，”宋慶齡想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ?，我在家等她，我不能失信?！眿寢屜肓讼?，說(shuō)：“就按她的意思吧！有句話說(shuō)：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言?！本瓦@樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。中午，父母回來(lái)了，聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái)，爸爸說(shuō)：“唉！要知道她不來(lái)，就不等她了?！彼螒c齡卻說(shuō)：“不。沒(méi)有來(lái)，我也要等。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。同學(xué)（3）：《商鞅變法》。公元前356年，秦國(guó)新上任的官員商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿，并說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén)，賞‘十金’?！贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事？賞這么多金？”結(jié)果沒(méi)人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時(shí)候，一個(gè)漢壯上前扛起木桿就走，一口氣走到北門(mén)。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說(shuō)：“這官員真守信用！”就這樣，商鞅很快提高了威信。同學(xué)（1）：誠(chéng)信要講誠(chéng)實(shí)，（2）講信用，（3）守承諾，（4）對(duì)自己履行責(zé)任和義務(wù)。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，（5）就是要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)（6）：從生活中的每一件小事做起，（7）不貪小便宜，（8）說(shuō)老實(shí)話，（9）辦老實(shí)事，（10）在家做個(gè)好孩子，（11）在校做個(gè)好學(xué)生，（12）在社會(huì)上做個(gè)好公民，（13）盡自己的義務(wù)做好每件自己應(yīng)該做好的工作。同學(xué)（14）：在學(xué)校里，（15）我們要做到考試不作弊，（16）作業(yè)不抄襲，（17）做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，（18）堅(jiān)決改正。做事要認(rèn)真細(xì)致，（19）敢于承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)（20）：在社會(huì)領(lǐng)域，（21）應(yīng)該做到不偷稅、不漏稅、不走私、不騙稅、不騙匯。：誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)效果:通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義，懂得“誠(chéng)信”的重要性，并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。班會(huì)內(nèi)容較豐富、形式多樣，由學(xué)生主持，學(xué)生廣泛參與，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。