【正文】 ?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。每將普法教育納入各單位目標(biāo)績效考核內(nèi)容，并進(jìn)行考核通報；2013年，全鎮(zhèn)開展中期督導(dǎo)檢查。依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組對“六五”普法中期先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。2013年至2015年，根據(jù)督導(dǎo)檢查情況調(diào)整部署、進(jìn)行整改。(三)檢查驗收階段：2015年。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織對“六五”普法規(guī)劃實施情況的檢查驗收和總結(jié)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對“六五”普法先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)各級各單位要把普法和依法治理工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，納入目標(biāo)績效管理和考核。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與的體制。實行各單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組作為鎮(zhèn)黨委、政府加強對普法和依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要定期研究和解決工作中的重大問題，建立健全定期召開會議、聽取匯報、開展督查、情況通報制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作由鎮(zhèn)司法所承擔(dān)，要切實解決好辦公室機構(gòu)設(shè)臵、待遇、辦公條件、交通工具等問題。鎮(zhèn)人大要加強對法制宣傳教育的檢查督促，保障規(guī)劃確定的各項任務(wù)落到實處。各責(zé)任單位和部門要負(fù)責(zé)本單位和部門的法制宣傳教育工作，按照“誰執(zhí)法誰普法”的原則，積極面向社會開展自身專業(yè)法的宣傳教育。全鎮(zhèn)“六五”普法工作要做到“三個納入”：納入總體工作規(guī)劃、納入工作計劃、納入目標(biāo)績效考核；實現(xiàn)“六個有”：有部署、有活動、有典型、有考核、有資料檔案、有總結(jié)表彰，確保普法和依法治理工作順利進(jìn)行。(二)落實經(jīng)費保障。按照縣“六五”規(guī)劃的要求，政府將普法工作經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，專款專用，并隨著經(jīng)濟發(fā)展逐年增加。我鎮(zhèn)“六五”普法經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)為：，各責(zé)任單位要確保普法工作經(jīng)費，有條件的要加大投入。各部門(單位)要統(tǒng)籌安排普法專項工作經(jīng)費，切實保障本部門(單位)法制宣傳教育工作的需要。(三)健全考核機制。建立健全考核評估體系，堅持并完善一年一檢查，中期一督導(dǎo)，五年總結(jié)驗收的法制宣傳教育檢查考核制度；建立健全激勵機制，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，表彰獎勵先進(jìn)；建立聯(lián)席會議、普法臺賬、工作通報、專家咨詢等系列工作制度，定期研討、交流、了解法制宣傳教育工作進(jìn)展，保障“六五”普法工作機制有序推進(jìn)、健康發(fā)展。(四)強化隊伍建設(shè)。積極組織、鼓勵行政執(zhí)法人員、法律執(zhí)業(yè)者、高校法律專業(yè)的師生志愿者、關(guān)工委工作者參與法制宣傳教育實踐活動。培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍，提高其政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指導(dǎo)能力。各單位專職法制宣傳教育工作者不少于1人，每年集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于1次。完善落實各單位普法聯(lián)絡(luò)員制度，充分發(fā)揮普法講師團、法制副校長、普法志愿者隊伍的普法教育師資功能作用。在鎮(zhèn)內(nèi)居民生活小區(qū)培養(yǎng)一批“法制宣傳義工”，建立健全定期培訓(xùn)和管理制度，提高法制宣傳教育工作能力和水平。（五）拓展宣傳陣地。完善公共活動場所法制宣傳教育設(shè)施，建立和拓展領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育基地、青少年法制教育基地、法制文化公園、法制宣傳廣場、普法長廊等法制教育陣地。各級要承擔(dān)起開展公益性法制宣傳教育的社會責(zé)任，辦好并保證有固定的法制宣傳欄目。充分利用各種平臺開展法制宣傳教育，形成全方位、廣覆蓋的普法教育網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)法用法的濃厚社會氛圍。2011年7月8日第五篇：六五普法規(guī)劃關(guān)于印發(fā)《托克遜縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011～2015年）》的通知各中小學(xué)、幼兒園：現(xiàn)將《托克遜縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011～2015年）》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真制定好本單位的五年規(guī)劃和實施計劃，并認(rèn)真加以落實。二〇一一年十一月十八日托克遜縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃（2011～2015年）法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項重要基礎(chǔ)性工作。大力實施法制宣傳教育對于提高全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工和學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，全面貫徹落實我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)法治托克遜，具有重要的保障和推進(jìn)作用。根據(jù)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011～2015年）》以及自治區(qū)、地區(qū)、縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，堅持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大干部職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)法治化進(jìn)程，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會營造良好的發(fā)展環(huán)境。二、工作原則——服務(wù)大局。圍繞托克遜經(jīng)濟社會和教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，深入開展法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展，服務(wù)自主創(chuàng)新，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，服務(wù)保障改善民生，服務(wù)社會和諧穩(wěn)定?！匀藶楸?。緊貼生活實際，從人民群眾的需求出發(fā)，利用多種形式廣泛開展法制宣傳教育，著力解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點、難點問題?！母飫?chuàng)新。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，創(chuàng)新工作理念，豐富宣傳內(nèi)容，改進(jìn)宣傳手段，完善工作機制，力求法制宣傳教育工作效益最大化?！⒅貙嵭А８鶕?jù)不同對象，因地制宜，分類施教，有針對性地開展法制宣傳，提升法制宣傳教育工作的針對性和實效性?！獙W(xué)用結(jié)合。把法制宣傳教育與多種形式的法治實踐結(jié)合起來，使廣大干部職工和學(xué)生學(xué)法守法用法。推進(jìn)學(xué)校制度化建設(shè)，營造民主、透明、和諧的學(xué)校環(huán)境，深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建。三、主要任務(wù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，增強全縣教育系統(tǒng)干部職工和學(xué)生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。，學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》；學(xué)習(xí)宣傳維護學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。，把加強青少年法制教育、培養(yǎng)具備現(xiàn)代法治觀念與法律素質(zhì)的合格公民，作為學(xué)校教育中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo)，全面提高學(xué)校法制教育的地位和水平。，大力開展依法治校工作。完善學(xué)校依法治理的制度與機制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所，繼續(xù)開展依法治校先進(jìn)單位和示范校的創(chuàng)建工作。，高度重視學(xué)校的德育工作和教師的師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我縣教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。四、內(nèi)容和要求。根據(jù)青少年的特點和接受能力，重點加強公民意識教育以及有關(guān)青少年權(quán)益保障、預(yù)防和減少青少年違法犯罪、安全等法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法制意識。進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的青少年法制宣傳教育格局。各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo)，完善法制教育的內(nèi)容和體系，創(chuàng)新法制教育的方法和途徑，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力實現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化、科學(xué)化。中小學(xué)校要保證法制教育計劃、課時、教材、師資、考試“五落實”。積極開辟第二課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，廣泛組織適合青少年特點的法制宣傳教育實踐活動。結(jié)合學(xué)校校園及周邊環(huán)境綜合治理和安全防范工作，發(fā)揮兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。深入開展“１２〃４”全國法制宣傳日活動。利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。、教師的法治觀念和法律素質(zhì)。一是要加大對學(xué)校校長的法律培訓(xùn)，切實提高依法治校的意識和能力，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力，要把學(xué)校依法治校情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。二是要加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性，增強教師依法教書育人的自覺性，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長服務(wù)的觀念?！胺蛇M(jìn)機關(guān)”活動，不斷增強依法管理和服務(wù)社會的能力。要把法律法規(guī)作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，建立和落實機關(guān)干部學(xué)法制度，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，提高機關(guān)干部對法治原則、主要法律制度和行政、教育法律規(guī)范的理解與運用水平，提高依法決策、依法行政的意識和能力。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極推進(jìn)相關(guān)法律的有效實施。五、工作步驟和安排第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分為三個階段。2011年，各單位要根據(jù)本規(guī)劃研究制定本單位的五年普法規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。2011年下半年至2015年，各單位依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合實際制定計劃，認(rèn)真組織實施，確保本規(guī)劃得到全面貫徹落實。2013年開展中期檢查督導(dǎo)和表彰，2015年下半年，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對規(guī)劃實施情況進(jìn)行總結(jié)驗收，對先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。各單位要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實施工作，把教育系統(tǒng)普法教育納入教育“十二五”總體規(guī)劃，納入學(xué)校工作目標(biāo)管理。建立健全法制宣傳教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、聽取匯報、工作督導(dǎo)等制度。建立健全單位各部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機制。要充分發(fā)揮各類媒體和報刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法、依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗，共同構(gòu)建普法教育的社會網(wǎng)絡(luò)。將普法、依法治理工作納入對各單位“一把手”目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實、組織保障、工作成效等評估考核指標(biāo)體系。各鎮(zhèn)各校要根據(jù)本地本校實際情況，安排合理的普法依法治理工作經(jīng)費，保證法制教育教材、掛圖、光盤以及相關(guān)活動的正常開展。