【正文】 織，注重實效的開展農(nóng)村勞動力培訓突出培訓重點，提升培訓層次。本次培訓著重為農(nóng)村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓；重點培訓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓，真正地為用人單位培養(yǎng)實用人才，努力提高就業(yè)率。通過培訓，將其培養(yǎng)成規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營的“專業(yè)戶”和農(nóng)民企業(yè)家，帶動更多的農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)，使他們成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的領軍人才，使培訓工作能因人而異，適應各類農(nóng)民的就業(yè)需求。根據(jù)片區(qū)勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況，本著培訓與就業(yè)結(jié)合，以培訓促進輸轉(zhuǎn)和就業(yè)的方針，采取集中于分散培訓相結(jié)合的方式進行培訓。每期培訓結(jié)束后，及時整理完善資料，進行情況分析匯報，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補漏，并提出下一步工作的打算。三、存在的困難和問題雖然這次幫扶村農(nóng)民工技能培訓工作取得了一定成效，但還存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下三個方面：農(nóng)民工培訓意識不強。多數(shù)農(nóng)民工比較“務實”，只追求眼前利益，沒有長遠打算，他們認為培訓耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農(nóng)民工沒有參加培訓。實訓場地嚴重缺乏。農(nóng)民工培訓需要現(xiàn)場操作、尤其對于知識文化不高的人員，他們只注重怎樣操作，不注重為什么這樣做，所以就需要大量的實訓場地，而對于一個村來說不能提供相應的試驗田和養(yǎng)殖基地，使得培訓工程中講授理論容易，實際操作困難。培訓就業(yè)銜接不緊密。培訓過后，不能馬上使農(nóng)民工走上相對應的工作崗位，很難起到立竿見影的致富效果，甚至時間一長，培訓內(nèi)容容易忘掉，效果更差?？傊?，這次培訓效果明顯，但也有不足指出，我們今后會想方設法解決困難，爭取在下次的培訓中取得更好的效果。第四篇：“文明單位結(jié)對幫扶”工作總結(jié)汝陽縣人民醫(yī)院“文明單位結(jié)對幫扶”工作總結(jié)根據(jù)汝文明辦《關(guān)于文明單位、優(yōu)質(zhì)服務窗口結(jié)對幫扶村的通知》（汝文明辦?2012?11號）的文件精神，履行市級文明單位標兵“服務人民、熱心公益事業(yè)、奉獻社會”的宗旨，我院嚴格按照區(qū)上統(tǒng)一部署，從3月份開始，逐步實施了對土門村的結(jié)對幫扶工作?，F(xiàn)將我院結(jié)對幫扶工作情況匯報如下：一、領導重視、統(tǒng)一部署作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項重要的公益事業(yè)，此次文明村幫扶工作得到了單位領導的高度重視。由“一把手”總負責，工會協(xié)助，辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內(nèi)加大宣傳，發(fā)動全隊職工踴躍參與，積極配合，為土門村的群眾們辦實事、辦好事。二、深入調(diào)查，了解情況3月5日，院長帶領班子成員到土門村調(diào)查了解情況。通過與村長及其他村干部的交流，從總體上了解了該村的基本情況、人員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況，7月17日、8月20日，我隊班子成員兩次來到該村，與村支書進行了深入的交流。并通過實地走訪，對該村的經(jīng)濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。三、傳達政策、出謀劃策根據(jù)對文明幫扶對象總體情況的了解，我隊召開隊辦公會議及支部黨員大會，大家紛紛各抒己見，對土門村的發(fā)展提出了各自的建議。8月5日，隊長及工會負責人等一行再次前往土門村，與該村全體黨員召開了座談會，進一步傳達了黨在農(nóng)村的方針政策，并就我隊針對該村發(fā)展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上，我隊表態(tài)：要發(fā)揮市級文明單位標兵的先進模范作用，以推動建設和發(fā)展土門村為當前隊伍文明建設的中心工作，督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設、民主法制建設和精神文明建設，加快土門村經(jīng)濟的快速發(fā)展，積極把土門村建設為我區(qū)更強的示范村獻計獻策。四、真抓實干，落實工作根據(jù)深入調(diào)查中和同村民溝通中了解到的情況，我們開始著手實施具體幫扶工作。（一）8月6日召開支部及職工代表大會，發(fā)動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發(fā)展建言獻策，黨員干部帶頭，職工積極參與。通過探討，大家認為，土門村作為我區(qū)2005年確定的新農(nóng)村示范點，基礎條件較好，對該村的幫扶關(guān)鍵要從文明的引導和技術(shù)的支持上進行針對性的幫助。（二）今年七一建黨節(jié)前（6月26日），我隊班子成員及支部一行人前往土門村，為該村的老支書和貧困老黨員送去了節(jié)日的慰問，并與村委和黨員代表就農(nóng)村支部建設和發(fā)展、黨員群眾共建、基層民主法制建設、農(nóng)村文化建設等方面進行了座談。（三）在了解到該村將于下半年搬遷新辦公樓，將新建村圖書室后，我隊相關(guān)人員先后到農(nóng)發(fā)局、果技站、新華書店等有關(guān)部門咨詢情況，協(xié)助該村預定相關(guān)方面的書籍和資料。（四）為了提高土門村村民的文化素質(zhì)，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等，切實豐富村民的文化生活，10月份，增添了基礎設施和書籍。從而貫徹以文化陣地為重點，以文化帶動經(jīng)濟，以教育促進發(fā)展。為推進該村文化建設的普及和發(fā)展積極作貢獻。五、動態(tài)關(guān)注、積極回訪我隊對幫扶工作的進展情況進行密切監(jiān)督，對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的幾戶困難戶進行了回訪。看到村民生活和文化建設有所改善，滿心安慰。通過此次幫扶活動，使我隊充分認識到作為“市級文明單位標兵”所應盡的責任與義務。特別是今年村圖書室建設落實以后，該村的村民們?yōu)榱吮磉_感激之情，大老遠地為我們送來了自家產(chǎn)的水果時，我們?yōu)橹袆樱H身感受到了幫助和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中，我隊將秉承此次活動的宗旨，熱心公益事業(yè)，積極奉獻社會，多辦好事、辦實事，為促進社會協(xié)調(diào)、全面、和諧的發(fā)展貢獻自己的力量。第五篇：文明單位結(jié)對幫扶活動文明單位結(jié)對幫扶活動漢語言文學系為認真貫徹落實全市精神文明建設工作會議精神，推動全市精神文明建設深入開展，促進城鄉(xiāng)共建一體化，推動我市經(jīng)濟協(xié)調(diào)快速發(fā)展，為提高我系學生的專業(yè)技能，培養(yǎng)良好的師德，系部研究決定與金明小學、二師附小結(jié)成文明單位，特制訂結(jié)對幫扶工作計劃如下：一、指導思想深入貫徹落實關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設的意見和全市精神文明建設工作會議精神，按照上級工作要求，認真組織開展文明單位結(jié)對幫扶活動，扎實推進精神文明建設，為建設社會主義貢獻力量。二、幫扶單位金明小學、二師附小三、幫扶內(nèi)容發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢對結(jié)對幫扶單位開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、健康衛(wèi)生等知識教育或培訓，提高幫扶單位師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，教育引導師生追求文明健康的生活方式。四、工作要求制定工作計劃、工作總結(jié)，有計劃、有步驟的開展幫扶工作。確保幫扶工作取得扎實效果漢語言文學系2011年9月10日