【正文】 主任教師（在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行）。每天早晨對到校的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、麻疹、手足口等）以及疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人?！诘谝粫r(shí)間趕往現(xiàn)場或進(jìn)一步了解情況，進(jìn)行排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。酌情上報(bào)校長。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情具體報(bào)告程序：學(xué)生發(fā)現(xiàn)→班主任知曉→衛(wèi)生保健室疫情報(bào)告人→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)→區(qū)教育局、疾控、街道衛(wèi)生保健站。：：應(yīng)密切關(guān)注本班學(xué)生出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)了解學(xué)生的患病情況和可能病因，如有懷疑，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。：在接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)疫情現(xiàn)場或進(jìn)一步了解、核實(shí)疫情，及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)，并酌情上報(bào)校長。：學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)將排查情況記錄在學(xué)生晨間表上。㈡ 學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度；、時(shí)限；，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、飲水時(shí)。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。：當(dāng)出現(xiàn)符合本工作范圍規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向上級報(bào)告。一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組傳染病規(guī)范報(bào)告制度：，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)相關(guān)信息。，1天內(nèi)有3；例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、麻疹、手足口病，甲型傳染病等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。：最方便的通訊方式向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。：當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式）報(bào)告上級相關(guān)部門。一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組校內(nèi)傳染病疫情發(fā)生處置預(yù)案根據(jù)上級的要求，為有效預(yù)防麻疹、手足口病甲型傳染病等傳染病在我校蔓延，保障學(xué)生和教職工健康、安全，更好地實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)，特制定控制措施、疫情發(fā)生處置預(yù)案。一、處置方案：，班主任立即與衛(wèi)生保健人員聯(lián)系，并將病生帶至學(xué)校政教處。，果斷定出處置方案，立即通知停課隔離治療。，說明情況，取得家長配合；帶孩子離校，上醫(yī)院確診、治療至痊愈。，立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)并配合處置。、執(zhí)行患病學(xué)生隔離治療時(shí)間，根據(jù)病種不同，遵守隔離制度至疾病痊愈和隔離觀察期，必要時(shí)延長隔離觀察期。，學(xué)校暫停學(xué)生聚集活動(dòng)。班主任老師關(guān)心了解病生在家治療和病情轉(zhuǎn)歸狀況。、活動(dòng)現(xiàn)場和周圍環(huán)境的清潔、消毒、通風(fēng)工作。二、傳染病防預(yù)防前瞻措施：。，避免塵土飛揚(yáng)。，動(dòng)員學(xué)生課間休息，在天氣晴好時(shí)，到戶外活動(dòng)。，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置。，教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和遵守公共衛(wèi)生的習(xí)慣。一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)生傳染病疫情處置分工預(yù)案校領(lǐng)導(dǎo)：協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)一指揮，確保疫情控制工作順利開展。班主任老師：及時(shí)匯報(bào)，維持次序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，立即與其家長總務(wù)處：政教處：聯(lián)系。組織疫情場所的終末消毒，調(diào)整學(xué)生教育教學(xué)活動(dòng)場地，保持室內(nèi)空氣新鮮。保障師生后勤供應(yīng)。酌情 調(diào)整學(xué)生課務(wù)安排，暫取消群體聚集活動(dòng)。一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組第五篇：傳染病防控預(yù)案xx小學(xué) 傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，、工作目標(biāo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、及時(shí)采取措施，、工作原則 、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護(hù)認(rèn)識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理：對于違法行為，由蘇軍校長任組長，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，逐級簽訂工作責(zé)任狀。、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、救治快速反應(yīng)機(jī)制，“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方法在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級行政管理部門報(bào)告。、主任任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。(二)應(yīng)急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。④嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)認(rèn)識和防護(hù)能力。②班主任負(fù)責(zé)對全體學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①班主任對缺課原因，及時(shí)上報(bào)。②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。③學(xué)校負(fù)責(zé)對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：①主任、班主任或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。②校長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時(shí)間報(bào)告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等。并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報(bào)告。③班主任負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理并立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和父母的聯(lián)系。⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。xx小學(xué) 2017年9月