20xx-20xx學(xué)年上生物備課組總結(jié)-資料下載頁
2025-10-12 04:19本頁面
【正文】 上，我們既形式多樣，又快速反饋。課堂練習(xí)，鞏固、反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容；周末作業(yè)試卷化，雖然出題、出卷花費(fèi)老師一定的時(shí)間，但針對性極強(qiáng)，本周所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，易錯點(diǎn)盡顯卷中，既利于學(xué)生對知識的鞏固，也利于家長的監(jiān)督和任課老師的檢查。四、正視差異，關(guān)注、服務(wù)學(xué)困生健康成長我們組教師擔(dān)任三個年級的政治課教學(xué)工作，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，總是想方設(shè)法搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)成績。一學(xué)期下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也得到了提高。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。總之，這學(xué)期老師們配合默契，不斷探索開拓，表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。我們力爭在新的一年里，再接再厲，把工作做得更好。政治集備組總結(jié)二0一二二0一三年第一學(xué)期鞍山市第六十三中學(xué)政治集備組二0一三年一月十日第五篇：20142015上學(xué)期生物備課組總結(jié)20142015學(xué)年上學(xué)期生物集體備課組工作總結(jié)在過去的一個學(xué)期里，我們生物組的全體老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，按時(shí)按質(zhì)完成每一次教學(xué)任務(wù)，積極準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育理念，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：認(rèn)真?zhèn)浣滩囊粤私庵R體系（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點(diǎn)進(jìn)行討論分析，把握其深度和廣度。（2）備好課。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，探索和改進(jìn)教法，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出課要能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。仔細(xì)備學(xué)生以真正達(dá)到教學(xué)目標(biāo)初中教學(xué)在一定程度上主要是落實(shí)基礎(chǔ)知識和能力的教學(xué)，教師準(zhǔn)備再充分，理解再透徹，學(xué)生無法準(zhǔn)確接收，難以在實(shí)戰(zhàn)中反饋就是教學(xué)失敗。所以，我們備課組也在備課過程中加強(qiáng)對學(xué)生的研究，對初中各個學(xué)習(xí)階段特點(diǎn)的研究，當(dāng)然也有對考試的研究，作到因時(shí)、因材、因人施教。我們結(jié)合學(xué)生進(jìn)入初中的心理變化和教材內(nèi)容、特點(diǎn)編制不同的落實(shí)練習(xí)，分層次地落實(shí)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)能力，從細(xì)節(jié)到線索，從微觀到宏觀進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生盡量自然地完成過渡和提升。優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果；堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，完善自身知識結(jié)構(gòu)本備課組的老師都能夠積極參加生化組的教研活動，認(rèn)真履行活動要求，分享教研課題和材料，把多媒體技術(shù)更好更完善的運(yùn)用到教學(xué)活動中去。備課組內(nèi)的教研活動規(guī)范進(jìn)行，不但在集體教研時(shí)間進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容地開展教研活動，而且經(jīng)常在課余時(shí)間隨時(shí)溝通和討論，做到各抒己見。并在課余時(shí)間研讀教學(xué)著作、教學(xué)論文，注重知識結(jié)構(gòu)的完善和自身素質(zhì)的提高。雖然我們通過集體備課提高了課堂教學(xué)效率，在成績上也取得了一定的進(jìn)步，但是集體備課時(shí)一項(xiàng)長期的、有創(chuàng)造性的工作，它有著其特定的作用，所以在集體備課這個環(huán)節(jié)上還有許多值得我們認(rèn)真研討和改進(jìn)的地方，在以后的工作中，我們會一如既往的認(rèn)真組織，集思廣益，各抒己見，找到教學(xué)的最佳切入點(diǎn)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力?？偨Y(jié)人：施澤琴2015/3/5
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