【正文】 CD選A。33.【參考答案】C． 【科信教育解析】錄用人民警察的原則是公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，故選C。34.【參考答案】B． 【科信教育解析】統(tǒng)一紀(jì)律要求是指嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，加緊頒布實(shí)施《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》，對(duì)公安民警實(shí)行嚴(yán)格統(tǒng)一的紀(jì)律要求。35.【參考答案】B． 【科信教育解析】人民警察的紀(jì)律包括政治、組織、工作、保密紀(jì)律。36.【參考答案】A． 【科信教育解析】公安執(zhí)法監(jiān)督的核心是對(duì)公安機(jī)關(guān)及其人民警察履行職責(zé)、行使職權(quán)活動(dòng)合法性的監(jiān)督。37.【參考答案】B． 【科信教育解析】人民警察必備條件之一是 具有高中畢業(yè)以上文化程度。38.【參考答案】C?！究菩沤逃馕觥抗补ぷ魇怯扇嗣窬煲試?guó)家名義開(kāi)展工作。39.【參考答案】C． 【科信教育解析】緩刑執(zhí)行屬刑事司法工作，非法制工作。40.【參考答案】D 【科信教育解析】公安工作內(nèi)容是由法律和公安法規(guī)所確定，必須按照黨的政策和國(guó)家法律來(lái)實(shí)施。41.【參考答案】A． 【科信教育解析】1976年粉碎“四人幫”后，公安工作的重心由 “以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”迅速轉(zhuǎn)移到服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心上來(lái)。42.【參考答案】B?！究菩沤逃馕觥可a(chǎn)力的發(fā)展、私有制的產(chǎn)生，是警察產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件。43． 【參考答案】D。【科信教育解析】在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)中，是軍警不分，警政合一。44.【參考答案】D． 【科信教育解析】《中華人民共和國(guó)人民警察法》第三條規(guī)定 ：“人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議，接受人民的監(jiān)督，維護(hù)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)?！睆亩粤⒎ǖ男问矫鞔_肯定了為人民服務(wù)宗旨的重要地位。45.【參考答案】D． 【科信教育解析】加強(qiáng)行政管理是減少治安危害，建立良好社會(huì)秩序的重要手段，是直接維護(hù)社會(huì)治安秩序的基礎(chǔ)工作。46.【參考答案】D． 【科信教育解析】對(duì)社區(qū)成員的教育 是普遍性教育。47.【參考答案】B． 【科信教育解析】公安機(jī)關(guān)充分運(yùn)用現(xiàn)代化傳播媒介，廣泛地宣傳、教育和發(fā)動(dòng)廣大人民群眾，拓寬了警民聯(lián)系的新渠道。48.【參考答案】C． 【科信教育解析】群眾工作奠定在民主與法制基礎(chǔ)上。49.【參考答案】A． 【科信教育解析】 一切依靠群眾，這是公安工作的根本態(tài)度。50.【參考答案】C． 【科信教育解析】 我們黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想武裝起來(lái)的黨，堅(jiān)持以科學(xué)的世界觀和方法論分析治安形勢(shì)和制定政策，是公安決策正確的根本保證 51． 【參考答案】D 【科信教育解析】流動(dòng)治安派出所是警民結(jié)合的形式。52.【參考答案】A 【科信教育解析】嚴(yán)禁違反槍支管理使用規(guī)定，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開(kāi)除。53.【參考答案】A 【科信教育解析】刑事拘留，逮捕，收容遣送不是治安處罰，故排除BCD。54.【參考答案】B 【科信教育解析】執(zhí)法思想的核心是執(zhí)法為民。55.【參考答案】C 【科信教育解析】積極的預(yù)防工作，是減少各種治安危害和維護(hù)社會(huì)治安秩序的基本措施。應(yīng)對(duì)廣大社會(huì)成員進(jìn)行治安形勢(shì)和違法犯罪發(fā)展趨勢(shì)的教育，提高其治安防范意識(shí)三、多項(xiàng)選擇題 56.【參考答案】ABD 【科信教育解析】五規(guī)范指 “規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)范職務(wù)序列、規(guī)范編制管理、規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤、規(guī)范行為舉止” 57.【參考答案】BD 【科信教育解析】民警違反規(guī)定使用槍支致人死亡，或者持槍犯罪的，對(duì)所在單位直接領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)予以撤職；情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的，上一級(jí)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)引昝辭職或者予以撤職。58.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】錄用人民警察的原則是公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu) 59.【參考答案】CD 【科信教育解析】權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)各級(jí)政府制定的有關(guān)公安工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算進(jìn)行審查，作出批準(zhǔn)與否的決定。60.【參考答案】BCD 【科信教育解析】國(guó)家賠償重點(diǎn)在于行為違法，而不在于行為人主觀是否有過(guò)錯(cuò)，故排除A。61.【參考答案】AB 【科信教育解析】省公安廳無(wú)權(quán)發(fā)布全國(guó)范圍內(nèi)通緝令，故排除C，其他公安機(jī)關(guān)接到通緝令，必須及時(shí)布置，積極查緝。查獲被通緝?nèi)撕?，要迅速通知發(fā)布機(jī)關(guān)核實(shí)，并非通知前來(lái)查緝，故排除D。62.【參考答案】ABD 【科信教育解析】公安機(jī)關(guān)在新世紀(jì)、新階段擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保證人們安居樂(lè)業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任。63.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】公安機(jī)關(guān)的權(quán)力包括治安行政管理權(quán)、刑事執(zhí)法權(quán)、警械、武器使用權(quán)和緊急狀態(tài)處置權(quán) 64.【參考答案】ABD 【科信教育解析】C認(rèn)真完成綜合管理、警務(wù)保障工作任務(wù)不屬個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條件。65.【參考答案】ABD 【科信教育解析】人民警察應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)不含科研素質(zhì)，排除C。66.【參考答案】ABC 【科信教育解析】見(jiàn)義勇為、舍己救人不屬于集體獎(jiǎng)勵(lì)條件，排除D。67.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】依法定罪量刑，即根據(jù)犯罪分子的犯罪事實(shí)、情節(jié)、危害以及認(rèn)罪悔改的態(tài)度，分清主次，區(qū)別對(duì)待。68.【參考答案】ABC 【科信教育解析】起訴不屬于公安機(jī)關(guān)偵查權(quán),.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】檢查,調(diào)查,監(jiān)察建議,.【參考答案】AB 【科信教育解析】.【參考答案】ABC 【科信教育解析】高新養(yǎng)廉在我國(guó)還不具備實(shí)施的土壤,.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】詢問(wèn)證人，應(yīng)當(dāng)告知他要如實(shí)地提供證據(jù)、證言和有意作偽證或者隱匿罪證要承擔(dān)的法律責(zé)任。73.【參考答案】BD 【科信教育解析】 強(qiáng)制傳喚并非處罰,但非”治安行政處罰”,.【參考答案】AB 【科信教育解析】行政處分和降低取消警銜,督察機(jī)構(gòu)可以建議,不能自己決定,.【參考答案】ABD 【科信教育解析】警容風(fēng)紀(jì)不含”家庭生活”的行為規(guī)范,.【參考答案】ABCD 【科信教育解析】 ABCD都屬于具體行政行為,.【參考答案】AB 【科信教育解析】CD屬于先批評(píng)教育,紀(jì)律處分,.【參考答案】ABD.【科信教育解析】,除非違法,.【參考答案】.【參考答案】ABD.【科信教育解析】C為內(nèi)部行政行為,不可訴訟,.【參考答案】ABD.【科信教育解析】制定法律非公安機(jī)關(guān)的職權(quán),.【參考答案】ABCD 83.【參考答案】.【參考答案】ABD 【科信教育解析】行政強(qiáng)制權(quán)非”緊急狀態(tài)”處置權(quán),.【參考答案】ABCD第五篇：公安招警考試面試真題及詳解2009年四川省公安招警考試面試真題及詳解【閱讀提示】真題是對(duì)命題者命題思路的直接反映，也是廣大考生備考的重要參考資料。公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家李明月老師、郜爽老師精選了11月7日到9日四川省招警面試的部分真題進(jìn)行了解析，希望對(duì)大家備考有所幫助。某縣初中學(xué)生中途輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)此情況該縣政府出臺(tái)了規(guī)定，凡是有子女因中途輟學(xué)而初中未畢業(yè)者相關(guān)部門(mén)將拒絕辦理其申請(qǐng)的駕駛證等各種證件。后因群眾反映強(qiáng)烈而不得不廢除該規(guī)定。此事對(duì)你有什么啟示?如果你是國(guó)家公務(wù)員，你該怎么辦?【分析】這是一道綜合分析類面試題。考點(diǎn)在于政府對(duì)于出臺(tái)的政策經(jīng)反駁后又修改了，那么作為公務(wù)員怎么看待政府的這種行為。并且明確提問(wèn)出作為公務(wù)員，你怎么做。雖然試題的設(shè)置形式較新，但并沒(méi)有跳出我們回答綜合分析類題的答題思路。【參考答案】對(duì)于題中所描述的政府出臺(tái)一項(xiàng)規(guī)定，在社會(huì)給予反駁后廢止了。我認(rèn)為這種情況是值得肯定的。這表現(xiàn)出了政府部門(mén)在從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變，在政策的實(shí)施過(guò)程中，更加充分的考慮人民群眾的意見(jiàn)。但是我們也應(yīng)該看到，對(duì)于此類事件并不能一概而論。首先，如果政策在制定過(guò)程中，或者在實(shí)施過(guò)程中，存在著不符合實(shí)際的情況存在，那么在提出異議后廢止，是值得肯定的，就如這道題中所描述的情況那樣。再者，如果在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出的合理規(guī)定，不能因?yàn)榇嬖诓煌穆曇艟透淖?。要了解人民群眾為什么?duì)該項(xiàng)政策提出了異議，了解情況后，要么吸取他們的意見(jiàn)對(duì)政策加以完善，要么認(rèn)真向他們解釋該項(xiàng)政策，最終保證他們對(duì)政策的正確理解。我作為一名國(guó)家公務(wù)員，對(duì)于此類政策制定的問(wèn)題。首先在制定階段就要充分調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)，進(jìn)行可行性研究，保證制定的政策符合最廣大人民的根本利益，并且具有實(shí)際可執(zhí)行性。如果在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)存在著人民群眾有異議的情況，那么我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真的展開(kāi)調(diào)查，找出人民對(duì)政策存在異議的原因。如果是由于沒(méi)有理解政策，我會(huì)認(rèn)真耐心的向他們解釋。如果是政策本身的確存在問(wèn)題，那么我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在調(diào)研掌握第一手材料的基礎(chǔ)上，提出完善的合理化建議，使得該項(xiàng)政策更加具有可行性，保證把好事辦好。一個(gè)人在辦理業(yè)務(wù)時(shí)與銀行發(fā)生口角，最后就找來(lái)自己親戚，反復(fù)在銀行辦理業(yè)務(wù)，以此來(lái)擾亂銀行的正常秩序，如果你是警察，接警后你應(yīng)該怎么辦?【分析】這是溝通協(xié)調(diào)類面試題中的事件處理類問(wèn)題，并且具有極強(qiáng)的情景模擬性，是在模擬警察的日常工作。對(duì)于此類的事件處理類事務(wù)，要堅(jiān)持維持秩序、解決事件的原則。【參考答案】作為一名警察在遇到這樣的情況時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間趕到這家銀行。到達(dá)后，首先勸離這位反復(fù)辦業(yè)務(wù)的顧客和他的親戚，以保證銀行的秩序和銀行業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。然后向銀行和顧客雙方分別了解情況。對(duì)于顧客方面，首先了解為什么會(huì)發(fā)生口角，然后勸說(shuō)顧客，無(wú)論是什么原因發(fā)生的口角，都不能以反復(fù)辦理業(yè)務(wù)的方式來(lái)擾亂銀行的正常秩序。同時(shí)，也要從銀行方面來(lái)了解情況，并且勸說(shuō)他們服務(wù)行業(yè)是相對(duì)特殊的行業(yè)，與客戶發(fā)生口角是不正確的做法。最后可以把雙方召集到一起，將他們發(fā)生口角的誤解點(diǎn)解釋清楚，通過(guò)相互交流的方式將問(wèn)題解決掉?？傊?，在整個(gè)過(guò)程中，我要保證首先恢復(fù)銀行的正常秩序，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，本著公正的態(tài)度，將問(wèn)題化解，而不是將簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化和擴(kuò)大化?；鹦俏模山庾骰鹦侨说奈淖?。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，年輕網(wǎng)民為求方便或彰顯個(gè)性，開(kāi)始大量使用同音字、音近字、特殊符號(hào)來(lái)表音的文字。由于這種文字與日常生活中使用的文字相比有明顯的不同并且文法也相當(dāng)奇異，所以亦稱火星文，意指地球人看不懂的文字?！盎鹦俏摹边@種稱法最早出現(xiàn)于臺(tái)灣社會(huì)，隨即流行于中國(guó)大陸、香港和海外華人社會(huì)，成為中文互聯(lián)網(wǎng)上的一種普遍用法，并逐漸向現(xiàn)實(shí)社會(huì)中滲透。關(guān)于“火星文”，有人認(rèn)為這是對(duì)祖宗文化的踐踏和蔑視，對(duì)此你怎么看待?為什么?【分析】這是一道典型的綜合分析類面試題，考查的是考生對(duì)于社會(huì)上新生事物的看法。這道題目先將“火星文”做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，降低了一些難度。雖然考查內(nèi)容較新，但是仍然可以按照綜合分析類題目中對(duì)新生事物的答題方式來(lái)破解這道題目?！緟⒖即鸢浮俊盎鹦俏摹笔侵脯F(xiàn)在年輕人所使用的一些混合的文字形態(tài)，常見(jiàn)于互聯(lián)網(wǎng)之上，逐漸成為年輕人中的普遍用法。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我們可以辯證看待。一方面，“火星文”是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和對(duì)外交往的增多而出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，能夠?yàn)閺V大年輕人所接受和使用，肯定是有其合理性的成分在的。所以從學(xué)術(shù)的角度來(lái)講，要對(duì)此現(xiàn)象加以研究，吸取其中有用的成分。因?yàn)檎Z(yǔ)言本身就是處于不斷的發(fā)展之中的，需要我們對(duì)新生的語(yǔ)言現(xiàn)象給予足夠的重視。另一個(gè)方面，我們也要看到，“火星文”畢竟只是年輕人在網(wǎng)絡(luò)上使用的一種新興的語(yǔ)言。而我們?nèi)粘Ｋ褂玫奈淖郑墙?jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展得到的規(guī)范性的文字，雖然“火星文”為廣大年輕人所接受和追捧，但是我們也不能夠放松語(yǔ)言文字的規(guī)范工作。同時(shí)，年輕人中國(guó)傳統(tǒng)文化儲(chǔ)備不多，文化修養(yǎng)不高也是造成“火星文”現(xiàn)象的原因之一。所以，相應(yīng)的，一方面，我們可以組織力量對(duì)“火星文”加以研究，吸收其中有益的成分，進(jìn)行規(guī)范，為我們的語(yǔ)言文字補(bǔ)充新鮮血液。另一方面，通過(guò)學(xué)校、媒體等渠道，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范工作。另外，通過(guò)舉行一系列為年輕人所接受的形式，宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化，達(dá)到提高年輕人的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感?，F(xiàn)在很多公務(wù)員上班上網(wǎng)偷菜，不干工作，引起了群眾的不滿，你覺(jué)得出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因是什么?如果你成為一名公務(wù)員，你會(huì)怎么做?【分析】這是一道綜合分析類面試題。雖然引入了非常新的“偷菜”這一概念，但是仔細(xì)審題后會(huì)發(fā)現(xiàn)還是在問(wèn)“一些公務(wù)員在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事”這一問(wèn)題。所以按照綜合分析類面試題的解題思路就可以回答這道題。【參考答案】目前網(wǎng)上偷菜是非常流行的一款小游戲，很多人在工作之中也在玩。的確，有一些公務(wù)員在上班期間也在上網(wǎng)偷菜，這雖然是少數(shù)現(xiàn)象，但是不僅影響了工作，而且破壞了公務(wù)員在人民群眾中的形象。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為有以下原因：第一，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一些小游戲很受人們歡迎，滿足了人們?nèi)粘蕵?lè)的需求。隨著公務(wù)員隊(duì)伍的年輕化，一些公務(wù)員開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò)上的游戲是可以理解的。第二，在上班時(shí)間玩游戲是我們所不能接受的。原因之一就是這些玩游戲的人，在思想上放松了對(duì)自己的要求，上班時(shí)間是不能做與工作無(wú)關(guān)的事情的。第三，在公務(wù)員的日?？己酥贫确矫妫瑳](méi)有很好的得以貫徹和執(zhí)行。使得那些在上班時(shí)間玩游戲的人，缺少制度上的監(jiān)管，而沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰。針對(duì)以上問(wèn)題，可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)加以解決：第一，加強(qiáng)對(duì)于公務(wù)員的宣傳教育，使他們認(rèn)識(shí)到上班時(shí)間玩游戲的錯(cuò)誤，不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事。第二，加強(qiáng)公務(wù)員日?？己酥贫冉ㄔO(shè)，增大對(duì)上班時(shí)間玩游戲的檢查和處罰力度。第三，采取技術(shù)上的措施，對(duì)一些游戲網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行封閉，從技術(shù)上進(jìn)行管理。第四，開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，使得下班后的生活豐富起來(lái)。環(huán)保局長(zhǎng)說(shuō)：環(huán)保局干不干事，干多少事是由政府決定的。你支持他這種說(shuō)法嗎?為什么?【分析】這道題也是一道綜合分析類面試題。難度在于，這是一位官員的話，并且看似有一定的道理，讓考生作出自己的判斷。實(shí)際上，按照綜合分析類題目的大思路，把握住辯證分析的方法，就可以把一些看似矛盾的問(wèn)題解決掉?！緟⒖即鸢浮恳晃画h(huán)保局長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：環(huán)保局干不干事，干多少事是由政府決定的。對(duì)于這句話我認(rèn)為不能片面的理解。第一，環(huán)保局作為政府機(jī)構(gòu)的一個(gè)下屬部門(mén)，在工作的方向和工作的任務(wù)量上要按照政府的決定進(jìn)行，這是完全正常的現(xiàn)象。因?yàn)椋环矫娣氖枪珓?wù)員法對(duì)公務(wù)員的基本要求。另一個(gè)方面上級(jí)機(jī)構(gòu)是從宏觀的角度來(lái)安排工作，組織工作是合情合理的。第二，環(huán)保局作為下屬單位，并不是被動(dòng)的接受工作安排和完成工作指標(biāo)。一方面，要根據(jù)自己工作的特點(diǎn)、性質(zhì)和具體情況，按照靈活的方式來(lái)