趣味運動會項目模版-資料下載頁
2024-10-21 03:53本頁面
【正文】 分享點:讓學(xué)員體驗，深刻感受團隊解決問題的能力，團隊合作精神。崗位角色合理分配的重要性崗位職責(zé)與部門之間配合的重要性。感受高效溝通，高效會議解決問題為導(dǎo)向的思維能力。規(guī)則：；；；，培訓(xùn)師將及時制止。2．所有隊員注意活動范圍，提醒隊員身處一米以上高度、活動寬度僅為30公分，活動過程中謹(jǐn)防因忘記或擁擠掉下木板；3．任何隊員不得從木板上跳下，包括項目結(jié)束時。（因長時站立導(dǎo)致腿部麻木，跳下時易出現(xiàn)危險。）4．禁止在木板上跳躍、顫動；5．讓隊員在木板上兩兩相對、手扶對方肩膀，腳下交錯進行換位動作練習(xí)；6．提醒隊員在挪動木板的時候，避免手指壓在木板與桶之間，避免手被木刺扎傷。目的：培養(yǎng)團隊決策能力；培養(yǎng)學(xué)員相互溝通的意識，提高克服溝通障礙的能力；培養(yǎng)學(xué)員在解決問題時合理分配人力資源，分工協(xié)作的能力；培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)思考的能力；分享點：讓學(xué)員深刻體會科學(xué)決策、分析環(huán)境的重要性、理解人的差異性、在決策中學(xué)會溝通和傾聽。： 規(guī)則：要求將學(xué)員分為若干小組，并選出小組領(lǐng)導(dǎo)人；在規(guī)定的時間、根據(jù)規(guī)定的線路、完成規(guī)定的任務(wù)取得各種尋寶線索，并最終在小組領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下完成大團隊任務(wù)目的：有效的組織能力是團隊領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)團隊領(lǐng)導(dǎo)！集思廣益、有效溝通是正確方法和團隊領(lǐng)導(dǎo)工作的核心內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力與組織紀(jì)律的有效結(jié)合是出色領(lǐng)導(dǎo)者的具體表現(xiàn)。增強學(xué)員的集體榮譽感和凝聚力。增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。提高解決問題的能力。改善人際關(guān)系，感受在團隊中相互幫助和準(zhǔn)確協(xié)商的重要性。分享：鍛煉隊員的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、計劃能力等等各種管理能力。規(guī)則: 本項目是以隊為單位來進行，行進過程中手搭手行進，手不能斷開；如若發(fā)現(xiàn)有手松開的情況，我們每發(fā)現(xiàn)一次將扣除5分的積分；行進中不能首尾相連，圍成一個圓環(huán)；除了蛇尾最后一名隊友外，其它隊友都須戴上眼罩，除了第一個隊友可以說話以外，其它隊友不可以講話；從第二名隊友開始到倒數(shù)第二名隊（教練做個示范，指定一下）是既看不見，又不能說話。這是一個君子游戲，如果發(fā)現(xiàn)有說話的、偷看的、每發(fā)現(xiàn)一次我們將扣除總積分的?**分；第一隊友撿了球之后就停下來，然后從前面往后面?zhèn)鳎瑐鞯阶詈笠幻锇橐院?，放到指定區(qū)域，最后一名伙伴將球放到指定的區(qū)域后，回到隊伍，才能繼續(xù)下一個任務(wù)；其它隊伍不能干擾正在場上操作的隊伍，每個球的分值在任務(wù)上，每個隊的分值是不一樣的，就是在五分鐘的時間里完成任務(wù)書的要求。目的: 培養(yǎng)團隊決策能力；培養(yǎng)參與者相互溝通的意識；培養(yǎng)參與者聽從指揮，不斷改進的意識；培養(yǎng)參與者系統(tǒng)思考的能力。分享點: 培養(yǎng)團隊決策能力培養(yǎng)參與者相互溝通的意識?？朔嗷贤ㄕ系K的能力。培養(yǎng)參與者聽從指揮，不斷改進的心態(tài)。培訓(xùn)參與者系統(tǒng)思考的能力。培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、總結(jié)，積極有效的把握信息、主動出擊把握機會的能力。感受團隊的分工、搭配、協(xié)調(diào)，創(chuàng)造團隊的學(xué)習(xí)24．盜夢空間： 規(guī)則：每位學(xué)員拿12張圖片，不能給別人看，只能通過語言交流，完成排序。除交卡片外不能離開座位，座位不能移動，只能看自己的圖片，只能通過語言交流溝通。每次只允許一個人交一張卡片。目的：學(xué)習(xí)團隊資源合理分配，人力資源的合理運用；增進學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強團隊的親和力；使學(xué)員體驗團隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要每位團隊成員的共同努力；培養(yǎng)相互配合,相互支持的團隊精神及合作意識分享點：體會團隊的作用，增進對集體的積極參與和責(zé)任意識。通過了解個人的優(yōu)點與弱點；在今后的工作中保持正面和積極心態(tài)。鼓勵團隊成員勇于承擔(dān)責(zé)任，為達到團隊的目標(biāo)貢獻自己的力量。培養(yǎng)自我授權(quán)的團隊領(lǐng)導(dǎo)力，果斷地采取行動，有主見地做決策，迎接變化的挑戰(zhàn)。掌握克服團隊溝通障礙及管理團隊沖突的技巧。了解有效團隊的特征及團隊成員的作用。充分認識團隊合力將創(chuàng)造1+12的績效表現(xiàn)。提升團隊的執(zhí)行能力。25瘋狂100秒規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員在起跑線上做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，在100秒內(nèi)完成指定障礙，隊員依次通過各個環(huán)節(jié)后返回起點將接力棒交給下一名隊員。最后用時最少者為勝。目的：培養(yǎng)團隊配合能力；培養(yǎng)成員之間的信任與默契度；提高團隊的整體素質(zhì)。分享點：是否有埋怨聲；是否聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮；讓隊員明白各個崗位的重要性。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1