【正文】 大類：藝術表演類和藝術作品類六、具體安排：（一）藝術表演類參與人員：全體師生節(jié)目內(nèi)容及形式。（1）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。（2）節(jié)目形式：①舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。②歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。③戲曲類：表演形式不限。④相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）⑤時裝表演⑥樂器演奏⑦配樂詩朗誦⑧其他形式（請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際，確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容）活動籌備：第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部（填寫附件2）選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。第三階段（20xx年12月2230日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節(jié)日氣氛。各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。（二）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。（三）藝術作品類“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。慶元旦，硬筆書法作品展評。同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。七、活動要求各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節(jié)目訓練。學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關人員打分（打分內(nèi)容具體請見附件3），計入本學期班主任考核?；顒咏Y(jié)束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。辭舊迎新慶元旦班會教案11一、活動目的：為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學生全面和諧的發(fā)展。通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。二、活動主題：大手牽小手，快樂助成長三、組織機構(gòu)為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：組長：鮑宗武副組長：廖鳳標、陳俊玲成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏主辦方：校音樂組四、比賽時間：20xx年12月29日、30日下午五、比賽地點：多功能廳頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行六、參賽對象：1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。七、參賽要求比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換。八、獎項設置及獎勵辦法獎項設置：1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎2)學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的`各類比賽及活動。辭舊迎新慶元旦班會教案12為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)少先隊員的廣泛興趣，發(fā)揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神，結(jié)合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。一、活動主題：傳唱童謠迎新年遵守交通保平安二、活動時間：12月31日下午14：10—16：00三、活動地點：班級慶?；顒樱焊靼嘟淌倚＜墤c?；顒樱簣蟾鎻d四、活動形式：班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。校級展示從班級匯報中產(chǎn)生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進行展示。（一）班級慶祝：、二年級。主題：頌童謠?？梢猿枨部梢皂炌{，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。、四年級。主題：交通安全，文明出行?？梢赃M行交通安全知識搶答賽，也可以現(xiàn)場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節(jié)目展示（三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板）等，形式不限。、六年級。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據(jù)學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。（二）校級展示、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學校參加展示。、四、五、六年級，每年級出12個節(jié)目到學校參加展示，節(jié)目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗五、具體要求：：（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。（2）12月31日下午由少先隊統(tǒng)一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節(jié)目。：（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。（2）12月29日進行彩排。：（1）各中隊要認真填好元旦聯(lián)歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。（2）各班評選優(yōu)秀班干部（5%）、優(yōu)秀少先隊員（10%）、優(yōu)秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。：（1）少先隊將結(jié)合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節(jié)目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛(wèi)生，綜合評定優(yōu)秀組織班級。（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。第五篇：辭舊迎新主持詞在新年到來的時候，也是有著許多的主持詞。下面是小編為大家整理的關于辭舊迎新的主持詞，歡迎大家的閱讀。主持人甲方：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。主持人乙方：今天，我們相約在這里，洗去一年的風塵。主持人甲方：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光。齊：今天，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指航!主持人乙方：回顧過去的一年：在校領導班子的正確領導下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，也是我們的自豪。下面首先請校長作新年賀辭!(大家鼓掌)主持人甲方：今天我們用自己的歌聲唱出對生活和工作的熱愛，請聽校長為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。主持人乙方：請欣賞一年級組老師的歌舞《南泥灣》。主持人甲方：平南的發(fā)展離不開我們強大的團隊的精神，現(xiàn)在我們就要發(fā)揮我們團隊精神，下面我們做個游戲《合力吹汽球》。游戲方法：。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)。然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。主持人乙方：請欣賞為我們帶來的《大長今》。主持人甲方：三十多年對人生旅途來說是漫長的，但我們有不少同志心甘情愿、無私奉獻地在自己的崗位上辛勤奉獻了三十多年，他們是我們教育戰(zhàn)線的寶貴財富，今天這寶貴財富中又增添了四名新成員，她就是。請校長發(fā)證書和紀念品。請校長講話主持人乙方：感謝傅校長的精彩表演，今晚我們穿插了“幸運大抽獎”的環(huán)節(jié)。好!那么現(xiàn)在我們請退休老師為我們抽取今晚的10名三等獎入圍者。主持人甲方：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!主持人乙方：為什么?主持人甲方：因為接下來為我們表演的是我們平南小學的青春無敵美少女組合，給我們帶來歌曲《明天也要作伴》。主持人乙方：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀。下面我們歡迎帶來的《東方紅》。主持人甲方：請聽的《長工苦》。主持人乙方：各位老師，我們在平時的工作中，一定已經(jīng)培養(yǎng)了很多的默契，現(xiàn)在是考驗大家默契度的時候了，讓我么一起進入游戲“杯杯傳情”。游戲方法：每個團隊六個人為一組，把紙杯用口叼住，再將杯里的水倒入下一個隊員的杯子里，雙手不能碰紙杯，用口接力傳水，最后把水倒入終點站的瓶子里，以哪個團隊的水最多和用時最少為勝。