【正文】 步不前，老師希望你能夠把學(xué)英語(yǔ)的勁頭用在理科上，不畏懼，敢于探索，記得只有不斷地學(xué)習(xí)，持之以恒，方能立于不敗之地。連廣村：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但你又缺一不恥下問(wèn)之心，這樣下去，你的努力又有何用，學(xué)習(xí)還需要一份主動(dòng)。張會(huì)林：在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn)，在歡聲笑語(yǔ)中，你變得越來(lái)越懂事了，你很清楚自己的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，所以在學(xué)習(xí)中，你以實(shí)際行動(dòng)在告訴自己及周?chē)娜?，你不?huì)放棄，并且一直在努力著，加油，堅(jiān)持下去，兩年后的你肯定會(huì)有收獲的！1謝永浩：正直樸實(shí)的你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，做事有計(jì)劃，講效率，對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jī)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度贏得了同學(xué)們的敬佩，但同時(shí)大家也對(duì)你與人相處的冷漠有些顫栗，希望你不僅是學(xué)習(xí)上的嬌子，也要熱愛(ài)生活。1廖圣林：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，但英語(yǔ)是你的死穴，希望你不要自暴自棄，不要造成千里之堤毀于蟻穴的遺憾。1藍(lán)麗招：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，雖然不怎么言語(yǔ)，但我知道你是一個(gè)爭(zhēng)氣的女孩，老師希望你不要給自己太大的壓力，發(fā)自內(nèi)心的笑一笑，你會(huì)進(jìn)步更大的。1郭鈺：你是有個(gè)性的女孩，但卻不是性情中人。盡管你有抱負(fù)，但自制力相對(duì)弱，后半學(xué)期你課堂上老是走神，作業(yè)也不按時(shí)完成，讓很多的科任老師頭疼，我找你聊過(guò)，可你好像無(wú)動(dòng)于衷，“人最大的敵人就是自己”，望你能客觀的正視自己，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的勝利戰(zhàn)!1何平：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你靜悄悄的，有時(shí)候靜的讓老師都遺忘了你的存在。老師更希望能看到你的大膽的展示風(fēng)采，雖然在某些學(xué)科上存在不足，但這不是你一個(gè)人的問(wèn)題，所以希望你不要悲觀，拿出勇氣來(lái)面對(duì)困難，抬起頭來(lái)，相信你會(huì)看到不一樣的天空，其實(shí)你在語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科上一直都很不錯(cuò)，不要因?yàn)槎闫饋?lái)把自己原本的優(yōu)勢(shì)都遮掩了。1王蕾：你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些是你的長(zhǎng)處。但在學(xué)習(xí)上，你又有些不緊不慢，讓老師為人操心不少，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，相信你會(huì)笑的更燦爛。1郭勝坤：你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，但在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，隨便散漫，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，夠刻苦，但缺乏總結(jié)，你道理懂得許多，但沒(méi)有很好地付諸實(shí)踐，老師希望看到你的付出能夠得到大大的回報(bào)，而不是學(xué)科上的過(guò)山車(chē)。1鄒星巖：你是一位熱情、大方，誠(chéng)實(shí)的大男孩，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不夠穩(wěn)定，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，但還是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法，老師希望你能做到持之以恒，善于思考的穩(wěn)重男孩。1劉河潮：你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。課堂上，你獨(dú)到的見(jiàn)解，不同凡響的思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份思考，持之以恒地努力下去，你會(huì)取更好的成績(jī)。鐘林汕：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，有時(shí)候挺讓老師失望的。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!2邱春輝：你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，因?yàn)橛袝r(shí)候你也還是很被動(dòng)，老師希望你能對(duì)自己嚴(yán)格一些。2李裕清： “小不點(diǎn)”的你，因?yàn)槌煽?jī)不如人，有些自卑，一直都是那樣的安靜，可是安靜的你不是在學(xué)習(xí)，很多時(shí)候老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)你走神了。你的不自信，讓你甚至不敢嘗試思考，或是努力，古語(yǔ)有云“濃縮就是精華，希望你能找回那個(gè)快樂(lè)的自己，不管學(xué)習(xí)上有多難，都要開(kāi)心的生活，這樣才能改變學(xué)習(xí)上的怯懦。2鄒連清：鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，也許是家庭的緣故吧，你的性格不緊不慢，這讓老師著實(shí)有些替你著急，因?yàn)槟愕某煽?jī)有時(shí)候像過(guò)山車(chē)，忽上忽下，老師希望你能夠認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，為自己努力一回。2劉蕓：你思維敏捷，在某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，所以在理科上你才能與男生抗衡，但你也很清楚，在英語(yǔ)科目上你很普通，老師希望你能夠正視自己的薄弱學(xué)科，多請(qǐng)教。在生活中，嘗試著交些朋友，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)于吝嗇，要知道，一個(gè)觀點(diǎn)，兩個(gè)人分享，就變成了兩個(gè)思想。25，劉璐：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力一直勇敢的面對(duì)這一切，但有時(shí)候老師希望你能找個(gè)人說(shuō)出來(lái)，和朋友一切分擔(dān)自己的喜怒哀樂(lè)，不要總是一個(gè)人。對(duì)自己要有自信，去面對(duì)它們，多展現(xiàn)笑容吧，其實(shí)笑起來(lái)的樣子最漂亮。2歐陽(yáng)瀚：盡管你裝的無(wú)所謂的樣子，其實(shí)你也很是羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你認(rèn)為他們很聰明，一直拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也很不錯(cuò)嘛，你最大的缺點(diǎn)就是意志力薄弱，不夠堅(jiān)持，希望你能改掉三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的毛病，對(duì)自己多一份要求，不逼自己一把，誰(shuí)說(shuō)自己不行呢？2胡林森：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，盡管你掩藏的很好，可是老師也還是知道不少關(guān)于你的小秘密，在這里只想告訴你，做事情要一心一意，不要夾帶任何的私心，既然來(lái)到學(xué)校，就應(yīng)該清楚你的主要任務(wù)是什么。老師不希望你和其他的少男少女一樣，做一些花癡的事情，不要讓老師失望，我一直都看好你。2劉金森：小眼睛卻盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，你是一個(gè)愛(ài)思考的男生，課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲及獨(dú)到的見(jiàn)解。雖然在一些小事上，你也喜歡追個(gè)究竟，讓老師覺(jué)得你像個(gè)小女生，但老師知道你是個(gè)熱心的人，是個(gè)善良的男生，祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!2鄒南生：你機(jī)靈活潑，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，盡管有時(shí)候有些大智若愚，但只要你展露笑容，老師就知道你懂了。但在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活都有些隨便，真的挺讓人頭疼的，老師希望你不要把事情都自己承擔(dān)著，學(xué)會(huì)分享，嘗試著把心里的秘密說(shuō)出來(lái)。王聰：你是個(gè)聰明，思維敏捷的男生，在理科上，你是個(gè)讓人放心的男生，但在英語(yǔ)學(xué)科上，還是要多一份認(rèn)真，多一份堅(jiān)持，在行為習(xí)慣上，多一份自律，但你的變化真的很大，后半期你的表現(xiàn)真的挺意外的，變化很大，加油哦，不要隨便放棄。3尹根強(qiáng)：不起眼的你，眼神里充滿了不服輸，盡管你很少言語(yǔ)，但教室里總是能看到你埋頭苦干的身影。雖然你一直說(shuō)自己沒(méi)什么方法，但你的專(zhuān)注就是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師只是提醒你在語(yǔ)文學(xué)科上，多一份心思，多一份請(qǐng)教，為什么不向老師求助呢？不要讓語(yǔ)文成為你的絆腳石，相信語(yǔ)文的突出會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)。3劉州：沉默的你是個(gè)耐得住寂寞的男生，可是你說(shuō)話的聲音也太小了，老師希望你能夠改變一下，太內(nèi)向了，學(xué)會(huì)與人交往，不要太吝嗇你的笑容，大膽一些。在學(xué)習(xí)上，盡管你一直在努力著，可是卻從不肯和人交流，老師希望你能夠說(shuō)出自己的問(wèn)題，及時(shí)的解決，要不然就做一個(gè)敢于面對(duì)困難的人，迎難而上。3吳炳楓： 你是個(gè)純真樸實(shí)，不愛(ài)言辭，較穩(wěn)重的一個(gè)小伙子，能動(dòng)能靜。不過(guò)你也太害羞了，老師只要稍微的指責(zé)，你就能臉紅。既然這么好面子，那就把那些壞習(xí)慣改掉，老師也希望你的穩(wěn)重不是裝出來(lái)的，展露你真實(shí)的一面。3夏傳金：你是個(gè)很有特色的男孩，盡管不動(dòng)神色，卻成績(jī)不錯(cuò)，尤其是期中考試以后，你的成績(jī)穩(wěn)步向上，但老師希望你能在言行上改變一些，注意與人交流的態(tài)度，大膽一點(diǎn)，不要那么的拘謹(jǐn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，都應(yīng)該要陽(yáng)光。3鐘常慶：第一眼看到你的時(shí)候，有種貌不驚人的感覺(jué)，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，老師看到你在講臺(tái)上自信的一面，真的挺酷的。細(xì)看才發(fā)現(xiàn)你是個(gè)愛(ài)笑的男孩。但有一段時(shí)間你又有些懈怠，讓老師挺失望的，還好現(xiàn)在的你又開(kāi)始發(fā)奮了，在學(xué)習(xí)上多了一份安靜，專(zhuān)注，但記得堅(jiān)持住哦！3宋曉峰：你給人的第一印象是一個(gè)懂事，明事理的學(xué)生，但是你的實(shí)際表現(xiàn)卻不盡如人意。學(xué)習(xí)中，覺(jué)得你沒(méi)投入精力去學(xué)，但是成績(jī)卻不理想，到底是什么在牽扯你的精力呢？總覺(jué)得你做事的信心不是很足，對(duì)自己的要求不高，落在了別人的后面。希望你能克服自己的不良習(xí)慣，陽(yáng)光一些，多笑笑吧。37，吳佳鑫：守紀(jì)、肯學(xué)、上進(jìn)的你，為人誠(chéng)實(shí)、謹(jǐn)慎，盡管表面上看成績(jī)不是很好，但相信自己是穩(wěn)中有升的。不要懷疑自己的能力。平時(shí)你顯得比較內(nèi)向，與老師和同學(xué)的交流比較少，在這方面希望你能夠有所改善，積極地面對(duì)你所遇到的一切事情，勇于進(jìn)取。38，鐘遠(yuǎn)東：你性格溫順，遵守紀(jì)律，大多數(shù)時(shí)候都比較安靜，學(xué)習(xí)也認(rèn)真。老師提醒你注意學(xué)習(xí)方法，懂得時(shí)間的合理分配，不要顧此失彼，不要對(duì)自己失望，我可看好你哦，喜歡看你的微笑，喜歡看你的堅(jiān)持，一如既往的堅(jiān)持下去，迎難而上，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)！39，劉圣貴：你是個(gè)挺乖巧懂事的男孩。只不過(guò)，你學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，表現(xiàn)出的就是惰性大，不敢迎難而上。任何人，有了強(qiáng)勁的動(dòng)力才能往前沖，老師希望你能真正弄明白學(xué)習(xí)于你而言的意義，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，這樣你就能舍棄眼前的小誘惑，最終獲得大成功。40，溫騁：你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)槌煽?jī)不好的原因，你好像一直以來(lái)壓力很大，不敢和大家接觸太多，其實(shí)你挺好的，是個(gè)很有禮貌的男生，每次碰到老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你就喊“老師好！”。老師希望你遇到困難和挫折不要?dú)怵H，也許是方法問(wèn)題，學(xué)習(xí)才沒(méi)有起色，在假期的里，努力一下吧，找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓。,41,劉鑫：眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是個(gè)有出息的男生。你是一個(gè)不需要老師擔(dān)心太多的孩子，能夠自覺(jué)的安排好學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上，你喜歡一個(gè)人靜靜的思考，生活中的你，是個(gè)干凈的男生，偶爾的一笑讓人很舒服，那就不要老是繃著臉，在學(xué)習(xí)方法上，還要多向他人取經(jīng)。42，杜林清：你有一個(gè)聰明的頭腦，卻在學(xué)習(xí)上付出的太少，神情漠然，言行隨意，上課坐姿不端，總是一幅懶洋洋的樣子，往往習(xí)慣是一個(gè)人成敗的一個(gè)很重要的原因。開(kāi)學(xué)初的堅(jiān)持讓老師刮目相看，但是一次考試的失敗讓你變得懶散，雖然找你說(shuō)過(guò)幾次，但好像不管用，所以老師也寒心了，記住不要輕易的許諾，也不要輕易的讓人失望。43，郭峰：盡管你認(rèn)為自己靦腆，其實(shí)你的交際能力并不差，只是要注意自己表達(dá)的方式。我相信你是個(gè)能吃苦也肯吃苦的男生，但在思考中你仍然顯得有些猶豫，希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。44，曾慶松：你是個(gè)看起來(lái)有些玩世不恭，其實(shí)很在乎的男生。盡管開(kāi)始的時(shí)候你裝的不在乎，可是考試成績(jī)面前你著急了，開(kāi)始默默地努力，欣賞你的這份智慧和自覺(jué)。在生活中，看得出來(lái)你是個(gè)熱心的人，但卻有些被動(dòng)，老是要提醒才會(huì)動(dòng)手，希望你能夠堅(jiān)持好的習(xí)慣，改掉被動(dòng)的毛病。45，張玥：雖然你會(huì)臉紅，但不覺(jué)得你是個(gè)內(nèi)向的男生。盡管你很少言語(yǔ)，但看得出來(lái)，你是個(gè)大方的男生，你把自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)籍與人分享，不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。在學(xué)習(xí)上，老師覺(jué)得你有些慢性子，不著急，有時(shí)候看到老師走進(jìn)教室，你才慢悠悠拿出書(shū)，對(duì)待學(xué)習(xí)，希望你能夠嚴(yán)格要求自己一些，不要“隨意就好”對(duì)人對(duì)事要有原則。46，劉劍鋒：你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生，但就是成績(jī)不如人意，你的努力大家有目共睹，這讓老師懷疑你課堂的效率，也許你不是最聰明的，但你可以是那個(gè)愿意花心思的，老師希望你能夠多一份思考和勇敢，不怯懦，夠堅(jiān)持；在生活中，多一份寬容和主動(dòng)，學(xué)會(huì)與人相處。47，周賢坤：你是個(gè)接受能力挺強(qiáng)的學(xué)生，只要你愿意，就會(huì)學(xué)得很好。老師希望你能善用你的這一大優(yōu)勢(shì)在理科上重現(xiàn)一片天。另外，話說(shuō)得太多往往會(huì)讓人形成一個(gè)不好的習(xí)慣，遇到困難要勇敢面對(duì)，而不是聽(tīng)之任之，這樣的話，大腦的思考能力會(huì)退化，但在最后沖刺的日子里，老實(shí)看到了你的改變，堅(jiān)持住??！48，鄒芃雨：你性格溫順，大多數(shù)時(shí)候都比較安靜，學(xué)習(xí)也認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是漸入佳境型的，但是有時(shí)候你又出現(xiàn)停滯狀態(tài)。在生活上，也許你有很多的“隨便”，但經(jīng)過(guò)上次談話，你的改變真的很大。也許這不是你原本的樣子，那么希望看到你的本色，在開(kāi)心中學(xué)習(xí)，在隨便中規(guī)范自己的行為。49，連廣村：你學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人和善，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)有不懂的問(wèn)題的時(shí)候你會(huì)很仔細(xì)的跟他講解。盡管在班上你很少講話，但表現(xiàn)時(shí)總能一鳴驚人，老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)多才多藝的男生，不僅長(zhǎng)得沉穩(wěn)，做事也很可靠，但在英語(yǔ)學(xué)科上，還要加把勁哦！50，周興凱：盡管第一眼老師對(duì)你的印象不是很好，可后面發(fā)現(xiàn)其實(shí)你是個(gè)挺安靜的男生，而且你心地善良，同情弱者，你不是一個(gè)袖手旁觀的人，多少次教室大掃除你都主動(dòng)幫忙。在學(xué)習(xí)上，也希望看到你的這份主動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)教，及時(shí)的解決問(wèn)題，凡事不能太強(qiáng)求，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但更要看到自己的付出及優(yōu)勢(shì)，期待你高二時(shí)陽(yáng)光的一面。51，王良發(fā) ：看你的言行舉止，覺(jué)得有些女孩子氣，可是你做事情倒是蠻利索的，你很清楚自己的學(xué)習(xí)狀況，所以在考試之后你能及時(shí)的改正學(xué)習(xí)方法，不過(guò)你也有焦慮的時(shí)候，老師希望你能認(rèn)真踏實(shí)的專(zhuān)心學(xué)習(xí)，找到適合你的方法，讓自己的成績(jī)更上一層樓。52，邱樹(shù)華 ：個(gè)子最小的你，有幾分聰明勁，但聰明卻沒(méi)有很好的利用，不過(guò)上次交流之后，你變化很大，在理化科目上成績(jī)終于穩(wěn)中有進(jìn)，其他的學(xué)科也在慢慢的好轉(zhuǎn)，老師只想提醒你堅(jiān)持住，不要淺嘗輒止，對(duì)自己要有自信，拿出拼勁來(lái)，賭一回！53，吳曉彬：盡管這段時(shí)間你很努力，但是成績(jī)好像還是在原地踏步。我能察覺(jué)出你的焦躁。相信自己，如果你能堅(jiān)持如一，這只是暫時(shí)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你還需要耐心，不要為自己學(xué)不好而找各種理由。在埋頭苦干中希望你也能有時(shí)間思考，找出問(wèn)題真正的原因，穩(wěn)步向前。54