【正文】 管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是立校之本，教研是強(qiáng)校之路提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，全面做好評(píng)估工作牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，全面推進(jìn)教學(xué)評(píng)估深入開(kāi)展 以評(píng)促建，全面提升學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書(shū)育人，為人師表凝聚師生智慧，抓住迎評(píng)契機(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè) 深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育人人重視評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人熟悉評(píng)估評(píng)估是一個(gè)機(jī)遇，迎評(píng)是一次挑戰(zhàn)求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，全面做好評(píng)建工作評(píng)估是手段，建設(shè)是關(guān)鍵，目標(biāo)在發(fā)展人人關(guān)心評(píng)估，人人支持評(píng)估，人人參與評(píng)估全力以赴，積極參與，真抓實(shí)干，評(píng)建創(chuàng)優(yōu)顧全大局比貢獻(xiàn)，以評(píng)促建展風(fēng)采全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量全面落實(shí)“以縣為主”義務(wù)教育管理體制牢牢把握迎評(píng)契機(jī)，努力提高辦學(xué)水平切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子弟公平接受義務(wù)教育的權(quán)利 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境加大教育投入，強(qiáng)化教學(xué)管理深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革是核心，觀念更新是先導(dǎo)，培養(yǎng)人才是目的 加大投入，全面提升現(xiàn)代技術(shù)教育水平積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展落實(shí)政府職責(zé)，強(qiáng)化政府行為，保障教育投入創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，打造一流教育以評(píng)估促建設(shè)，以評(píng)估促發(fā)展依法治校，依法興教共圖經(jīng)濟(jì)騰飛，共謀教育發(fā)展全面推進(jìn)課程改革，全面提高教育質(zhì)量讓書(shū)香飄校園，讓文明深入人心第五篇：迎省督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料迎省督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料省督導(dǎo)評(píng)估是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的重要戰(zhàn)略之一。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是教育工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校始終堅(jiān)持教育教學(xué)工作重中之重的地位不動(dòng)搖的工作原則，調(diào)整工作思路，將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上，強(qiáng)化政府行為，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、工作不停、投入不減、指標(biāo)不降、狠抓落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)成果得到了進(jìn)一步鞏固提高?，F(xiàn)將我校在教育教學(xué)上所采取的措施匯報(bào)如下：我校位于泗渡鎮(zhèn)西南面、崇遵高速公路觀壩叉道旁，屬半高山地區(qū)，服務(wù)于14個(gè)村民組和周邊村寨，服務(wù)半徑3000米以上，絕大部分學(xué)生來(lái)源于高山貧困地區(qū)。我校始建于1943年，修建一幢兩樓一底的木架結(jié)構(gòu)教室四間，隨著規(guī)模的擴(kuò)大，校舍變成了危房，于1989年得到了遵義縣教育局立項(xiàng)補(bǔ)助二萬(wàn)五仟元，觀壩鄉(xiāng)人民政府補(bǔ)助伍仟元，村校自籌資金修建了小青瓦教室九間，1993年至1998年鎮(zhèn)政府、教輔站的補(bǔ)助，煙草站的贊助三仟元，學(xué)校自籌修建了校門(mén)、圍墻、廁所、花壇、硬化操場(chǎng)。1999年鎮(zhèn)政府的補(bǔ)助二萬(wàn)元，學(xué)校自籌修建專(zhuān)用教室兩間。2002年得到貴州省橋梁公司捐助，修建了教師宿舍105平方米。又于2005年匯川區(qū)政府、區(qū)教育局配備課桌椅五十套，區(qū)城管局捐助七十五套課桌椅。更換完了學(xué)生課桌椅。遵義城郊電力公司捐贈(zèng)辦公桌九張，更換了教師的辦公設(shè)備。經(jīng)遵義市僑聯(lián)聯(lián)姻得到了香港希望之友教育基金會(huì)捐贈(zèng)十一萬(wàn)元、遵義市教育局補(bǔ)助五萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了改建。2007年遵義市教育局撥入3萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資經(jīng)，購(gòu)買(mǎi)了9臺(tái)電腦。2008年遵義市教育局匹配60套課桌凳。09年得到市僑青會(huì)專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)助建圖書(shū)室一間，藏書(shū)量達(dá)2500余冊(cè)。2011年得到市司法局捐贈(zèng)電腦10臺(tái)，市團(tuán)委撥專(zhuān)項(xiàng)資金建愛(ài)心食堂一間，解決了邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生就餐。現(xiàn)我校六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生124人，小學(xué)專(zhuān)任教師8人（本科學(xué)歷3人，專(zhuān)科學(xué)歷5人）建校以來(lái)，我校全體老師認(rèn)認(rèn)真真抓校風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，各項(xiàng)工作進(jìn)入了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，教育教學(xué)質(zhì)量連年名列全鎮(zhèn)前茅，并被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。抓校園氛圍的教育化，學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。（1）綠化、美化校園，以?xún)?yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無(wú)臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。校園中設(shè)置了黑板報(bào)，定期更換形式不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)宣傳各班優(yōu)秀少先隊(duì)員。進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，從備課、上課入手，全力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在備課方面，各個(gè)教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，做到“苦在課外，樂(lè)在課堂”。充分發(fā)揮了集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理，加大聽(tīng)課力度和密度，不僅有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部隨堂聽(tīng)課，同時(shí)，大力發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的帶頭作用，積極為廣大教師提供學(xué)習(xí)和磨煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)鼓勵(lì)教師寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！拔逭J(rèn)真”為著力點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在計(jì)劃、備課、上課、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都狠抓規(guī)范管理，在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出規(guī)范教案，無(wú)不備課而上課的現(xiàn)象。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問(wèn)題與不足，并做到及時(shí)整改，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加大對(duì)作業(yè)和成績(jī)考查的力度，有效促進(jìn)了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得以普遍提高。，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)班隊(duì)工作管理，提高教師工作積極性。我校加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取了正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，管教結(jié)合，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入了班級(jí)考評(píng)內(nèi)容。作為班主任工作和文明班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。綜上所述，我校教育教學(xué)工作取得一定成績(jī)，這凝聚著廣大教師的辛勤勞動(dòng)和汗水，也出現(xiàn)了很多先進(jìn)事跡，老師們?cè)趦苫ぷ髦校_調(diào)節(jié)好家庭與學(xué)校的良好關(guān)系，在工作中不計(jì)個(gè)人得失，努力工作，使我校兩基工作得以正常進(jìn)行。所做工作收到了一定的成效，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相差甚遠(yuǎn)，以后的工作還任重而道遠(yuǎn)。還需師生們的共同努力，將雙仙小學(xué)教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階，積極推進(jìn)農(nóng)技培訓(xùn)力度，村民學(xué)習(xí)農(nóng)技知識(shí)，掌握科技知識(shí)，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入得到更大的提高。