要從小事做起推薦閱讀-資料下載頁
2024-10-21 03:24本頁面
【正文】 中國受到環(huán)境污染，土地沙漠化，沙塵掩埋草地、江河水污染嚴(yán)重。人類的地球在一點(diǎn)點(diǎn)的受著污染的侵蝕，現(xiàn)在連地球的最后一片凈土也受到破壞。泰山過去是人們觀賞的好地方，現(xiàn)在卻成了保護(hù)區(qū)。人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一起，人類只有一個地球，我們要用一點(diǎn)一滴行動保護(hù)地球，藍(lán)天、白云、綠樹、土地，是我們賴以生存的家。我們只有一個地球，為你，為我，為他，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境，否同是人類的最后一滴液體是眼淚。第五篇：做一個好老師要從小事做起從小事做起——讀《影響教師一生的100個好習(xí)慣》在我確定教師將成為我的終身職業(yè)之后，一直苦于缺少學(xué)習(xí)和提高自己的途徑。所在的學(xué)校規(guī)模太小，生源太差，缺少名師??仿佛自己眼里的客觀環(huán)境一無是處。當(dāng)我拿到《影響教師一生的100個好習(xí)慣》，隨手翻翻覺得又是一本空洞乏味，沒有新意的書。但在我不得不把整本書看完并老老實實摘錄了一本筆記本之后，我發(fā)現(xiàn)這真是一本好書。至少從這本書中我學(xué)到了最重要的一點(diǎn)：成為優(yōu)秀教師從小事做起。一直以來，因為自己不是師范專業(yè)的，并未接受過系統(tǒng)的科班的訓(xùn)練。我有很長一段時間，在工作上，尤其在如何與自己的學(xué)生相處中始終不得要領(lǐng)，范了很多不該范的錯誤。讀了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》，猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。原來那些我不注意，不重視的小細(xì)節(jié)里包含著大學(xué)問！“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，就像書中所說，每一個教師都要有一顆成為名師的心。但是成為一個優(yōu)秀的教師卻要從小事做起。從生活中不斷提高自身的修養(yǎng)學(xué)識，課前堅持個性化備課，到上課要有激情，下課到學(xué)生中去。無不要從細(xì)節(jié)處入手，從而改變習(xí)慣，進(jìn)而改變?nèi)松?。教師這個職業(yè)的特殊性在于，我們面對的是一群需要教育的孩子。這就注定了這份職業(yè)的不平等性。把這些孩子教育成人既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們既不能用經(jīng)濟(jì)和法律等強(qiáng)制性手段去控制和管理他們，也不能以自我為中心，強(qiáng)迫他們服從你的命令和想法。教師必須站在學(xué)生的角度和立場考慮問題，替他們著想。這樣才能贏得他們的真心，讓他們自覺自愿的接受教導(dǎo)。要成為一個有魅力的，接受愛戴的教師，就必須從細(xì)節(jié)處入手。提前三分鐘進(jìn)教室，有利于充分做好上課準(zhǔn)備，更有利于課堂效益的提高。面帶微笑進(jìn)教室，有利于一節(jié)課以一個良好的精神面貌開始。在教學(xué)上，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)可以提升教學(xué)機(jī)智，促進(jìn)教學(xué)走向合理化、智慧化、精致化。課堂上，警惕隱形霸權(quán)。教師最精湛的教學(xué)藝術(shù)及遵循最高的準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提出問題，讓其自覺學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師應(yīng)該走下講臺、走近學(xué)生，敞開心扉與學(xué)生傾心交流，聆聽他們的心聲，及時回應(yīng)孩子“心靈的呼喚”。還有教師的教學(xué)語調(diào)，表情，作業(yè)的布置等等都有大學(xué)問在。我想，如果我們能踏踏實實把小細(xì)節(jié)做到完美，養(yǎng)成習(xí)慣，那么我們每個人都能成為優(yōu)秀的教師。勿以善小而不為！
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1