【正文】 群眾的能力和水平，使人社工作更好地服務于推進富民強市、建設幸福泰安大局；（2）開展教育實踐活動，必將推動人社部門更加堅持以群眾為中心的導向，履行好保障和改善民生的重要職責，更好地滿足人民群眾在就業(yè)、社會保障、勞動權益等方面的需求；（3）開展教育實踐活動，必將有效解決我局干部隊伍素質能力與形勢任務要求不適應的問題、干部作風中存在的突出問題，進一步樹立人社部門為民、務實、清廉的形象。2開展群眾路線教育活動，要做到的五個“貫穿始終”（1）要把學習教育貫穿始終；（2）把群眾參與貫穿始終；（3）把解決問題貫穿始終（4）把整風精神貫穿始終；（5）把領導帶頭貫穿始終。2抓好教育實踐活動，要做到的五個“見真著實”（1）見真著實抓學習；（2）見真著實聽意見；（3）見真著實擺問題；（4）見真著實搞批評；（5）見真著實抓整改。2黨徽黨旗中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標志。2黨的性質中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想的奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。2中國共產(chǎn)黨的行動指南以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀（以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）作為自己的行動指南。社會主義初級階段我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。3基本經(jīng)濟制度和分配制度公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。3發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準是有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。3社會主義初級階段的基本路線領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（1）堅持以經(jīng)濟建設為中心，其他各項工作服從和服務于這個中心，發(fā)揮科學技術是第一生產(chǎn)力的作用，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）堅持四項基本原則，是立國之本。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。（3）堅持改革開放，是強國之路。（4）和平共處五項原則：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。3黨的建設（1）必須堅決實現(xiàn)四項基本要求（a）堅持黨的基本路線；（b）堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實；（c）堅持全心全意為人民服務；（d）堅持民主集中制。（2）黨的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導。3三嚴三實嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。第五篇：黨員群眾路線教育學習筆記參加完了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會，是否覺得學習黨的群眾路線是該學習，那么你學了嗎?有沒有筆記呢?總書記在黨的十八大報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。?群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。?但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾。有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾。有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾……?雖然，這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。?[]開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”。借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”。加強制度建設、作風建設，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。?通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置，真正做到為人民服務。