【正文】 辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任銅山中學關心下一代工作領導小組 0 1 0 年 11 月 15 日第五篇：礦中學關心下一代工作總結礦中學關心下一代工作總結青少年兒童是祖國的未來和希望，而關心下一代的健康成長則是我們教育工作者義不容辭的責任，也是我們不可推卸的義務。近幾年來，礦中學在茫崖工行委、社會發(fā)展局和茫崖鎮(zhèn)的正確領導下，按照上級的指示和會議精神，結合我校實際，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，開展了豐富多彩、行之有效的活動。為較好落實上級文件精神，我校按照“學校、家庭、社會三位一體，實現(xiàn)共同教育最優(yōu)化”的工作思路，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發(fā)揮學校管理在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優(yōu)勢，采取內容豐富、形式靈活的方法，主動對青年教職工和青少年兒童進行思想政治教育，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和職業(yè)道德素質。為便于今后該項工作的開展，現(xiàn)對近幾年來的具體工作總結如下：一、建立健全組織，完善領導機制。下一代成長的健康與否，關系到祖國的興旺發(fā)達。為使關心下代工作順利開展，礦中學在以前工作的基礎上，進一步健全組織，成立了關心下一代工作領導小組，由學校張順斌校長任領導小組組長，毛偉副校長任副組長，學校的中層干部為組員。同時，領導小組還研討制定了領導小組工作職責、關心下一代工作制度、獎懲制度等，給茫崖鎮(zhèn)關心下一代工作的開展提供了強有力的保障。二、發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，加強學生的思想道德建設。學校是青少年兒童受教育的主要場所，自然而然地成為關心下一代工作的主要渠道。因此，礦中學充分發(fā)揮了學校教育的優(yōu)勢，對學生加強思想道德教育。以主題班會和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級和班級先后開展一系列的教育活動,活動主題鮮明突出、內容形式多樣。每學年共進行國旗下講話41次，主題內容緊扣時代旋律，增強了教育針對性。組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動。充分利用黑板報、主題班會、周教育活動等教育陣地，做好學生的法制、品德和心理健康教育工作，學校先后邀請行委人民法院和茫崖公安分局警官來學校為全體師生作法制報告，進一步規(guī)范學生行為、提高學生認知，取得良好的效果。落實安全責任制。在學校與上級教育行政部門簽定了安全責任書的基礎上，學校與各班主任層層簽定了安全責任書，強調“到校必查安全、逢會必講安全、活動首保安全”。2006——2009年學校未發(fā)生重大安全事故和違法案件，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了良好基礎。健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。每學年分層召開各年級學生家長交流座談會共8場次。使學校、家庭、社會緊密結合，共同發(fā)揮育人功能。每學年都要以“創(chuàng)建綠色學校，共護美麗家園，提高環(huán)保意識，推動科普教育”為中心，以“保護環(huán)境”為主題，開展了一系列富有成效的環(huán)保教育活動,形成了自己的特色。各中小學積極開展各種課外活動，利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報、紅領巾廣播站等全方位開展宣傳教育。充分發(fā)揮了少先隊作用，由少先隊組織學生開展了以“地球媽媽—我愛您”為主題的世界地球日征文活動和以“保護環(huán)境，從我做起”、“天天都是環(huán)境日”為主題的世界環(huán)境日演講比賽。在此基礎上，礦中學還要求各校少先隊組織學生召開了“只有一個地球”的主題隊會及環(huán)保知識競賽。近幾年來我校在關心下一代工作中取得的榮譽：（1）2002002009年全國普通高考中我校上線率100%；（2）在茫崖工行委2008年“迎國慶”學生繪畫、書法比賽中，學生姜麗云、宋靜萍、李平獲得繪畫類一等獎；崔宇、袁翔、顏婧獲繪畫類二等獎；李佳婧獲得繪畫類三等獎。（3）2009年6月，劉之馨獲海西州“十佳少先隊員”稱號。（4）2009年5月，袁方、關婷婷、孔潔、李陽、姜幸、馬丙志、王毓婧、董欣等同學獲茫崖團工委“優(yōu)秀團員”光榮稱號。（5）2009年10月20日學校教師、團總支書記：張曉紅在茫崖工行委“爭當排頭兵，我為實現(xiàn)海西速度做貢獻”演講中獲第一名。三、發(fā)揮家庭教育的作用，確保孩子健康成長。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生中起著重要作用?，F(xiàn)在家庭都趨向于想去教孩子，卻不知道該怎樣去教。為此，礦中學努力創(chuàng)建家長學校，并力爭把家長學校辦到實處。提出了“家校聯(lián)系”制度，實行家校一體化教育。通過開辦“家長班”、召開家長會等多種聯(lián)系形式，讓家長知道我們學校在教育什么，家長在教育下一代中應發(fā)揮什么樣的作用，使家、校教育架起橋梁。由于家校加強了溝通，減少了學生中“兩面派”的現(xiàn)象，努力使學生做到校內校外一個樣，家里家外一個樣。另外，礦中學還主動邀請家長到校聽課，深入課堂，讓家長參與學校的德育教育，并讓家長參與學校管理工作，學期末讓家長進行對學校的評教活動，征求家長的意見。四、發(fā)揮社會教育的功能，加強學生的思想道德建設。良好的社會環(huán)境才能確保孩子們的身心健康成長，為使孩子們有一個好的成長搖籃，礦中學積極同茫崖鎮(zhèn)、公安分局、石棉礦企業(yè)等部門聯(lián)系，成立了學校綜治工作領導小組，由學校主要領導任組長，與各部門協(xié)同負責學校及周邊社會治安，給孩子們提供了良好的生長環(huán)境。另外，我校利用警校共建的優(yōu)勢開展了一系列的活動。中學請茫崖公安分局的干警定期到校進行法律知識講座，贈送相關的法律書籍等。學校每年邀請茫崖消防大隊的官兵到校進行消防演練，指導學生在事故中如何逃生學習等活動。五、學校、社會、家庭三位一體，確保孩子身心安全?！鞍踩褪且磺?，安全大于天”，這是礦中學校長常掛嘴邊的一句話，這也是一個不爭的事實。為確保下一代的身心安全，我校成立了安全工作領導小組，制定各種緊急預案，學校與教師之間層層簽定了責任狀，實行學生安全責任追究制；各校定期召開了安全工作專題會議、安全教育會議等，增強了孩子們的安全觀念，提高了他們的安全防范意識；學期結束時，真召開了學生家長會，把假期中家長的職責進一步明確，確保了孩子們過一個安全愉快的假期生活。六、存在問題和不足，存在設備和經費的不足。、針對性和實效性。、不夠深入，沒有真正做到為目標服務，解決實際問題。一份耕耘，一份收獲，我校在關心下一代工作中取得了可喜的成績，創(chuàng)出了自己的特色。學校、家庭、社會三位一體，共同教育最優(yōu)化的工作方式，使下一代的思想道德素質、科學文化素質等得到了進一步提高，使青少年兒童身心健康成長。同時，我校將在以后的工作中不斷摸索，發(fā)揚優(yōu)點，總結不足，使我校在關心下一代工作中取得更好的成績。青海茫崖石棉礦中學二0一0年五月十七日