【正文】 時(shí)期，科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的方法，應(yīng)是站到外面來(lái)看問(wèn)題，不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會(huì)貫通。先從全局著手，再進(jìn)入內(nèi)部解剖，最后再跳出來(lái)重新審視，如此才完成了一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。此過(guò)程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能提高理論分析能力，而你看問(wèn)題的視角也會(huì)逐漸從仰視變成平視、俯視。當(dāng)擁有完整的大局觀后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)做任何工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。只不過(guò)就“條理”了。作為班組長(zhǎng)在工作中都會(huì)遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛(wèi)生不合格要返工，交接班記錄丟三落四......怎么辦?整個(gè)從早忙到晚，每一個(gè)下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點(diǎn)，可換來(lái)的結(jié)果呢?沒(méi)準(zhǔn)投訴最多的反而會(huì)出現(xiàn)在自己面前，要學(xué)會(huì)用制度管人，員工不行可以教，好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一己終歸有限。要學(xué)會(huì)教育、鼓勵(lì)、信任，培養(yǎng)下屬同樣也是對(duì)自己的培養(yǎng)。作為班組長(zhǎng)更需要的是愛(ài)心和寬容，更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人，既關(guān)心體貼、既嚴(yán)格又寬容。在工作上應(yīng)該是“帶頭苦干、實(shí)干”起到一定的帶頭作用，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴(yán)不但沒(méi)有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠(chéng)的心去求得對(duì)方的`理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個(gè)人，傳播快樂(lè)，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位，不安全決不生產(chǎn)，雖然班組長(zhǎng)只是人生中的一個(gè)小小驛站，但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點(diǎn)，要么不做，要做就要做到最好、更好。班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)聘xx隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。來(lái)競(jìng)聘之前，我在xx隊(duì)工作，擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干，掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，得到了大家的信任和好評(píng)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專(zhuān)多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的39。表率作用和做好領(lǐng)頭人。做為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的厚愛(ài)！謝謝大家！第四篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委以及同事們，大家好。首先非常感謝科室領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘XXX組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面我對(duì)我今天競(jìng)聘組長(zhǎng)的報(bào)告做一下匯報(bào)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予評(píng)審和建議。我今天的競(jìng)聘報(bào)告分為四個(gè)部分：個(gè)人簡(jiǎn)介對(duì)組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)如何做一名組長(zhǎng)下階段工作我先做一下自我介紹：我叫XXX，今年XXX歲，大專(zhuān)學(xué)歷，XXX年XXX月XXX日入職XXX至今已有XXX個(gè)月了。經(jīng)過(guò)XXX天的培訓(xùn)于XXX年XXX月XXX日我被分配到XXX，我的主要任務(wù)是保證XXX工序的XXX設(shè)備安全正常的運(yùn)行，并為后工序提供合格的膜品質(zhì)。XXX年XXX月XXX日—XXX年XXX月XXX日，按照上級(jí)要求及時(shí)完成整個(gè)XXX分廠70%的設(shè)備內(nèi)EFU的測(cè)漏任務(wù)。XXX年XXX月，做好本職工作的同時(shí)，和其他同事測(cè)量過(guò)XXX分廠XXX部分區(qū)域的壓差和風(fēng)速,為改善該區(qū)Particle超標(biāo)提供有效的數(shù)據(jù)參考。在以上的工作當(dāng)中得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，并且通過(guò)個(gè)人的努力獲得了XXX制造科特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工以及合理化建議獎(jiǎng)三項(xiàng)殊榮。二、我談一下我對(duì)組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為，組長(zhǎng)是一個(gè)企業(yè)當(dāng)中最基層的管理者，也是對(duì)于生產(chǎn)任務(wù)最直接的執(zhí)行和管理者，所以組長(zhǎng)管理的好壞直接影響到生產(chǎn)任務(wù)的完成情況。作為一個(gè)組長(zhǎng)，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和命令一定要做到認(rèn)真聆聽(tīng)并且絕對(duì)服從，把任務(wù)和命令及時(shí)的分派傳達(dá)下去，讓每一個(gè)員工都了解生產(chǎn)計(jì)劃，也好應(yīng)對(duì)生產(chǎn)任務(wù)，做好應(yīng)對(duì)工作。與前后工序和相關(guān)技術(shù)部門(mén)對(duì)于流品的類(lèi)型和參數(shù)要做好溝通，最終把完成的任務(wù)情況，及時(shí)的向上級(jí)如實(shí)的匯報(bào)，好讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)線有具體的了解，以便安排下一步的工作計(jì)劃。三、我如何做一名組長(zhǎng)我認(rèn)為組長(zhǎng)要具備四種能力：安全管理能力，所謂安全生產(chǎn)就是人員生命安全，和環(huán)境安全，建立產(chǎn)線巡檢制度，定制一張安全巡檢表，每日作業(yè)人員巡檢完畢后，在巡檢表上簽上巡檢人的名字，以體現(xiàn)巡檢的結(jié)果，并且堅(jiān)持現(xiàn)在一月一次的安全教育，通過(guò)筆試和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的方式對(duì)員工進(jìn)行教育。品質(zhì)管理能力，作為組長(zhǎng)要履行對(duì)作業(yè)人員和設(shè)備的監(jiān)督、指導(dǎo)的職責(zé)。對(duì)于作業(yè)人員監(jiān)督他們的操作手法是否按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的規(guī)程進(jìn)行操作，以免違規(guī)的行為導(dǎo)致品質(zhì)的不良，對(duì)設(shè)備要和工程師做好溝通，一同確認(rèn)流品參數(shù)沒(méi)有問(wèn)題后再進(jìn)行生產(chǎn)，以確保流品的準(zhǔn)確性。PI最容易出現(xiàn)的不良就是Printer設(shè)備的膜品質(zhì)涂布不良，一旦出現(xiàn)這種突發(fā)的不良一定要先把Printer機(jī)待機(jī)。然后通知Loader和Unloader工位停止流品，最后通知工程師等待他們解決。我在PI Printer工位工作XXX個(gè)月了，對(duì)于處理類(lèi)似的突發(fā)情況非常的熟悉，所以我覺(jué)得我具備一定的品質(zhì)管理能力。生產(chǎn)管理能力。對(duì)于每天的生產(chǎn)計(jì)劃和指示要以開(kāi)會(huì)的形式通知給每一個(gè)員工，讓他們對(duì)于當(dāng)天的任務(wù)有比較全面的了解好應(yīng)對(duì)生產(chǎn)，及時(shí)的把藥液量產(chǎn)和測(cè)測(cè)試的進(jìn)行區(qū)分避免藥液使用的準(zhǔn)確性，在切線的時(shí)候，一定要工程師確認(rèn)好流品類(lèi)型及參數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后進(jìn)行流品。而我每天的工作就是做好這些所以也熟悉無(wú)聊和設(shè)備的管理，所以在生產(chǎn)管理能力上我也有一定的基礎(chǔ)。人事管理能力。每天保證員工的出勤率，讓員工加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，多學(xué)技術(shù)，在生活和工作中和員工做到和諧相處，遇到的困難要及時(shí)的幫助他們解決。四、如果我當(dāng)了組長(zhǎng)之后我將從以下六個(gè)方面開(kāi)展我的工作。起到紐帶的作用，與上下級(jí)、前后工序、相關(guān)技術(shù)部門(mén)及時(shí)的走好溝通，有效快速的將任務(wù)完成。管理好資財(cái)，物料作為產(chǎn)線的核心，一定要做到不囤料，不斷料，保證物料不過(guò)期，以便應(yīng)對(duì)產(chǎn)線任務(wù)的供給需要。提高專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)，以老員工帶新員工和工程師的培訓(xùn)倆種方式，加強(qiáng)作業(yè)人員的技能，使每個(gè)人都能成為一專(zhuān)多能的技術(shù)人員，同時(shí)也正好落實(shí)公司的雙崗認(rèn)證制度，使每個(gè)員工分配到當(dāng)前工序的任何崗位都能輕松的勝任其職。提高自己和員工的素養(yǎng)，遵守3正6S，避免違規(guī)行為的發(fā)生。讓員工積極地參加各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不合理的事項(xiàng)提出Memo改善提案，創(chuàng)建一個(gè)人人學(xué)技術(shù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。以上5點(diǎn)我旨在打造一支精英團(tuán)隊(duì)，所以一定要做到，不放松教育；不放松管理；不放松民主；不放松關(guān)心。我的匯報(bào)完畢，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給與評(píng)審和建議。謝謝。第五篇：競(jìng)聘班組長(zhǎng)演講稿競(jìng)聘班組長(zhǎng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。我認(rèn)為，競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。來(lái)競(jìng)聘之前，我在一采隊(duì)工作，擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干，掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，得到了大家的信任和好評(píng)。二、良好的思想政治素質(zhì)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來(lái)，共發(fā)現(xiàn)一般問(wèn)題 24 次，未發(fā)生一起安全事故。三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著不懈努力，2011年底我考取了班組長(zhǎng)資格證書(shū)并在2012年5月份去的煤礦中級(jí)資格證書(shū)。四、以身作則，樹(shù)我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專(zhuān)多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)！以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！競(jìng)聘人：xxx2013年9月3日