老師,謝謝您(演講稿)-資料下載頁
2024-10-21 02:48本頁面
【正文】 ，和自我認同的一個呼喊，期待自己行，相信自己行?；顒訙蕚洌赫骷瘉碜约议L對孩子在校的惦念和擔心。并邀請部分學生家長參加本次班會活動。學生對自己在校一天生活的總結(jié)（學生在校一天的生活經(jīng)歷、自己自入學以來的進步、在學校的收獲、接受到的來自同學老師的關(guān)愛、要對家長說的話。）。全體學生上交后，選取典型的文章在班會活動時使用。情景?。骸镀鸫病?、《快樂的學校生活》課件：學生在校生活掠影（拍攝學生在校各個方面的活動照片，制作課件在班會上向家長匯報班級工作。）活動過程：導入語：我們雖然每天生活在學校但是卻離不開家長 的惦念和掛牽，我們想對父母說：“爸爸媽媽，請放心，學校生活使我們的自理能力和思想都得到了成長，學校是一個溫暖的大家庭，有老師父母般的照顧和同學親如兄弟姐妹般的幫助，即使有困難我們也能克服?！保醵陌唷鞍职謰寢?，請放心”主題班會現(xiàn)在開始。由家長代表說出平時對孩子在校生活的惦念。學生代表上臺說出自己在學校的成長和收獲。情景劇表演：《起床》（反映學生每天起床所做的事情，以及早上起床后時間按排、個人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、早上起床后的的各項工作。最后展現(xiàn)出宿舍內(nèi)整潔的擺設(shè)和環(huán)境。）情景劇表演：《快樂的學校生活》（反映學生每天在校的學習情況及收獲、與同學間的交往、學生在學校生病、受傷后老師們對學生的關(guān)愛、老師對學生進行思想教育的工作，以及各時間段的學校管理制度等。）放映活動課件《學校生活掠影》，并向家長介紹學校關(guān)于晨讀、活動、午休、自習、晚休、就餐、教師值班等各方面的管理制度。學生家長談一下參加本次主題班會的感受。征集家長對班級工作的建議。第五篇：老師,謝謝您老師，謝謝您！“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳??”每當讀起這首關(guān)于感恩的詩時，我就會心腸澎湃，感恩的心油然而生。我想感恩的人很多，但我最想要感恩的人是我的班主任老師。我的班主任是康老師，她經(jīng)常盤起頭發(fā)，顯得很干練.。走起路來來風風火火的，一看就知道是位精干而有魄力的人。康老師從四年級開始接我們的班級。那時她還在產(chǎn)假中，但她從不落下一節(jié)課，天天帶著開心的表情來上課?？道蠋煹恼n上得聲情并茂、妙趣橫生?？道蠋煶隹诔烧拢v故事繪聲繪色。每個單元都有一個故事，每個故事里都包含一個含義深刻的道理，《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學到了做人的道理。同學們戲稱，康老師的故事真是取之不盡、用之不竭啊。有一次課堂上，康老師正認真地幫我們講評考卷時,不知從哪里跑進來一只小老鼠，肆無忌憚地在教室里亂逛。膽小的女生被嚇得大聲尖叫?？道蠋熆吹竭@樣的情景，笑著對大家說：“同學們不要慌張，老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進步了嗎?”同學們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。我們大家都喜歡上康老師的語文課。下課后也很喜歡接近老師，經(jīng)常和她一起聊天談心，把她圍得里三層外三層，好像老師身上有地心引力一樣牢牢把我們吸引住了。有時康老師的語言竟充滿童趣，竟然和我們談到喜羊羊和美羊羊的故事；有時康老師的語言親切如媽媽般，她噓寒問暖關(guān)心我們。最近天氣轉(zhuǎn)冷了,康老師犯了重感冒，剛進了教室便咳了起來，還時輕時重，有時還咳得面紅耳赤，我們?nèi)嗤瑢W忙一起動員，你倒水，我捶背地照顧老師。老師感動得熱淚盈眶。她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學當“傳聲筒”。聽了李老師的話，我們心疼得直掉眼淚。后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話。班長站起來代表全班同學說，老師您回家休息去吧，讓我們自己自習吧?？煽道蠋熓冀K不肯回家療養(yǎng)，一直努力為我們堅持著??,這一堂課下來,雖然是冬天,但我們卻發(fā)現(xiàn)老師額頭上沁滿了汗水?？道蠋熅褪沁@樣一位好老師。正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學習；正因為有這么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升?？道蠋?，我們永遠愛您，我們永遠敬重您。學校：后內(nèi)小學 年級：五年級 作者：李淑真 指導老師：康麗琴
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